20xx-7-13說課大班閩南童謠-資料下載頁
2025-07-24 23:29本頁面
【正文】 怎樣洗腳的，怎樣才能把腳洗干凈，以教育幼兒講衛(wèi)生，勤洗腳。目的在于引發(fā)幼兒的生活經(jīng)驗，到達目標3。環(huán)節(jié)三：討論：怎樣使童謠念起來更好聽、更有趣？這里教師使用的是討論法。它進一步體現(xiàn)了“以幼兒為主”的思想。幼兒在老師的引導、啟發(fā)下，可以用身體動作、夸張的表情、樂器等來表現(xiàn)童謠的特點，為下面的交流表現(xiàn)做了鋪墊。（四）交流表現(xiàn) 主要的做法是播放背景音樂，提供各種道具，引導幼兒自由表現(xiàn)，并將幼兒的表現(xiàn)錄像下來。為什么要這樣做呢？因為《綱要》中指出：“教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。”所以在這一環(huán)節(jié)中，我為幼兒提供了一個互相交流、分享快樂的機會。并將幼兒的表現(xiàn)錄像下來，目的在于激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望，同時為活動延伸作準備。（五）活動延伸做法是引導幼兒觀看活動中錄下的錄像。原因我想大家都知道，就是把幼兒的活動情緒、認知情感、學習活動延伸到活動之外，也使得教師的教育、指導能得到進一步地延伸。各為領導、評委、老師，我今天的說課就到這里，如有什么不妥支持，請大家給予指出。謝謝大家！9
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