女性官員的領(lǐng)導(dǎo)力提升途徑畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-07-27 09:32本頁面
【正文】 客觀地評價(jià)自身的價(jià)值和能力,要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,樹立主動(dòng)意識,增強(qiáng)競爭意識,培養(yǎng)合作意識,主動(dòng)出擊,主動(dòng)工作,敢于挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造業(yè)績。同時(shí),女性要善于與男同事合作共事,圍繞中心,服務(wù)大局,主動(dòng)與男同志加強(qiáng)溝通,友好合作,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的組織環(huán)境。(四)克服惰性,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)一切力量都來自于知識,知識就是力量。知識對一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者成功與否起著決定作用?，F(xiàn)代社會女性之所以越來越多的走入社會,發(fā)揮作用,正是得益于女性受教育程度的提高。沒有文化知識,女性永遠(yuǎn)難以沖破禁錮和束縛,只能充當(dāng)家庭婦女的角色。女性受教育程度的提高與自我認(rèn)知的提高,會增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識的決心和信心。掌握了新的知識,又會反過來增強(qiáng)女性的自尊、自信、自立和自強(qiáng),兩者相輔助相成。女性在工作中要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),更新知識,以知識來充實(shí)、武裝自己的頭腦,提高決策能力。女性干部的學(xué)習(xí)可以也為構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)奠定基礎(chǔ),作好表率。(五)加強(qiáng)教育培訓(xùn)要通過多形式、多渠道對女性進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)教育,開發(fā)女性領(lǐng)導(dǎo)能力,提升領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),使女性領(lǐng)導(dǎo)更好地認(rèn)識自己世界上一些國家的政府已開展了這方面的培訓(xùn),如墨西哥發(fā)起了對全國女性公務(wù)員的培訓(xùn),新加坡和意大利將性別觀點(diǎn)納入了公共行政官員的培訓(xùn)方案,美國的高校普遍實(shí)施了女性領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)和教育。(六)加強(qiáng)社會支持力度政府和媒體要大力宣傳和提倡兩性角色及形象的多元化發(fā)展,提高社會對女性成為領(lǐng)導(dǎo)者的重要性以及優(yōu)勢的認(rèn)識,營造良好的社會環(huán)境,創(chuàng)造良好的輿論空間。此外還要建立健全制度保障,完善法律法規(guī)體系,嚴(yán)格監(jiān)管,切實(shí)保障女性領(lǐng)導(dǎo)者的合法權(quán)益,減少性別歧視。各級組織要深化宣傳,促進(jìn)女性領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展環(huán)境的不斷優(yōu)化,從男女領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)比例、年齡、職務(wù)分配等各個(gè)方面優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)者的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 結(jié) 論 結(jié) 論 從政女性的領(lǐng)導(dǎo)力，首要的是來自于對自己所負(fù)使命的忠誠和信守。這是源動(dòng)力，是領(lǐng)導(dǎo)力形成的基礎(chǔ)和根本。公職人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)者的崗位責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，不會因?yàn)槟闶悄行远岣?，也不會因?yàn)槟闶桥远档?。所以，女性從政要使自己的領(lǐng)導(dǎo)力不斷提升。首先要把責(zé)任感根植于內(nèi)心，忠誠和信守自己所負(fù)的使命，盡好職，履好責(zé)。第二，從政女性領(lǐng)導(dǎo)力的有效釋放，在于把個(gè)性理政風(fēng)格與地方文化深入融合作為政府的一個(gè)女性負(fù)責(zé)人，選擇理政風(fēng)格，既要彰顯自己的個(gè)性特點(diǎn)，又要與地方社會文化特征相融合，否則難以與之產(chǎn)生共鳴，形成合力，而這也是影響從政女性領(lǐng)導(dǎo)力的重要因素。第三，從政女性的領(lǐng)導(dǎo)力需要用女性的特質(zhì)去支撐和影響。實(shí)踐使我體會到，女性領(lǐng)導(dǎo)力與女性領(lǐng)導(dǎo)者密切相關(guān)，但又不僅取決于領(lǐng)導(dǎo)者本身，更在于領(lǐng)導(dǎo)集體和團(tuán)隊(duì)。我覺得領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者，市長就是一座城市的CEO，管理過程中有許多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)、可復(fù)制的模式、可運(yùn)用的流程。但真正的管理不是技術(shù)的，而是人文的，因?yàn)樗械慕?jīng)驗(yàn)、模式、流程都需要人去踐行，這首先就需要把你的領(lǐng)導(dǎo)集體和團(tuán)隊(duì)凝聚起來，要把人的內(nèi)在動(dòng)力引發(fā)出來，要把人的潛能挖掘出來，要讓所有人能夠在一個(gè)負(fù)責(zé)的、和諧的、進(jìn)取的、民主的政治生態(tài)環(huán)境中去從政。 參考文獻(xiàn)[1][D].四川大學(xué)公共管理學(xué)院,2005.[2][D].浙江大學(xué)管理學(xué)院,2004.[3][N].中國婦女報(bào),2005(12).[4]:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)[M].上海：上海交通大學(xué)出版社,2008.[5]:現(xiàn)狀與展望[J].黨建交流,2002(3).[6][M].北京：北京師范大學(xué)出版社,2010. [7][J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),2010,(14). [8][J].中外管理,2010,(03). [9][N].遠(yuǎn)東經(jīng)貿(mào)導(dǎo)，20100316（3）.[10][N].云南經(jīng)濟(jì)日報(bào),20110315（2）.[11][M].北京：高等教育出版社,2010. [12][J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),2004,(20). [13][J].延邊大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版), 2008,(06). [14][J].人口與經(jīng)濟(jì),2011,(S1). 江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院 參考文獻(xiàn)[15][J].安陽師范學(xué)報(bào)，2010，（23）.[16][D].華東師范大學(xué),2010，（10. [17][D].燕山大學(xué), 2010.[18][J].企業(yè)改革與管理,2005,(01). [19][J].新疆警官高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)[20][D].四川師范大學(xué),2007.[21][J].中華女子學(xué)院學(xué)報(bào),2011,(02). [22][美] [M].北京：中國青年出版社，2010.[23][英]蘇珊[M].南京：中國輕工業(yè)出版社，2010.
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