【總結(jié)】同步練習(xí)——指數(shù)與指數(shù)函數(shù)一、選擇題(12*5分)1.()4()4等于()()(A)a16(B)a8(C)a4(D)a22.函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是()(A)(B)(C)a(D)1,滿足f(x+1)=f(x)的是
2025-06-24 15:17
【總結(jié)】指、對(duì)數(shù),冪函數(shù)復(fù)習(xí)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組概念指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)冪函數(shù)xay?xyalog?αxy?10??,aaR??定義域和值域定義域值域xay?xyalog?αxy?RR)(0,??)(0,??的值有關(guān)與?函數(shù)的圖像
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】第二章基本初等函數(shù)(Ⅰ)指數(shù)函數(shù)一、指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算課型A例1.求下列各式的值:(1)3132422abba???????????(1a)(2)????22222aaaa??????2
2024-12-04 23:49
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)(1)根式的概念①如果,且,那么叫做的次方根.當(dāng)是奇數(shù)時(shí),的次方根用符號(hào)表示;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的正的次方根用符號(hào)表示,負(fù)的次方根用符號(hào)表示;0的次方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有次方根.②式子叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開(kāi)方數(shù).當(dāng)為奇數(shù)時(shí),為任意實(shí)數(shù);當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.③根式的性質(zhì):;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:且.0的
2025-06-24 19:34
【總結(jié)】第1頁(yè)第四章《指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)》測(cè)試題姓名:_________選擇題:(512?)()A.1(0)nnaaa???B.()nnnabab?C.()mnmnaa?D.aaanmmn(?0){
2025-01-09 10:10
【總結(jié)】2018屆高三第一輪復(fù)習(xí)講義【12】-指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)一、知識(shí)梳理:、圖像和性質(zhì)(1)指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(2)指數(shù)函數(shù):一般地,函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中是自變量,函數(shù)的定義域是.(3)指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)圖像性質(zhì)(1)定義域:(2)值域:(3)過(guò)點(diǎn):(4)在上是增函數(shù)在上是減函數(shù)【注意
2025-04-17 12:37
【總結(jié)】知識(shí)探究(一):無(wú)條件函數(shù)模型的選擇考察下列問(wèn)題:假設(shè)你有一筆資金用于投資,現(xiàn)有三種投資方案供你選擇,這三種方案的回報(bào)如下:方案一:每天回報(bào)40元;方案二:第一天回報(bào)10元,以后每天比前一天多回報(bào)10元;方案三:第一天回報(bào),以后每天的回報(bào)比前一天翻一番.請(qǐng)問(wèn)
2025-08-04 08:27
【總結(jié)】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:AC二:典型例題:
2025-11-01 08:37
【總結(jié)】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)指數(shù)函數(shù)知識(shí)框架分?jǐn)?shù)指數(shù)冪指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算根式概念指數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)無(wú)理指數(shù)冪綜合應(yīng)用例1已知函數(shù)(a1為常數(shù)).(1)確定f(x)的單調(diào)性;
2025-07-22 22:56
【總結(jié)】1.根式(1)根式的概念一般地,如果一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足xn=a(n1,n∈N*),那么稱x為a的.式子na叫做,其中n叫做,a叫做.(2)根式的性質(zhì)①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),正數(shù)的n次方根是一
2025-01-14 01:49
【總結(jié)】幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型第一課時(shí)線性函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)模型函數(shù)模型及其應(yīng)用問(wèn)題提出1.函數(shù)來(lái)源于實(shí)際又服務(wù)于實(shí)際,客觀世界的變化規(guī)律,常需要不同的數(shù)學(xué)模型來(lái)描述,這涉及到函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題.2.所謂“模型”,通俗的解釋就是一種固定的模式或類型,在現(xiàn)代社會(huì)中,我們經(jīng)常用函數(shù)模型來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.那么,面對(duì)一個(gè)
2025-08-04 09:17
【總結(jié)】第二章函數(shù)課題:指數(shù)函數(shù)1教學(xué)目的:,并能正確作出其圖象,掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)重點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):指數(shù)函數(shù)的圖象性質(zhì)與底數(shù)a的關(guān)系.教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入:引例1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè),…….1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?分裂次數(shù):1,2,3,4,…,x
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專題函數(shù)的性質(zhì)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:二:典型例題:
2025-11-01 12:26
【總結(jié)】(一).函數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(二).深刻理解函數(shù)的有關(guān)概念及考查范圍(三).初等函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(特別是二次函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)及其復(fù)合函數(shù))一.引言:函數(shù)這一章是高中數(shù)學(xué)的重中之重,函數(shù)思想應(yīng)用在高考題中的份量越來(lái)越大,是考查的重點(diǎn),所以大家一定要重視,將其學(xué)好,將基礎(chǔ)夯實(shí)。二.講授新課:(一).函數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
2025-11-02 21:11
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)必修一函數(shù)性質(zhì)練習(xí)題一.單調(diào)性專題5.在上既是奇函數(shù),又為減函數(shù).若,則的取值范圍是()A.B.C.D.6.(本小題滿分9分)已知函數(shù),且.(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù)?并證明之.1.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間單調(diào)遞增的函數(shù)是(A)(B)(C)(D)2.已知在區(qū)間上是增
2025-04-17 12:56