北師大版三年級數(shù)學下冊知識點概括-資料下載頁
2025-07-25 05:27本頁面
【正文】 研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：當圍成的長方形長為5，寬為5時，即長與寬相差數(shù)為最小時，這個長方形面積最大。由此可以得出結論：周長相等的長方形和正方形，正方形面積最大。④小結：周長相等時，長與寬越接近面積越大．例3：用長24分米的繩子圍成長方形或正方形分別有多少種圍法? 怎樣圍圖形的面積最大?最大面積是多少? 長（分米）： 11 10 9 8 7 6 寬（分米）： 1 2 3 4 5 6 面積（分米178。）：11 20 27 32 35 36 所以，圍成正方形的面積最大，最大的面積是36分米178。小結：(1)當周長一定時,長方形的長與寬越接近面積越大.(2)當面積一定時,長方形的長與寬越接近周長越小.▲、專項訓練：有一塊長方形西瓜地，長60米，寬2米，面積是多少平方米？平均每平方米可收西瓜35千克，這塊瓜地共可收西瓜多少千克？同學們出的墻報，長 18 分米、寬 12 分米。墻報的面積是多少平方分米？在墻報四周貼一條花邊，花邊的總長是多少分米？學?；@球場的寬是15米，長是寬的2倍還少2米，這個籃球場有多大？小明繞籃球場跑了2圈，他跑了多少米？學校教學樓中要安裝一面長4米，寬2米的鏡子。鏡子的價格是18元／平方米。安裝這面鏡子需要多少錢？一根鐵絲能做一個長2分米，寬6厘米的長方形，如果用這根鐵絲做一個正方形，這個正方形的面積是多少？一個長方形的游泳池，長60米，寬30米，要在池底鋪面積為9平方分米的方磚，需要多少塊？小青家用邊長5分米的方磚鋪地，客廳正好用了96塊方磚，小青家的客廳多少平方米？教室南面的墻壁，長8米，寬3米。墻上有3個3平方米的窗戶?，F(xiàn)在要粉刷這面墻壁：（1）要粉刷的面積是多少平方米?（2）如果粉刷每平方米的費用要160元，那粉刷這面墻壁共花費多少錢？養(yǎng)鴨場養(yǎng)了很多鴨子，為了保護它們的安全，需要用長 65米，寬48米的柵欄圍起來。 （1）至少需要柵欄多長？ （2）養(yǎng)鴨場的面積有多大？一塊長方形的菜地，寬為6米，面積為60平方米。另一塊正方形菜地的周長與長方形菜地的周長相等。正方形菜地的面積是多少？ 第五單元認識分數(shù)分數(shù)表示整體與部份之間的關系。一個物體可以看成一個整體，但多個物體放在一起，也可以看成一個整體。像1/2，1/4，2/4，…都是分數(shù)。1/2表示一半，看成這個整體被平均分成2份，取其中的一份。讀作：二分之一。當一個整體平均分成4份，取其中2份，表示為2/4，也就是1/2。分子相同時，分母越大，分數(shù)反而越?。环帜冈叫?，分數(shù)反而越大。分母相同時，分子越大，分數(shù)越大；分子越小，分數(shù)越小。 幾分之一的兩個分數(shù)大小的比較，方法如下：幾分之一的兩個分數(shù)比較大小時，看分母，分母大的分數(shù)小，分母小的分數(shù)反而大。同分母分數(shù)的加減法：同分母分數(shù)（分母小于10）相加減時，分母不變，分子相加減。當分子、分母同時擴大相同的倍數(shù)，該分數(shù)的大小不會變。 第六單元：統(tǒng)計與可能性平均數(shù)的作用：可以利用平均數(shù)估計每天的大概銷量。經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。平均數(shù)=總數(shù)247。份數(shù) 總數(shù)=平均數(shù)份數(shù) 份數(shù)=總數(shù)247。平
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