直線、線段、射線習(xí)題課北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、射線、線段習(xí)題講解高臺(tái)二中馮荷蘭已知線段a,b(ab),畫一條線段,使它等于2a+b.小測(cè)驗(yàn)··a··b·A··BC2ab解:線段AC就是所要畫的線段，即AC

2025-11-01 21:44

北師大版數(shù)學(xué)七上42比較線段的長(zhǎng)短同步測(cè)試4套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)同步試題(§比較線段的長(zhǎng)短)班級(jí)________座號(hào)________姓名________得分__________一、填空題1、連結(jié)_______的_______叫作兩點(diǎn)間的距離.2、點(diǎn)B把線段AC分成兩條相等的線段，點(diǎn)B就叫做線段AC的_______，這時(shí)

2025-11-24 03:11

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)42比較線段的長(zhǎng)短ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練2比較線段的長(zhǎng)短基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.兩點(diǎn)之間的所有連線中，________最短．簡(jiǎn)稱：_________.2．________________________，叫做這兩點(diǎn)之間的距離．3．在跳大繩的比賽

2025-11-28 23:04

北師大版七上41線段、射線、直線(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(七年級(jí)上冊(cè))1幾何主要研究的內(nèi)容平面圖形(填寫下表)運(yùn)動(dòng)成幾何圖形運(yùn)動(dòng)成運(yùn)動(dòng)成線與線相交而成點(diǎn)———線———面———面與面相交而成把體包圍著的部分正方形

2025-11-19 00:58

北師大版數(shù)學(xué)七上41線段、射線、直線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、射線、直線問(wèn)題情景問(wèn)題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點(diǎn)動(dòng)成什么？線動(dòng)成什么？面動(dòng)成什么？答：長(zhǎng)方形和六邊形線點(diǎn)線面體生活情景看一看下面分別是什么圖形？有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn)，能度量大小

2025-11-21 08:18

北師大版七上41線段、射線、直線(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、射線、直線問(wèn)題情景問(wèn)題提出1）六棱柱由什么圍成？面與面相交是什么？線與線相交是什么？2）點(diǎn)動(dòng)成什么？線動(dòng)成什么？面動(dòng)成什么？看一看下面分別是什么圖形？有什么特征?..:有兩個(gè)端點(diǎn)，能度量大小:有一個(gè)端點(diǎn)，并向一方無(wú)限延伸，不可度量大小:沒(méi)有端點(diǎn)，并向兩

2025-11-21 08:41

北師大版八下線段的比ppt課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）第四章相似圖形§（2）刁峰什么叫做兩條線段的比呢回顧&思考?如果選用一個(gè)長(zhǎng)度單位量得兩條線段a，b的長(zhǎng)度分別為m,n.那么兩條線段的比a∶b=m∶n或nmba?其中a，b分別叫做這個(gè)線段比的前項(xiàng)和

2025-11-09 21:10

北師大版七上41線段射線直線(7)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線授課人:沈永飛昌吉市第二中學(xué)豎琴中緊繃的琴弦，馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?！锞€段有兩個(gè)端點(diǎn)由手電筒射出的光，流星劃過(guò)天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙，我們可以把它看作一條一端無(wú)限延伸的線?！锷渚€有一

2025-01-19 09:54

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)42比較線段的長(zhǎng)短-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短知識(shí)點(diǎn)一：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短知識(shí)點(diǎn)二：借助直尺.圓規(guī)等工具比較兩條線段的長(zhǎng)短。知識(shí)點(diǎn)三：用圓規(guī)作一條線段等于已知線段。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究），可以比較大小的是（）,小明到小穎家有三條路，小明想盡快到小穎家,那么

2024-12-09 02:49

北師大版七上44角的比較1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你選擇從哪一面上山呢？成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人DABC∠ABC＞∠DCB授課人：謝志華銳角:900α00鈍角：1800α900周角平角鈍角直角銳角1平角=18001直角=9001周角=3600我

2025-11-19 00:58

北師大版七上44角的比較2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】情境導(dǎo)入：點(diǎn)擊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：角的動(dòng)態(tài)定義：角可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的。角的分類：銳角、直角、鈍角、平角、周角。點(diǎn)擊測(cè)一測(cè)：1海洋世界在大門的正東方向，你能說(shuō)出它在大門的北偏東多少度嗎？2虎豹園、猴山、大象館分別在大門的北偏東（或南偏東）多少度？3在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大

2025-11-19 00:58

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)42比較線段的長(zhǎng)短課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2比較線段的長(zhǎng)短,線段中點(diǎn)的定義;借助具體情境,了解“兩點(diǎn)之間,線段最短”的性質(zhì).(重點(diǎn)).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、畫法,并會(huì)用線段的中點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算和說(shuō)理.兩點(diǎn)之間的所有連線中,_____最短.簡(jiǎn)記為:兩點(diǎn)之間,_____最短.線段線

2025-11-21 14:21

線段的垂直平分線[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟(jì)青高速公路L（淄博段）的同側(cè)，有兩個(gè)化工廠A、B，為了便于兩廠的工人看病，市政府計(jì)劃在公路邊上修建一所醫(yī)院，使得兩個(gè)工廠的工人都沒(méi)意見(jiàn)，問(wèn)醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處？深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線

2025-11-01 13:12

32探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢北師大版1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度海寧市高級(jí)中學(xué)錢張林教材分析?屬于運(yùn)動(dòng)描述的基礎(chǔ)知識(shí)?建立勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)?平均速度是從整體角度反映物體運(yùn)動(dòng)快慢，它的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生形成整體綜合的解決問(wèn)題策略?瞬時(shí)速度的概念是對(duì)學(xué)生滲透極限思想的最佳教學(xué)機(jī)會(huì)。?教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生具有比較好的親和力，應(yīng)拓展教學(xué)目標(biāo)，提

2025-11-21 14:29

32探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢北師大版3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢山東省無(wú)棣縣埕口中學(xué)蔡建宏?怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？?速度及其計(jì)算公式?例題?鞏固練習(xí)通常情況下，上述三種交通工具哪一種跑得快？物理學(xué)中比較運(yùn)動(dòng)快慢，則是采用觀眾的方法，并引進(jìn)了一個(gè)重要的物理量——速度。小汽車1s內(nèi)通過(guò)的路程為A：小汽車200s運(yùn)動(dòng)2021m

2025-11-21 15:31

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