【總結(jié)】列方程解決問題常見類型訓練1列方程:求一個數(shù)比一個數(shù)的幾倍少幾?1.學校今年栽梧桐樹128棵,比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學校今年栽樟樹多少棵??2.學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?χχ?5、果園里有蘋果樹270
2025-07-26 20:02
【總結(jié)】和差問題1.植樹節(jié),育紅小學五、六年級學生共植樹106棵,六年級比五年級多植樹24棵,五、六年級各植樹多少棵?2.小明期終考試,語文和數(shù)學的平均分數(shù)是97分,語文比數(shù)學系少6分,語文和數(shù)學各得了幾分?3.一部書有上、中、下三冊,上冊比中冊貴1元,中冊比下冊貴2元,這部書售價32元。上、中、下三冊各多少元?4.甲、乙兩筐香蕉共64千克,從甲筐里取出5千克
2025-03-24 23:45
【總結(jié)】第一篇:教案:列方程解決問題教學設(shè)計 列方程解決問題 教學目標:知識與技能 。 ,初步學習追及問題的列方程解決問題的一般方法。。過程與方法 ,初步體會利用等量關(guān)系分析問題的優(yōu)越性。 ,體驗...
2025-10-04 21:42
【總結(jié)】......和差問題解答方法是:(和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù),桃樹比梨樹多20棵,兩種果樹各有多少棵?、乙兩桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么兩桶油重量相等
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題——和倍問題》教案 精品文檔你我共享 《列方程解應(yīng)用題——和倍問題》教案 三林鎮(zhèn)中心小學 張躍明 一、教學內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本 五年級第二學期P21 二、...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書五年級下冊小軍的成績-小剛的成績=解:設(shè)小軍的跳高成績?yōu)棣置住&郑溅郑酱穑盒≤姷奶叱煽優(yōu)?。χ=+非洲象藍鯨解:設(shè)這頭非洲象大約重χ噸。33χ=165χ=165÷33χ=5答:這頭非洲象大約重5噸。
2024-11-11 22:11
【總結(jié)】第一篇:教學反思—和倍差倍問題 教學反思 一.成功之處 讓學生經(jīng)歷解決問題的全過程,采用討論交流的形式,掌握解決此類問題的方法。本節(jié)課我本著“數(shù)學來源于生活,又服務(wù)于生活”這一教學理念,從學生的...
2024-10-22 10:38
【總結(jié)】《“和倍”“差倍”問題》教學設(shè)計 海南師范大學實驗小學劉飛 一、教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第41~42頁例6及相關(guān)練習。 二、教材分析:《含有兩個未知數(shù)的和(差)倍問題》是人教版小學...
2024-10-21 15:59
【總結(jié)】第一篇:列方程解決問題(四)教學設(shè)計教案 教學準備 ,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題。 。。 能根據(jù)題意找到正確的等量關(guān)系,并列方程。 教學課件 教學過程 一...
2025-10-05 01:11
【總結(jié)】第一篇:《“和倍”“差倍”問題》教學設(shè)計(推薦) 《“和倍”“差倍”問題》教學設(shè)計 浙江省諸暨市暨陽街道浣紗小學祝錫炯(初稿)浙江省諸暨市實驗小學教育集團陳菊娣(修改)浙江省諸暨市教育局教研室湯驥...
2024-10-20 17:15
【總結(jié)】第一篇:教案—和倍差倍問題 和倍、差倍問題 【教學內(nèi)容】 教材第41~42頁例6及練習九第1~5題?!窘虒W目標】 、差倍問題的解題思路與方法。。 、解決問題的能力和分析、推理、判斷等思維能力...
2024-10-22 07:59
【總結(jié)】學員姓名學員年級學員性別就讀學校輔導學科輔導教師輔導時間月日教學目標1、知識與技能:使學生初步理解“方程的解”與“解方程”的含義以及“方程的解”和“解方程”之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、過程與方法:利用等式的性質(zhì)解簡易方程。3、情感、態(tài)度與價值觀:關(guān)注由具體到一般的抽象概括過程,培養(yǎng)學生的代數(shù)思想。重點難點
2025-03-24 02:29
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學五年級上冊列方程解決問題河南省安陽市燈塔路小學執(zhí)教老師馬相瑛授課時間2021年10月教學內(nèi)容:數(shù)學書P60:例3、及61頁的做一做,練習十一的第8題。教學目標:1、初步學會如何利用方程來解應(yīng)
2024-11-26 18:48
【總結(jié)】第一篇:淺談列方程解決問題的教學策略 淺談列方程解決問題的教學策略 高鎮(zhèn)中心小學 王興偉 【摘要】:列方程解應(yīng)用題是數(shù)學教學中的重點,出現(xiàn)的情況各不相同,培養(yǎng)學生思維策略很重要,思維的策略性是...
2024-11-05 00:22
【總結(jié)】和差倍問題課前引入:甲乙乙比甲多幾份?乙是甲的幾倍?知識要點1.線段圖:使用等長的線段份數(shù),一段表示一份2.比如:小明是一份,小新是四份,畫出線段圖課前小練習:(1)貝貝每天吃3個饅頭,圖老師每天吃9個饅頭,那么,圖老師是貝貝的__________倍。(
2025-05-12 00:33