【總結(jié)】戴氏教育集團(tuán)西安戴氏高考中考培訓(xùn)中心臨潼總校西安戴氏名師中心高一數(shù)學(xué)嚴(yán)老師DSM金牌高一數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)1、正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:(a>0,m,n∈N*,且n>1)2、規(guī)定:(1)(a>0,m,n∈N*,且n>1)(2)0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0.(3)0的負(fù)分
2025-06-07 23:06
【總結(jié)】1.反函數(shù)定義域A值域C定義域值域確定唯一確定唯一yxyx方法:反解逆運(yùn)算1.反函數(shù)概念2.求反函數(shù)1.反函數(shù)概念2.求反
2025-11-02 09:01
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)(1)根式的概念①如果,且,那么叫做的次方根.當(dāng)是奇數(shù)時(shí),的次方根用符號(hào)表示;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的正的次方根用符號(hào)表示,負(fù)的次方根用符號(hào)表示;0的次方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有次方根.②式子叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開(kāi)方數(shù).當(dāng)為奇數(shù)時(shí),為任意實(shí)數(shù);當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.③根式的性質(zhì):;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:且.0的
2025-06-24 19:34
【總結(jié)】問(wèn)題的提出當(dāng)生物死亡6000年,10000年,100000年后,它體內(nèi)碳14的含量P分別為原來(lái)的多少?關(guān)系式應(yīng)該是什么?思考溫故而知新平方根,立方根是怎么定義的?能推廣嗎?試根據(jù)n次方根的定義分別求出下列各數(shù)的n次方根(1)25的平方根是(2)27的三次方根是
【總結(jié)】對(duì)數(shù)運(yùn)算和對(duì)數(shù)函數(shù)一、指數(shù)函數(shù)(一)指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根,其中1,且∈*.負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根;0的任何次方根都是記作。當(dāng)是奇數(shù)時(shí),,當(dāng)是偶數(shù)時(shí),2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義,規(guī)定:0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒(méi)有意義3.實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(1);(2);(3).(二)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
2025-05-16 05:05
【總結(jié)】指數(shù)運(yùn)算和指數(shù)函數(shù)一、知識(shí)點(diǎn)(1)當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),有(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),有(3)負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根(4)零的任何正次方根都是零(1)正整數(shù)指數(shù)冪:(2)零指數(shù)冪(3)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪(4)正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(5)負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(6)0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪無(wú)意義(1)
2025-03-25 02:36
【總結(jié)】2.1指數(shù)與指數(shù)函數(shù)習(xí)題一、選擇題(12*5分)1.()4()4等于()(A)a16(B)a8(C)a4(D)a22.函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是()(A)(B)(C)a(D)1,滿(mǎn)足f(x+1)=f(x)的是()(A)(x+1)
2025-06-25 01:26
【總結(jié)】第1頁(yè)第四章《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)》測(cè)試題姓名:_________選擇題:(512?)()A.1(0)nnaaa???B.()nnnabab?C.()mnmnaa?D.aaanmmn(?0){
2025-01-09 10:10
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)習(xí)題一、選擇題1.定義運(yùn)算a?b=,則函數(shù)f(x)=1?2x的圖象大致為( )2.函數(shù)f(x)=x2-bx+c滿(mǎn)足f(1+x)=f(1-x)且f(0)=3,則f(bx)與f(cx)的大小關(guān)系是( )A.f(bx)≤f(cx)B.f(bx)≥f(cx)C.f(bx)f(cx)D.大小關(guān)系隨x的不同而不同3.函數(shù)y=|2x-1|在區(qū)間(k-1,
2025-06-25 16:56
【總結(jié)】指數(shù)和指數(shù)函數(shù)專(zhuān)題一、選擇題1.()4()4等于()(A)a16(B)a8(C)a4(D)a21,b0,且ab+a-b=2,則ab-a-b的值等于()(A)(B)2(C)-2(D)23.函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是(
2025-06-25 17:01
【總結(jié)】與中小學(xué)英語(yǔ)教師談?wù)撐膶?xiě)作隨著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),廣大中小學(xué)教師正在朝著研究型教師的方向發(fā)展。越來(lái)越多的中小學(xué)教師開(kāi)始積極嘗試撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告,以便及時(shí)與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果。但是,由于很多中小學(xué)教師在職前教育階段沒(méi)有接受專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作訓(xùn)練,而現(xiàn)在又缺乏必要的指導(dǎo),所以不少教師在論文寫(xiě)作中存在各種各樣的困惑。我
2025-11-20 06:26
【總結(jié)】指、對(duì)數(shù),冪函數(shù)復(fù)習(xí)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組概念指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】....指數(shù)函數(shù)1.指數(shù)函數(shù)の定義:函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)定義域是R:在同一坐標(biāo)系中分別作出函數(shù)y=,y=,y=,y=の圖象.我們觀(guān)察y=,y=,y=,y=圖象特征,就可以得到の圖象和性質(zhì)。a10a1圖象性
2025-06-25 17:04
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)·指數(shù)函數(shù)·例題[]解A例1-6-2f(x)=3x+5,則f-1
2025-11-02 08:38
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專(zhuān)用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:33