【總結(jié)】第一篇:如何有效復(fù)習(xí)文言文 如何有效復(fù)習(xí)文言文 語(yǔ)文教學(xué)文言文往往比較重要,總結(jié)去年高考的得失,我認(rèn)為“狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化閱讀能力的培養(yǎng),注重規(guī)范化文體的寫作”是一條有益的經(jīng)驗(yàn)。這里我主要想談?wù)勅绾斡?..
2024-11-16 06:11
【總結(jié)】【考點(diǎn)闡釋】文言文翻譯通常有兩種方法:直譯和意譯所謂“直譯”,就是將原文逐字逐句落實(shí)到譯文中去,盡量譯出原文用詞造句的特點(diǎn),甚至在表達(dá)方式上也要求與原文盡可能保持一致。所謂“意譯”,就是根據(jù)原文表達(dá)的基本意思來進(jìn)行翻譯,不拘泥于字字句句的落實(shí),甚至可以采用與原文差別較大的表達(dá)方式。
2025-05-12 13:45
【總結(jié)】文言文的翻譯訓(xùn)練①?gòu)垉€字元節(jié),山陽(yáng)高平人,趙王張耳之后也,父成,江夏太守。③碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。貫:侍奉女:通“汝”,你莫我肯顧:莫肯顧我逝:同“誓”,發(fā)誓爰:猶“乃”,才。所:指安居之處
2025-01-06 16:05
【總結(jié)】歡迎光臨中考文言文總復(fù)習(xí)(一)制作者及授課教師:陳朝華1:精讀課本內(nèi)的經(jīng)典篇章重點(diǎn)難點(diǎn)突破2分門別類歸納文言知識(shí)樹(通假字古今異義一詞多義同義詞多音詞)3:加強(qiáng)誦讀,培養(yǎng)語(yǔ)感4:課外延伸,拓展學(xué)習(xí)表示第一人稱“我”惟吾德馨予
2024-11-19 04:33
【總結(jié)】文言文語(yǔ)句翻譯授課:石利華制作:高淑清1、其李將軍之謂也。譯文:大概說的就是李將軍吧!2、及死日,天下知與不知,皆為盡哀。譯文:到死的那一天,天下熟知與不熟知他的,都為他竭盡哀悼。把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。下列各句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是A、食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道--吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。B、先
2025-09-25 18:11
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)專題-(文言文)——文言句子翻譯遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。山行(杜牧)因?yàn)?、(湖南高考)身/雖/瘁癯,猶/未有/益。(3分)2、(湖南高考)知/其入/而/已/己疾/也。(3分)自己即使憔悴、消瘦,還是沒有
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】文言文翻譯的基本方法文言翻譯的基本要求信、達(dá)、雅指的是譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思,避免曲解原文的意思信有功績(jī),尋為上大夫有功績(jī),不久封為上大夫達(dá)?指譯文應(yīng)該通順明白,符合漢語(yǔ)的表述習(xí)慣,沒有語(yǔ)病
2024-11-09 06:15
【總結(jié)】2009年中考復(fù)習(xí)文言文專題曹劌論戰(zhàn)(選自《左傳》?!蹲髠鳌?,舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。本文所寫的戰(zhàn)爭(zhēng)又稱“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。)一、詞語(yǔ)。1、齊師伐我(師:軍隊(duì)我:指魯國(guó))2、肉食者謀之,又何間焉?(肉食者:指居高位、享厚祿的人。之:這件事。間:參與)3、肉食者鄙(鄙:目光短淺)4、何以戰(zhàn)(憑借什么作戰(zhàn)?以:憑借。)5、衣食所安,弗敢專也。(
2025-08-04 08:00
【總結(jié)】高中語(yǔ)文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字?jǐn)嗑?。(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)作相國(guó)門始構(gòu)榱桷魏武自出看使人題門作活字便去楊見即令壞之既竟曰門中活闊字王正嫌門大也(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)/作相國(guó)門/始構(gòu)榱桷/魏武自出看/使人題門作活字/便去/楊見/即令壞之/既
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】9年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文初中生文言文復(fù)習(xí)初中生怎樣學(xué)習(xí)文言文?讀讀、議議、講講、背背課標(biāo)如是說:“閱讀淺議的文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。”考綱這樣定:,句中語(yǔ)意停頓正確;;;要特點(diǎn)。文言文閱讀材料選自課內(nèi),18分左右
2025-08-15 23:45
【總結(jié)】第二講文言實(shí)詞、文言虛詞文言語(yǔ)句理解與翻譯考點(diǎn)關(guān)注文言文內(nèi)容分析、延伸與名句默寫文言文特殊句式判斷句省略句倒裝句一、判斷句文言文常見的判斷句式有以下幾種:1、“……者……也”式。主語(yǔ)后面用“者”表示停頓,在謂語(yǔ)后面用“也”表示判斷。有亭翼然臨于
2024-11-19 07:55
【總結(jié)】中考課外文言文復(fù)習(xí)策略武義武陽(yáng)中學(xué)——陳巧芳(一)篇幅較短(二)突出教育性一、課外文言文選文特征06年為177個(gè)字,07年《阮裕焚車》48個(gè)字,08年《劉宣苦讀成才》98個(gè)字。(一)篇幅較短求學(xué)杭州、舟山卷:虛心好學(xué),不恥下問;湖州卷:寫作之道“
【總結(jié)】東陽(yáng)市吳寧二中張軍萍單一語(yǔ)段閱讀語(yǔ)段比較閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、字詞(實(shí)詞和虛詞)一般題型(以實(shí)詞為主)(通假字一詞多義古今異義詞類活用)如(07年金華卷):解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)⑴臣之妻
2024-11-19 12:04
【總結(jié)】(1)準(zhǔn)確掌握字詞句的含義,重視課文下面的注解,重要的詞句及一些含有深意的語(yǔ)句。(2)作必要的知識(shí)歸類,每復(fù)習(xí)一篇課文就做好一篇課文的知識(shí)整理,包括通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、重要句子、作家作品等,整理時(shí)注明出處,便于查找。讀:在朗讀、默讀的基礎(chǔ)上誦讀,主要強(qiáng)調(diào)誦讀的過程,在誦讀中體驗(yàn)、領(lǐng)悟和積累。背:背誦優(yōu)
2025-01-05 02:39
【總結(jié)】——課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)岳陽(yáng)樓長(zhǎng)江三峽富春江小石潭——課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)楊集二中趙建青課標(biāo)要求:1、誦讀古代詩(shī)詞,有意識(shí)地在積累,感悟和運(yùn)用中提高自己的欣賞品味和審美情趣。2、閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。3、背誦優(yōu)秀詩(shī)文
2025-01-15 12:23