【總結(jié)】第18章隱函數(shù)定理及其應(yīng)用小結(jié)一、內(nèi)容要求1、了解隱函數(shù)的概念,理解隱函數(shù)存在唯一性定理、可微性定理,掌握隱函數(shù)的求導(dǎo)法2、了解隱函數(shù)組的概念,理解隱函數(shù)組定理、掌握求導(dǎo)法,了解反函數(shù)定理與坐標(biāo)變換3、會(huì)求平面曲線的切線與法線,空間曲線的切線與與法平面,曲面的切平面與法線4、會(huì)用拉格朗日乘數(shù)法解決條件極值問題(極值、最值、不等式)
2025-07-25 18:27
【總結(jié)】三角函數(shù)中求取值范圍專題△ABC中,若.(1)判斷△ABC的形狀;(2)在上述△ABC中,若角C的對(duì)邊,求該三角形內(nèi)切圓半徑的取值范圍。,.(1)求的大小;(2)求的取值范圍.. (1)若,求的值; (2)記,在中,角的對(duì)邊分別為,且滿足,求的取值范圍.
2025-07-24 18:49
【總結(jié)】第七章自變量選擇與逐步回歸多元線性回歸方程中所包含的自變量是根據(jù)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)事先選擇好的,但在許多回歸分析的、應(yīng)用中,由于沒有清晰的理論依據(jù),回歸模型所包含的自變量難以預(yù)先確定,如果將一些不重要的自變量也引入方程,會(huì)降低模型的精度,因此選擇有意義的自變量是回歸分析的第一步。選擇自變量的基本思路是:盡可能將回歸效果
2025-05-10 06:50
【總結(jié)】1統(tǒng)計(jì)學(xué)上的定義和計(jì)算公式含虛擬自變量的回歸分析定義:前面幾節(jié)所討論的回歸模型中,因變量和自變量都是可以直接用數(shù)字計(jì)量的,即可以獲得其實(shí)際觀測值(如收入、支出、產(chǎn)量、國內(nèi)生產(chǎn)總值等),這類變量稱作數(shù)量變量、定量變量或數(shù)量因素。然而,在實(shí)際問題的研究中,經(jīng)常會(huì)碰到一些非數(shù)量型的變量,如性別、民族、職業(yè)、文化程度、地區(qū)、正常年份與干旱年份、改革
2025-05-14 22:58
【總結(jié)】第三章函數(shù)的應(yīng)用數(shù)學(xué)·必修1(人教A版)函數(shù)與方程(習(xí)題課)?基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列函數(shù)中有兩個(gè)零點(diǎn)的是()A.y=lgxB.y=2xC.y=x2D.y=|x|-1答案:D2.函數(shù)f(x)=x2-3x+2的零點(diǎn)是()
2024-11-22 01:27
【總結(jié)】《函數(shù)及其表示》習(xí)題課 題型一:函數(shù)的三要素【例1】判斷下列函數(shù)中是否為同一函數(shù):(1),=;(2),=;(3),=;(4)=?!菊n堂練習(xí)】1。課本P18例2;2。P19練習(xí)3題型二:函數(shù)定義域的求法【例2】求下列函數(shù)的定義域并用區(qū)間表示:⑴函數(shù);
2025-03-24 12:16
【總結(jié)】第12講隨機(jī)變量的數(shù)字特征習(xí)題課教學(xué)目的:掌握隨機(jī)變量的數(shù)字特征,了解切比雪夫不等式和大數(shù)定律。教學(xué)重點(diǎn):理解數(shù)學(xué)期望和方差的概念,掌握它們的性質(zhì)與計(jì)算,熟悉常用分布的數(shù)學(xué)期望和方差。教學(xué)難點(diǎn):隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望。教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)教學(xué)過程:一、知識(shí)要點(diǎn)回顧1.隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望對(duì)離散隨機(jī)變量若,則假定這個(gè)級(jí)數(shù)絕對(duì)收斂,否則就沒有數(shù)學(xué)期望。對(duì)連續(xù)隨
2025-08-07 11:09
【總結(jié)】多元函數(shù)積分學(xué)習(xí)題課一、多元函數(shù)積分學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)(略)二、多元函數(shù)積分學(xué)有關(guān)例題例1比較下列積分的大?。???Ddyx?2)(與???Ddyx?3)(其中D:2)1()2(22????yx0yx(3,0)(1,0)(0,1)1??yx.D解:在區(qū)域D內(nèi)
