【總結(jié)】......力的合成與分解練習(xí)一、選擇題 1、如圖所示,水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi),,另一端跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量m=10kg的重物,∠CBA=30°,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10N/kg)(
2025-03-24 12:49
【總結(jié)】......第八講:力的合成、力的分解適用學(xué)科物理適用年級(jí)高一適用區(qū)域全國(guó)新課標(biāo)人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)120分鐘知識(shí)點(diǎn)1合力、分力、共點(diǎn)力.2平行四邊形定則求合力.3力的分解.教學(xué)目標(biāo)①理解合力、分力的概念
2025-04-16 22:26
【總結(jié)】力的合成與分解典型例題分析【例1】長(zhǎng)度為5m的細(xì)繩的兩端分別系于豎立于地面上相距為4m的兩桿的頂端A、,其下連著一重為12N的物體如圖1-1所示,平衡時(shí),繩中的張力為多大?圖1-1【例3】(2001年全國(guó),12)如圖1-4所示,質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,,則摩擦力的大小為_(kāi)______.
【總結(jié)】?力的合成與分解練習(xí)題α圖㈠-11.如圖1,一架梯子斜靠在光滑豎直墻和粗糙水平面間靜止,梯子和豎直墻的夾角為α。當(dāng)α再增大一些后,梯子仍然能保持靜止。那么α增大后和增大前比較,下列說(shuō)法中正確的是A.地面對(duì)梯子的支持力增大B.墻對(duì)梯子的壓力減小C.水平面對(duì)梯子的摩擦力增大D.梯子受到的合外力增大3.放在斜面上的物體,所受重力G可以
【總結(jié)】力的合成與分解的方法是矢量的合成與分解的基礎(chǔ),體現(xiàn)了等效思維方法.高考對(duì)力的合成與分解的考查頻繁出現(xiàn),它通常滲透在平衡問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)與力的綜合、動(dòng)量與能量的綜合題之中,正交分解法是其中的重要考點(diǎn).主要題型有計(jì)算題與選擇題.本講復(fù)習(xí)要求理解合力與分力的關(guān)系;掌握力的平行四邊形定則;會(huì)求兩個(gè)力的合力;能夠根據(jù)力的作用效果進(jìn)行分解并求力;能夠用正交分解法求出
2025-01-08 14:11
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解運(yùn)動(dòng)的合成與分解教學(xué)目標(biāo):、分運(yùn)動(dòng)。,能夠利用平行四邊形定則求合運(yùn)動(dòng)或分運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng)的合成與分解習(xí)題:物體從足夠高處以速度v0豎直下拋,求經(jīng)時(shí)間t物體的位移和速度分析:可以將物體的位移x看成x=x1+x2,物體的速度v=v0+gt解答:物體的位移x=v0t
2025-08-01 14:16
【總結(jié)】......《力的等效和替代》教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】力的等效替代【教學(xué)對(duì)象】高一學(xué)生【授課時(shí)間】45分鐘【教材】廣東教育出版社《物理》必修I【教學(xué)內(nèi)容分析】1、本節(jié)課的地位與作用:力的等效和替代是粵版物理必修I第
【總結(jié)】一.平行四邊形法則【結(jié)論】——如果用表示兩個(gè)分力的線段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形,則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線就表示合力的大小合方向。這就是力的平行四邊形法則。第四節(jié)力的合成和分解二.合力的計(jì)算第四節(jié)力的合成和分解——平行四邊形法則——三角函數(shù)特例:若兩個(gè)分力夾角為900,則可用勾股定理
2024-11-10 08:29
【總結(jié)】力的合成和分解一.物體受力分析 1.明確研究對(duì)象2.隔離研究對(duì)象3.按順序分析4.防止添力和漏力二.力的合成和分解1.原則:等效替代。2.方法:平行四邊形法則、解三角形(主要是直角三角形)、公式法、正交分解法3、力的合成?、牛恢本€上兩力的合成 ⑵.互相垂直的兩力的合成:解直角三角形。⑶.互成角度的兩力的合成(《金版教程》P
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解一、合力與分力二、力的合成三、力的分解一、合力與分力在物理學(xué)中,如果有一個(gè)力的作用效果與幾個(gè)力的作用效果相同,我們就把這一個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力,那幾個(gè)力都叫做分力。BAOCOGFAFBFCG力的合成
2024-11-17 06:13
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成和分解小船渡河問(wèn)題繩子末端問(wèn)題基礎(chǔ)重溫一、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)1、定義:如果物體同時(shí)參與了幾個(gè)運(yùn)動(dòng),那么物體實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)就叫做那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做這個(gè)實(shí)際運(yùn)動(dòng)的分運(yùn)動(dòng)。2、特征:(1)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性;(2)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)性;(3)運(yùn)動(dòng)的等效性;(4)運(yùn)動(dòng)的
2025-08-04 18:33
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解一.運(yùn)動(dòng)的合成和分解速度、位移、加速度的合成和分解——遵循平行四邊形定則1)合運(yùn)動(dòng):物體實(shí)際的運(yùn)動(dòng)2)分運(yùn)動(dòng):與合運(yùn)動(dòng)等效的其它方向的運(yùn)動(dòng)3)運(yùn)動(dòng)的合成:已知分運(yùn)動(dòng)求合運(yùn)動(dòng)4)運(yùn)動(dòng)的分解:已知合運(yùn)動(dòng)求分運(yùn)動(dòng)x1x2xv1v2va1a2a
2025-08-16 01:21
【總結(jié)】力的合成與分解課標(biāo)要求(活動(dòng)要求)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中的第二個(gè)二級(jí)主題“相互作用與運(yùn)動(dòng)規(guī)律”中涉及本課時(shí)內(nèi)容的條目有“知道常見(jiàn)的形變,通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見(jiàn)的形變。課標(biāo)解讀彈力的概念是力學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識(shí),在初中學(xué)生對(duì)它已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,在高中
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】......力的合成與分解教學(xué)目標(biāo)1、理解合力與分力的概念及其相互關(guān)系。2、會(huì)用平行四邊形定則進(jìn)行力的合成。3、在具體的情境下,會(huì)用平行四邊形定則進(jìn)行力的分解。4、熟練掌
【總結(jié)】力的合成與分解典型例題知識(shí)點(diǎn)1力的合成1.合力當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力的共同作用時(shí),我們常常可以求出這樣一個(gè)力,這個(gè)力的作用效果跟原來(lái)幾個(gè)力的共同效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力.2.共點(diǎn)力如果一個(gè)物體受到兩個(gè)或者更多力的作用,有些情況下這些力共同作用在同一點(diǎn)上,或者雖不作用在同一點(diǎn)上,但他們的力的作用線延長(zhǎng)線交于一點(diǎn),這樣的一組力叫做共點(diǎn)力.3.共點(diǎn)力的合成
2025-06-28 17:59