【總結】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)》教學設計說明任店鎮(zhèn)中學王花壘劉越洋本節(jié)通過對具體情境的分析,概括出二次函數(shù)的表達形式,明確二次函數(shù)的概念.通過例題和學生列舉的實例可以豐富對二次函數(shù)的認識,理解二次函數(shù)的意義.一、教材分析本節(jié)通過對具體情境的分析,概括出二次函數(shù)的表達形式,明確二次函數(shù)的概念.通過例題和學生列舉的實例
2024-11-20 23:53
【總結】青年教師匯報課課題二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值執(zhí)教者唐瑩瑩(三)軸定區(qū)間動:例3:已知函數(shù)223yxx???,若??,1()xtttR???,求該函數(shù)的最大值和最小值。練練習習::已已知知函函數(shù)數(shù)??2,,122??????mmxxxy的最
2024-11-22 03:15
【總結】二次函數(shù)及其圖像二次函數(shù)的概念(第一課時)教學目標知識與技能(1)掌握二次函數(shù)的概念,會辨別二次函數(shù)(2)能夠根據(jù)實際問題,熟練地列出二次函數(shù)關系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍過程與方法(1)經(jīng)歷學生自主探究、辨別二次函數(shù)表達式的過程以加深對二次函數(shù)的理解(2)注重學生參與,引導學生聯(lián)系生活實際,求出二次函數(shù)自量的取值范圍
2025-04-16 12:11
【總結】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質22.二次函數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★通過對多個實際問題的分析,讓學生感受二次函數(shù)作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義;通過觀察和分析,讓學生歸納
2025-06-19 22:21
2025-06-12 14:10
【總結】......主備人:審核:備課時間:課時:【學習目標】.,了解如何確定自變量的取值范圍.【學前準備】函數(shù)和函數(shù)
2025-04-16 12:39
【總結】二次函數(shù)的性質的教學設計一、教材地位與作用本節(jié)課是北師大版高中必修1二次函數(shù)的再研究的第二節(jié)內容。二次函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,它作為初高中知識的銜接部分,其作用更為基礎,同時在生活及生產(chǎn)實際中有著廣泛的應用,甚至于作為一種重要的函數(shù)模型來應用,因而其性質的研究及應用就顯得尤為重要。二設計思路對二次函數(shù)的性質的研究,從何哪個方面或角度來探究呢?一方面,二次函數(shù)的
2025-01-16 07:22
【總結】二次函數(shù)的教學設計及建議一、“二次函數(shù)2axy?的圖像”教學設計、過程與評析教學內容:人教版義務教育課程標準實驗數(shù)學教科書九年級下冊第二十六章第一節(jié)“二次函數(shù)”第二課時.教學要求:(一)教學目標(1)掌握2axy???0?a圖像的畫法.(2)理解a對2axy???0?a圖像的影響.(
【總結】第一篇:二次函數(shù)的教學設計-副本 《二次函數(shù)》教案設計 教學目標:(1)知識與技能:使學生理解二次函數(shù)的概念,掌握根據(jù)實際問題列出二次函數(shù)關系式的方法。 (2)過程與方法:復習舊知,通過實際問題...
2024-10-24 20:14
【總結】第一篇:二次函數(shù)復習課教學設計 二次函數(shù)復習課教學設計 和平中學 任廣香 一、教材分析 1.地位和作用: (1)二次函數(shù)是初中數(shù)學中最基本的概念之一,貫穿于整個初中數(shù)學體系之中,也是實際生...
2024-10-24 20:15
【總結】第一篇:+二次函數(shù)+教學設計 第二章二次函數(shù) 《二次函數(shù)》教學設計說明 任店鎮(zhèn)中學王花壘劉越洋 本節(jié)通過對具體情境的分析,概括出二次函數(shù)的表達形式,,、教材分析 本節(jié)通過對具體情境的分析,概...
2024-10-21 14:12
【總結】第一篇:二次函數(shù)利潤應用教學設計 二次函數(shù)與實際問題 利潤的最大化問題——教學設計 教學目標: 1、探究實際問題與二次函數(shù)的關系 2、讓學生掌握用二次函數(shù)最值的性質解決最大值問題的方法 3...
2024-10-21 21:01
【總結】第一篇:二次函數(shù)的概念教學設計 二次函數(shù)的概念教學設計 教學目標和要求: (1)知識與技能:使學生理解二次函數(shù)的概念,掌握根據(jù)實際問題列出二次函數(shù)關系式的方法,并了解如何根據(jù)實際問題確定自變量的...
2024-10-24 19:32
【總結】二次函數(shù)教學設計課型:新授課課時:一課時年級:九年級一、教材分析《二次函數(shù)》是浙教版《數(shù)學》九年級上冊中的第一章第一節(jié),是《義務教育課程標準》“數(shù)與代數(shù)”領域的內容。二次函數(shù)是九年級的第一節(jié)函數(shù)課,初中涉及到的“一元一次方程”,“二元一次方程組”,“一次函數(shù)”,“一元二次方程”,“反比例函數(shù)”這幾章代數(shù)的學習都為接下來的函數(shù)的進一步學習奠定了基礎?!岸魏瘮?shù)”的學習
2025-04-07 02:41
【總結】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質總結反思目標突破第二十二章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)1.結合具體情境分析函數(shù)解析式的特點,理解二次函數(shù)的有關概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.類比根據(jù)實際問題列出一次函數(shù)解析式的方法,能夠根據(jù)實際問題列出二次函數(shù)的解析式.目標突破
2025-06-17 13:44