2025-02-21 12:49
【總結(jié)】三角函數(shù)圖像習(xí)題課),)求函數(shù)的值域(其中(的圖像變換到)由該函數(shù)的圖像如何(、初相。)求函數(shù)的振幅、頻率(稱軸。函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間和對(duì)已知函數(shù)例]44[4cos32)1(4coscossin324sin1????????xxyxxxxy值域求函數(shù);,最小值是最大值
2024-11-07 02:34
【總結(jié)】第七章習(xí)題課?主要內(nèi)容?典型例題平面點(diǎn)集和區(qū)域多元函數(shù)的極限多元函數(shù)連續(xù)的概念極限運(yùn)算多元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)多元函數(shù)概念主要內(nèi)容全微分的應(yīng)用高階偏導(dǎo)數(shù)隱函數(shù)求導(dǎo)法則復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則全微分形式的不變性
2024-12-08 00:50
【總結(jié)】第五章自變量的選擇§引言?在實(shí)際問題中可以提出許多可能對(duì)因變量有影響的自變量,如何從中選擇確實(shí)有影響的自變量來建立回歸方程是一個(gè)十分重要的問題。如果方程中包含的自變量過多,那么不僅使用不便,還可能削弱估計(jì)和預(yù)測的精度,而自變量過少或選得不恰當(dāng),又會(huì)使所建立的模型與實(shí)際有偏離而不能使用。然而,自變量的選擇又是一個(gè)十分復(fù)雜的問題,而涉及的計(jì)
2025-09-19 13:39
【總結(jié)】第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第30課時(shí)變量與函數(shù)(2)—自變量的取值范圍核心知識(shí):(1)自變量;(2)函數(shù);(3)函數(shù)值;(4)解析式.:(1)解析式有意義(①分母≠0;②開方數(shù)≥0);(2)對(duì)于反映實(shí)際問題的函數(shù)關(guān)系,應(yīng)使實(shí)際問題有意義.知識(shí)點(diǎn)1:函數(shù)的相關(guān)概念【例1】如圖1
2025-06-12 00:07
【總結(jié)】木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三數(shù)學(xué)1二次函數(shù)復(fù)習(xí)題班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?(1)02??xy(2)2)1()2)(2(?????xxxy(3)xxy12??(4)322???xxy2..對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,下列函數(shù)一定是二次函數(shù)
2024-11-22 01:47
【總結(jié)】例1:某保險(xiǎn)公司新開設(shè)了一項(xiàng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù),若在一年內(nèi)事件E發(fā)生,該公司要賠償a元.設(shè)在一年內(nèi)E發(fā)生的概率為p,為使公司收益的期望值等于a的10%,公司應(yīng)要求顧客交多少保險(xiǎn)金?例2:將一枚硬幣拋擲20次,求正面次數(shù)與反面次數(shù)之差?的概率分布,并求出?的期望E?與方差D?.例3(07全國高考)某商場經(jīng)銷某商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),顧客
2025-10-07 20:03
【總結(jié)】第三章逐步回歸與自變量篩選方法一、問題的提出1.多元線性回歸需對(duì)系數(shù)作檢驗(yàn),無意義的變量需剔除,由于變量間相關(guān)性,其他變量的顯著性發(fā)生改變,精選自變量——模型擬合要優(yōu)、變量節(jié)儉問題:如何選擇自變量進(jìn)入模型?1.分析目的;?實(shí)際問題考慮二、自變量篩選的標(biāo)準(zhǔn)與原則、殘差均方準(zhǔn)則
2025-05-11 02:37