籃球運動基礎知識教學設計方案-資料下載頁
2024-11-10 09:44本頁面
【導讀】動更進一步的理解。難點2、教學難點：對籃球運動主要規(guī)則的理解及其運用。桃筐）的游戲中得到啟發(fā)，創(chuàng)編了籃球游戲。沿距離地面米，用足球作比賽工具，向籃投擲。過他與同事們反復商量才定名為“籃球”。因此，籃球的誕生離不開這個人詹姆斯·奈史密斯。他被譽為發(fā)明籃球游。戲的第一人和現(xiàn)代籃球之父。奈史密斯于1939年逝世。1904年美國基督教青年會男子籃球隊在第三屆奧運會上進行了表演。1908年美國制定了全國統(tǒng)一的籃球競賽規(guī)則。1932年成立了國際業(yè)余籃球聯(lián)合會，總部設在德國的慕尼黑。1936年第11屆奧運會上男子列入正式比賽項目。更積極地參與到籃球運動中去，學會自我鍛煉。
【正文】 1 屆世界男子籃球錦標賽期間舉行的第一次中央局會議上，決定把世界男子籃球錦標賽的金杯命名為“奈史密斯杯”。 1904年美國基督教青年會男子籃球隊在第三屆奧運會上進行了表演。 1908 年美國制定了全國統(tǒng)一的籃球競賽規(guī)則。 1932 年成立了國際業(yè)余籃球聯(lián)合會，總部設在德國的慕尼黑。 1936 年第 11 屆奧運會上男子列入正式比賽項目。 七、教學評價 教師在課堂教學結束后寫出自己的體會、經驗、教訓、認識以及對這一堂課的評價。 八、教學反思 本次課老師給大家介紹 了籃球運動的起源和發(fā)展，場地和設備的規(guī)格要求，并且詳細講解一些籃球運動的主要規(guī)則。 通過這次課的學習，增加同學們對籃球運動的了解，培養(yǎng)學生更積極地參與到籃球運動中去，學會自我鍛煉。
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