【總結(jié)】天津市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題結(jié)題流程立項(xiàng)通知課題申請(qǐng)書開(kāi)題報(bào)告中期報(bào)告研究報(bào)告發(fā)表論文及佐證材料重要變更申請(qǐng)結(jié)題材料的準(zhǔn)備填寫《結(jié)題申請(qǐng)表》(專家組建議名單暫空)填寫《成果鑒定·結(jié)題書》(A4打印，1式3份)課題結(jié)題申請(qǐng)以上結(jié)題材料打印1份，同《結(jié)題申請(qǐng)表》《成果鑒定&#
2025-06-07 17:44
【總結(jié)】廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題開(kāi)題報(bào)告書課題名稱：義務(wù)教育階段信息技術(shù)技能教學(xué)的績(jī)效研究課題類別：面上一般課題課題批準(zhǔn)號(hào)：09B028承擔(dān)單位：廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心課題負(fù)責(zé)人：范誼聯(lián)系電話：34387427，13202004471起止年月：2010年7月－2013年7月E-mail地址：fanzhining@
2025-08-03 04:20
【總結(jié)】總編號(hào)杭州市教育科學(xué)規(guī)劃年度研究課題申報(bào)表課題名稱0-3歲嬰幼兒“成長(zhǎng)俱樂(lè)部”的建構(gòu)與實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人徐紅英完成時(shí)間—成果形式研究報(bào)告單位及職務(wù)、職稱杭州市紫荊幼兒園園長(zhǎng)中高
2025-05-29 22:43
【總結(jié)】陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定書課題批準(zhǔn)號(hào) 課題名稱 課題負(fù)責(zé)人 所在單位 填表日期 年月
2025-06-07 23:49
【總結(jié)】-81-/81云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)項(xiàng)鑒定材料課題申請(qǐng)?zhí)柫㈨?xiàng)編號(hào)課題名稱農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)策略與方法研究課題類別自選課題所屬學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文課題負(fù)責(zé)人蘇存章所在單位
2025-08-04 05:09
【總結(jié)】第一篇：寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題管理辦法 寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題管理辦法 甬教科規(guī)辦[2009]11號(hào) 為了加強(qiáng)和完善教育科學(xué)規(guī)劃課題的過(guò)程管理，提高規(guī)劃課題結(jié)題的規(guī)范水平，促進(jìn)研究成果的...
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)書課題名稱：課題編號(hào)：課題負(fù)責(zé)人姓名：（限填一人）課題負(fù)責(zé)人所在單位：
2025-08-04 16:07
【總結(jié)】北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請(qǐng)表（2008年5月修訂）填表時(shí)間：年月日課題批準(zhǔn)號(hào)課題名稱課題類別（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)類別內(nèi)劃∨）；；；；；；（請(qǐng)注明）課題組長(zhǎng)聯(lián)系電話E-mail地址郵編工作單位二級(jí)管理單位名稱課題完成時(shí)間申請(qǐng)結(jié)題方式（請(qǐng)?jiān)谒?/span>
2025-08-03 01:24
【總結(jié)】湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃年度課題主持人培訓(xùn)班資料之一中國(guó)化職業(yè)教育：理性、理論與理想湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)周明星教授引言恩格斯曾說(shuō)：“一個(gè)民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒(méi)的理論思維”。我國(guó)著名教育家鄒韜也說(shuō)：“理論是實(shí)踐的眼睛”。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。一、時(shí)代背景：紅色崛起——目標(biāo)：政治獨(dú)立；年月日:中國(guó)和美國(guó)正式建立外交關(guān)系。這是中國(guó)
2025-05-29 23:49
【總結(jié)】全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“課堂轉(zhuǎn)型視閾下提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐研究”子課題中期報(bào)告課題名稱高中英語(yǔ)教案中提升學(xué)生語(yǔ)言素養(yǎng)的實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人邱輝 填表日期 年月一、中期報(bào)告要點(diǎn)：研究工作主要進(jìn)展、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、存在問(wèn)題、重要變更、下一步計(jì)
2025-08-03 09:39
【總結(jié)】武漢市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”重點(diǎn)課題“小學(xué)信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)新策略的研究”研究方案一、課題背景1．本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)在“十五”課題研究中，很多中小學(xué)校的廣大教師圍繞著“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”開(kāi)展了富有成效的研究，力求通過(guò)整合的途徑，提高教學(xué)水平，提升教育質(zhì)量。重點(diǎn)解決的是作為技術(shù)手段的數(shù)字化信息技術(shù)，如何應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)并與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的問(wèn)題。但卻忽略了或者說(shuō)沒(méi)有很好
2025-08-04 02:19
【總結(jié)】年度編號(hào)番禺區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)書課題類別：學(xué)科類課題課題名稱：微課在小學(xué)中低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究課題負(fù)責(zé)人：陳殷課題依托單位：廣州市番禺區(qū)劍橋郡小學(xué)聯(lián)系電話及手機(jī)：18925009423申請(qǐng)日期：2018年5月19日番禺區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組二○一六年版 填表說(shuō)明一、申報(bào)書的各項(xiàng)內(nèi)
2025-08-05 07:39
【總結(jié)】濟(jì)源市教育科學(xué)規(guī)劃個(gè)人課題研究《小學(xué)中年級(jí)課內(nèi)外閱讀與寫作有效結(jié)合的方法研究》研究報(bào)告?執(zhí)筆人：常鴻雁??【內(nèi)容提要】本課題研究主要是針對(duì)中年級(jí)學(xué)生閱讀與寫作“兩張皮”不能有機(jī)結(jié)合的現(xiàn)狀，探索課內(nèi)外閱讀與寫作有效結(jié)合的方法，充分利用課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，滲透閱讀方法，進(jìn)行寫作指導(dǎo)，降低寫作的難度，提升學(xué)生閱讀和寫作的興趣。本文從素材捕捉、方法指
2025-01-21 21:35
【總結(jié)】全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題子課題中期報(bào)告課題編號(hào) 課題名稱 課題負(fù)責(zé)人 所在單位 填表日期
2025-06-07 15:16
【總結(jié)】杭州市教育科學(xué)規(guī)劃年度研究課題2003年3月編號(hào)：2003-106分層教學(xué)方法和培養(yǎng)整體思維的有機(jī)結(jié)合————化學(xué)教學(xué)研究報(bào)告【報(bào)告摘要】社會(huì)的高速發(fā)展，呼喚高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。本課題就分層教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生整體思維的有機(jī)結(jié)合為切入點(diǎn)，闡述了立題依據(jù)、課題的理論意義以及課題組成員在以下幾個(gè)方面做的具體工作：①認(rèn)知序、知識(shí)序和教學(xué)序的辨證統(tǒng)一；②重視非智力
2025-05-29 23:15
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