設(shè)施規(guī)劃與物流課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-07-26 08:46本頁面
【正文】 3E39I518—10U0E33O528—11U0U00U539—10U0I22U549—11U0U00U5510—11U0O11U*注：量化計(jì)算時(shí)，一般取A=4，E=3，I=2，O=1，U=0，X=1表36 綜合物流相關(guān)等級與比例劃分表總分關(guān)系等級作業(yè)單位對數(shù)百分比（%）12A110,11E27,9I33,6O60,1,2U381X5合 計(jì)55100第三章 作業(yè)單位位置相關(guān)圖與面積相關(guān)圖將最后的作業(yè)單位之間的綜合物流相關(guān)等級填入作業(yè)單位綜合接近程度表31。 表31 作業(yè)單位綜合接近程度表單位代號12345678910111AOOUUUUUUU2AUIXUUXUXU3OUOUUUXUXU4OIOOOUUUUU5UXUOIUUUUU6UUUOIEUUUU7UUUUUEEUUU8UXXUUUEIOU9UUUUUUUIUU10UXXUUUUOUU11UUUUUUUUUU接近程度63062664210排序2691734581110 在作業(yè)單位位置相關(guān)圖中，采用號碼來表示作業(yè)單位，用工業(yè)工程表識符號來表示作業(yè)單位的工作性質(zhì)與功能，可以用推薦的顏色來繪制作業(yè)單位，來表示作業(yè)單位的工作性質(zhì)，以使圖形更直觀。作業(yè)單位之間的相互關(guān)系用相互之間的連線類型來表示。實(shí)線連線表示作業(yè)相對位置應(yīng)該彼此接近，線數(shù)越多彼此越接近；而波浪線可以形象化地理解成為彈簧，表示作業(yè)單位相對位置應(yīng)該彼此推開。同樣可以利用表中推薦的顏色來繪制連線，來表示作業(yè)單位之間的關(guān)系密級，以使圖更直觀。如下表32所示。 表32 作業(yè)單位關(guān)系等級表示方式關(guān)系等級系數(shù)值線條數(shù)密切程度顏色規(guī)范關(guān)系等級系數(shù)值線條數(shù)密切程度顏色規(guī)范A4絕對重要紅U0不重要不著色E3特別重要枯黃X1～不希望棕I2重要綠XX3～～極不希望黑O1一般藍(lán)位置相關(guān)圖31將各作業(yè)單位的占地面積與其建筑物空間幾何形狀結(jié)合到作業(yè)單位位置相關(guān)圖上，就得到了作業(yè)單位面積相關(guān)圖。面積相關(guān)圖32 第四章 繪制總平面布置可行方案圖根據(jù)液壓轉(zhuǎn)向器的特點(diǎn)，考慮相關(guān)規(guī)定以及各方面的限制條件，得到液壓轉(zhuǎn)向器平面布置三套方案圖。考慮物料搬運(yùn)方法、建筑特征、道路公共管線布置和綠化布置，進(jìn)行作業(yè)單位面積相關(guān)圖調(diào)整，得到以下三個(gè)布置方案： 方案一 總平面布置圖41 方案二 總平面布置圖42 方案三 總平面布置圖43第五章 評價(jià)擇優(yōu)運(yùn)用加權(quán)因素法對液壓轉(zhuǎn)向器廠進(jìn)行評價(jià)，列出評價(jià)表，選出最佳方案。在這里我們采用加權(quán)因素比較法，來對兩種方案進(jìn)行選擇。根據(jù)不同因素對布置方案取舍的影響重要程度設(shè)立加權(quán)值，從而能夠統(tǒng)一不同因素對布置方案的影響程度，并能計(jì)算出布置方案的評分值。根據(jù)評分值的高低來評價(jià)方案的優(yōu)劣。影響因素如下：物料搬運(yùn)效率及方便性、安全生產(chǎn)、生產(chǎn)管理的方便性、環(huán)境美觀防止污染、擴(kuò)建可能性、輔助服務(wù)方便性。對各影響因素運(yùn)用逐對比較法求權(quán)重，如表51：表51 逐對比較法求權(quán)重評價(jià)項(xiàng)目比較次數(shù)累計(jì)得分權(quán)重123456789101112131415物料搬運(yùn)效率及方便性011114％安全生產(chǎn)111115％生產(chǎn)管理的方便性001113％環(huán)境美觀防止污染000101％擴(kuò)建可能性000011％輔助服務(wù)方便性000101％表52 評價(jià)尺度例表 評價(jià)尺度 （得分）評價(jià)項(xiàng)目54321物料搬運(yùn)效率及方便性非常好好比較好一般不好安全生產(chǎn)非常好好比較好一般不好生產(chǎn)管理的方便性非常好好比較好一般不好環(huán)境美觀防止污染非常好好比較好一般不好擴(kuò)建可能性非常好好比較好一般不好輔助服務(wù)方便性非常好好比較好一般不好表 53 加權(quán)評分表評價(jià)項(xiàng) 目及權(quán)重方案物料搬運(yùn)效率及方便性安全生產(chǎn)生產(chǎn)管理的方便性環(huán)境美觀防止污染擴(kuò)建可能性輔助服務(wù)方便性得分%%%%%%方案一333323方案二334315方案三445545根據(jù)加權(quán)評分表可知，方案三得分最高，所以方案三相對來說最優(yōu)。第6章 機(jī)加工車間布置設(shè)計(jì)按13個(gè)自制件經(jīng)過機(jī)加工車間的物流量大小，原料庫、鑄造車間、熱處理車間進(jìn)門的位置，以及13個(gè)自制件的工藝過程，來確定各機(jī)床的最佳位置。機(jī)加工車間布置如圖61 圖61 機(jī)加工車間布置圖參考文獻(xiàn)：[1]大連交通大學(xué)設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)[2]重慶理工大學(xué)設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計(jì)[3]：中國物資出版社，2005[4]：湖南科技大學(xué)工業(yè)工程系，2006[5]：中國科學(xué)技術(shù)出版社，2004[6]，中國物資出版社，2003[7]：東北大學(xué)出版社，1997[8][方慶琯，王轉(zhuǎn). 現(xiàn)代物流設(shè)施與規(guī)劃[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2009.[9][M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008.設(shè)施規(guī)劃與物流分析 課程設(shè)計(jì)說明書 學(xué)生姓名 王芳 專業(yè)班級 工業(yè)工程 指導(dǎo)教師 孟麗麗 職稱 講師 答辯評語38 / 38
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1