課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁
2025-01-15 12:23本頁面
【正文】 對(duì)祖國山河的熱愛、贊美 。 拓展延伸： 《 與朱元思書 》 和 《 三峽 》 都主要描寫了什么自然環(huán)境？表達(dá)的思想感情有差異，請(qǐng)結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。 不同：甲段表達(dá)作者熱愛祖國河山的深厚感情，“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！笔惆l(fā)作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。 乙段表達(dá)作者對(duì)美好大自然的贊美和留戀，“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！绷髀蹲髡邊挆墘m俗的心態(tài)。 相同：描寫了奇山異水 結(jié)合作者的寫作背景 理解“何夜無月，何處 無竹柏，但少閑人如 吾兩人者耳。”一句中 所包含的作者的復(fù)雜 的思想感情。 元豐二年七月，御史李定 等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩 句，說他以詩訕謗，八月， 將他逮捕入獄，這就是有 名的 『 烏臺(tái)詩案 』 。十二 月作者獲釋出獄，被貶謫 到黃州任團(tuán)練副使，但不 得 『 簽書公事 』 ，也就是 說做著有職無權(quán)的閑官。 蘇軾 作者由于被貶官謫居，自然 不像在京做官時(shí)那樣公務(wù)纏 身。這里作者通過“閑”字流 露出無限的感慨：貶謫的悲 涼、失意的寂寥、自我排遣 的達(dá)觀、有閑賞月的欣喜。 讀其文，酌其情。 賞美景，悟其情。 緣境遇，釋其情。 通過這堂課所學(xué)習(xí)的幾種 方法，復(fù)習(xí) 《 岳陽樓記 》 和 《 醉翁亭記 》 ，更深入地理解 作者的思想感情。 作業(yè) :
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