【導(dǎo)讀】函數(shù)y=ax2的圖象是關(guān)于y軸對稱的拋物線.一定是這個方程的解;上所有的點都符合這個條件而毫無例外(純粹性).由曲線的方程的定義可知,只具備性質(zhì)即具備完備性,軌跡有兩條直線l1和l2,,的圓的方程是半徑等于證明圓心為坐標(biāo)原點,,的坐標(biāo)分別代入方程,、,把點25)252()43(2221????.)252(21不在這個圓上,點,在這個圓上點??例3:若命題“曲線C上的點的坐標(biāo)滿足方程f(x,y)=0”是正確的,
【總結(jié)】第四章圓與方程圓的方程圓的標(biāo)準(zhǔn)方程問題提出,兩點確定一條直線,一點和傾斜角也確定一條直線,那么在什么條件下可以確定一個圓呢?,圓也可以用一個方程來表示,怎樣建立圓的方程是我們需要探究的問題.圓心和半徑知識探究一:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程平面上到一個定點的距
2025-08-01 17:58
【總結(jié)】定義法求軌跡方程?三河市第二中學(xué)數(shù)學(xué)組張振富2橢圓的定義12121.FFFF平面內(nèi)到兩定點的距離的和等于常數(shù)(大于)的點的軌跡叫橢圓)2(2121FFaaPFPF???)2(2121FFaaPFPF???線段)2(2121FFaaPFPF?
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解零點的概念。2學(xué)會求函數(shù)的零點。3判斷零點所在區(qū)間。定義:對于函數(shù)y=f(x),使f(x)=0的實數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點。(一)函數(shù)的零點方程f(x)=0有實數(shù)根函數(shù)y=f(x)有零點等價關(guān)系函數(shù)y=f(x)的圖象與x軸有交點
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】直線與圓錐曲線的位置關(guān)系一.基本方法:1.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系可以通過對直線方程與圓錐曲線方程組成的二元二次方程組的解的情況的討論來研究。即方程消元后得到一個一元二次方程,利用判別式⊿來討論(注⊿≠0時,未必只有二個交點)。2.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,還可以利用數(shù)形結(jié)合、以形助數(shù)的方法來解并決。3.如果直線的斜率為
2024-11-10 08:33
【總結(jié)】鹿邑三高史琳三角函數(shù)值sincostan?0?45?30?90?60?135?120?150?180000001111?1?22222222?21211221?3223?23233333?33?不存
【總結(jié)】第一課時眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)、
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】曲線和方程說課貴州師大附中林平?一、教材及教學(xué)對象分析?二、教學(xué)手段和方法?三、學(xué)法?四、教學(xué)過程?五、教學(xué)效果預(yù)測一、教材及教學(xué)對象分析?1.教材的地位和作用?2.教學(xué)對象分析?3.教學(xué)重點和難點分析?4.教學(xué)目標(biāo)分析二、教學(xué)手段和方法
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】高二直線、平面專題復(fù)習(xí)距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個平行平面的公垂線段的長度
2024-11-11 08:58
【總結(jié)】賦值、輸入和輸出語句輸入語句輸出語句賦值語句條件語句循環(huán)語句常用的程序設(shè)計語言:BASIC、C/C++、Scilab、VB、ASP、Java等等?;舅惴ㄕZ句算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu),條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)。各種程序語言都包含了下列基本的算法語句:一、賦值語句
2024-11-12 01:34
【總結(jié)】加法原理和乘法原理加法原理和乘法原理問題1.從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中,火車有4班,汽車有2班,輪船有3班。那么一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法?分析:從甲地到乙地有3類方法,第一類方法,乘火車,有4種方法;
2024-11-12 01:38
【總結(jié)】如何培養(yǎng)小學(xué)生英語口語表達能力澄城縣城關(guān)二小李粉英[摘要]英語教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力是小學(xué)英語教學(xué)的重點。因此,在平時的英語教學(xué)中,我不斷探索研究口語表達能力的教學(xué)方法,現(xiàn)從營造氣氛、創(chuàng)設(shè)情景、誦讀并重、激勵評價、聽力訓(xùn)練等方面粗淺談?wù)勛约旱淖龇ā關(guān)鍵詞]營造氣氛創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】引例問題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項活動,其中1名同學(xué)參加上午的活動,1名同學(xué)參加下午的活動,有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動的同學(xué),從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動的同學(xué),只能從余下的2人中選,有2種方法.
【總結(jié)】排序就是按照一定的規(guī)則,對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習(xí)1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數(shù)列從小到大排序。(1)5,21,37,13,29(2),,,,
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】江門江海中學(xué)曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義:已知兩條異面直線a、b,經(jīng)過空間任一點O作直線a`//a、b`//b,我們把a`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。(a和b所成的大小與點O的選擇無關(guān))bab`a`O(00,900]2、求兩異面直線所成
2024-11-10 00:49
【總結(jié)】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時知識結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機事件古典概型幾何概型隨機數(shù)與隨機模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實際應(yīng)用知識梳理(1)必然事件:在條件S下,一定會發(fā)生的事件.(3)隨機事件:在條件S下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-11 09:01