【正文】 開。 ：一腳踏地，同時另一腳迅速提起貼于腳踝處，傾頭擺 胯（右腳踏地時右傾頭擺右胯，反之）： 準備位置：面向7點正步位站立，眼視1點。第一人雙手插腰，后 面的人左手搭前面人右肩，右手插腰，眼視1點。 準備音樂：（八個八拍）（1）（4）保持準備位不動。（5） 14行進提壓腳跟兩次（右腳先） 58 行進提壓腳跟四次（6）（8）重復（5） 第一段：（四個八拍） （1）12 左腳向2點上步，踏步蹲，同時左手收至插腰，身對1點， 目視1點。 34 保持左膝半蹲，右腿向3點伸點，同時右手擴指手向下拍 右大腿前側，右肩向1點微微頂出。 56 右腳向8點上步到踏步蹲，右手收至插腰，目視1點。 78 保持右腳半蹲，左腳旁點，同時左手從插腰手擴指推至旁 平位（壓腕立掌），轉頭看手。（2）12 左腳2點上步，踏步蹲，雙手打開旁平位擴指，掌心向上 34 屈膝旁點地，同時雙手向內收，屈肘胸前交叉，（右下左 上）擴指手拍肩，眼視1點 5 右腳向后快速劃半圓到5點，后移重心到右腳，同時雙手經 過打開旁平位，擴指，掌心向上 6 提左胯擴指手扶頭 78 屈膝右擺胯，右傾頭（3）14 左右擺胯兩次，右手打電話狀，左右傾頭 57 左右擺胯，三次（左右左），舞姿不變 。 8 停?。?）14 右左擺胯兩次，右手擴指立掌推至前平位，掌心向前，左 手擴指在嘴前，掌心對內，交替進行兩次。 57 14動作交替進行三次 8 停住 間奏： （兩個八拍） （1）12 對2點，后擺胯，同時雙手屈肘，掌形點唇，上身隨動 前傾。 34 對2點，前擺胯，平腳著地，同時雙手打開在肩兩旁，掌 心，手心向上。 58 14動作連做兩遍（2）18 對8點重復（1）動作 第二段（四個八拍）（1）（4）重復第一段（1）（4）第三段 （四個八拍） （1）13雙手插腰，半腳掌跳，右左右擺胯，傾頭，第三次半蹲 4 保持半蹲 57雙手插腰，半腳掌跳，左右左擺胯，傾頭，第三次半蹲 8 保持半蹲 （2）12右腳旁跨，吸踏步，手親吻狀 34左腳旁跨，吸踏步，手打開到肩兩側手心向上 57 右左右吸踏步三次雙手指尖點頭頂，手臂呈心型 8 保持舞姿（3） （4）重復（1）（2）動作，做反面結束段（四個八拍）（1）18重復間奏動作（1）（2）18重復間奏動作（2）（3）18重復間奏動作（1）（4）16旁按手位左轉身向后調整位置 8 擺造型 ： ，膝蓋對1點，腳的大拇指外側著地。 。 。 。 ，保持左右擺胯動律，頭、胯、腳同一方向。：培養(yǎng)孩子自信和陽光的心態(tài)，突出健康活潑的性格特點。： 清晨睜開眼太陽已高高的掛 毛毛熊和我再抱一下 喜羊羊打電話 要來我家 還要送來美味的蛋撻 發(fā)現家里亂糟糟oh my god 馬上快快的 打掃一下 讓快樂把煩惱都掃掉吧 我感覺自己萌萌噠 萌萌噠 萌萌噠 今天的心情萌萌噠 萌萌噠 萌萌噠 快樂變得無限大 耶十、《薰衣草》再見曲：在舒緩的音樂中為一節(jié)課畫上完美的句號，訓練學生身 體挺拔的姿態(tài)。：：手指自然放松，中指、無名指、小拇指輕輕并在一 起，食指微微上翹，大拇指靠近中指最下面的指節(jié)。：雙臂跨旁斜下位，芭蕾手型。：一腳向前平腳邁步，另一腳跟至正步位。 ：一腳向旁平腳邁步，另一腳跟至正步位。 ：正步位的基礎上，雙腳平腳交替碎踏，膝蓋放松。3. 節(jié)奏型a. 前進步節(jié)奏型（一）： 1右腳平腳向前邁步，主力腿屈膝2左腳平腳向前邁步3右腳平腳上步2左腳平腳上步跟至正步位23保持不動（雙手手心向上經前平位到前斜上位，眼隨手動）（二） 13 屈膝含胸低頭，同時抖手指體前落下（手心向里）23直膝立腰手回小七位（一） 1左腳平腳旁移，同時主力腿屈膝2右腳跟至正步位3保持23反面動作（二） 1左腳平腳旁移2右腳跟至正步位3左腳平腳旁移2右腳跟至正步位，同時屈膝傾頭，指尖點于頭頂23保持：準備位置：兩橫排對齊，第一排面對2點，單膝跪地，雙手交叉手， 第二排面對2點，右腳屈膝點地，雙手交叉手。準備音樂：（兩個八拍）（1）13兩排保持準備位不動 23 33 43 53 第一排雙手經上打開到小七位 63 73 83 （2）13第二排雙手經上打開到小七位 23 33 43 兩排同時對1點正步位，雙手經胸前交叉向上，打開至小七位 53 63 73 83 第一部分 第一段：（三個八拍）（1）13 23 33 前進步節(jié)奏型一、二做兩遍 43 53 63 73 83 （2）13旁移步節(jié)奏型一做四遍 23 33 43 53 旁移步節(jié)奏型二左右兩次 63 73 83 （3） 重復（1）（4）13前進步節(jié)奏型一做三遍（第一拍右轉身向5點方向行進）重拍雙臂由體旁至小七位 23 33 43 53 63平腳碎步轉到1點方向 73 83 第二段（三個八拍）（1）13前進步節(jié)奏型一、二向8點方向行進 23 33 43平腳碎步轉向2點 53 63 屈膝行禮73 83 （2）13前進步節(jié)奏型一、二向2點方向行進 23 33 43平腳碎步轉向1點 53 63 屈膝行禮 73 83 （3） 重復第一段（2）結束段：（一個半八拍）（1） 13 23平腳碎步調整隊形 33 43 53 63 正步位站立 73 83 雙手經上打開到小七位（第一排撤右腳單膝跪地，第二排撤右腳半腳掌踩地） （2） 13 23 33 43 ： ，動作優(yōu)雅：培養(yǎng)孩子的想象力和審美意識。： 嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟 嘟嘟—嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟 嘟嘟嘟—嘟嘟嘟嘟嘟嘟 美麗的紫diddle, 美麗的藍， 天下的花diddle, 你最浪漫。 美麗的笑diddle, 美麗的臉, 地上的草diddle, 你最夢幻。 你在左邊diddle, 我在右面， 手拉著手diddle, 唱歌田園。 我在前頭diddle, 你在后面， 稍等一等diddle, 快樂無限。 美麗的紫diddle, 美麗的藍， 天下的花diddle, 你最浪漫。 美麗的笑diddle, 美麗的臉, 地上的草diddle, 你最夢幻。 你在左邊diddle, 我在右面， 手拉著手diddle, 唱歌田園。 嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟 嘟嘟嘟嘟第 43 頁 共 43 頁