【總結(jié)】天津市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題結(jié)題流程立項通知課題申請書開題報告中期報告研究報告發(fā)表論文及佐證材料重要變更申請結(jié)題材料的準(zhǔn)備填寫《結(jié)題申請表》(專家組建議名單暫空)填寫《成果鑒定·結(jié)題書》(A4打印，1式3份)課題結(jié)題申請以上結(jié)題材料打印1份，同《結(jié)題申請表》《成果鑒定&#
2025-06-07 17:44
【總結(jié)】廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告書課題名稱：義務(wù)教育階段信息技術(shù)技能教學(xué)的績效研究課題類別：面上一般課題課題批準(zhǔn)號：09B028承擔(dān)單位：廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心課題負(fù)責(zé)人：范誼聯(lián)系電話：34387427，13202004471起止年月：2010年7月－2013年7月E-mail地址：fanzhining@
2025-08-03 04:20
【總結(jié)】總編號杭州市教育科學(xué)規(guī)劃年度研究課題申報表課題名稱0-3歲嬰幼兒“成長俱樂部”的建構(gòu)與實踐研究課題負(fù)責(zé)人徐紅英完成時間—成果形式研究報告單位及職務(wù)、職稱杭州市紫荊幼兒園園長中高
2025-05-29 22:43
【總結(jié)】陜西省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果鑒定書課題批準(zhǔn)號 課題名稱 課題負(fù)責(zé)人 所在單位 填表日期 年月
2025-06-07 23:49
【總結(jié)】-81-/81云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)項鑒定材料課題申請?zhí)柫㈨椌幪栒n題名稱農(nóng)村小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)策略與方法研究課題類別自選課題所屬學(xué)科小學(xué)語文課題負(fù)責(zé)人蘇存章所在單位
2025-08-04 05:09
【總結(jié)】第一篇：寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題管理辦法 寧波市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題管理辦法 甬教科規(guī)辦[2009]11號 為了加強(qiáng)和完善教育科學(xué)規(guī)劃課題的過程管理，提高規(guī)劃課題結(jié)題的規(guī)范水平，促進(jìn)研究成果的...
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請書課題名稱：課題編號：課題負(fù)責(zé)人姓名：（限填一人）課題負(fù)責(zé)人所在單位：
2025-08-04 16:07
【總結(jié)】北京市教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題申請表（2008年5月修訂）填表時間：年月日課題批準(zhǔn)號課題名稱課題類別（請在相應(yīng)類別內(nèi)劃∨）；；；；；；（請注明）課題組長聯(lián)系電話E-mail地址郵編工作單位二級管理單位名稱課題完成時間申請結(jié)題方式（請在所
2025-08-03 01:24
【總結(jié)】湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃年度課題主持人培訓(xùn)班資料之一中國化職業(yè)教育：理性、理論與理想湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)周明星教授引言恩格斯曾說：“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒的理論思維”。我國著名教育家鄒韜也說：“理論是實踐的眼睛”。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。一、時代背景：紅色崛起——目標(biāo)：政治獨立；年月日:中國和美國正式建立外交關(guān)系。這是中國
2025-05-29 23:49
【總結(jié)】全國教育科學(xué)規(guī)劃課題“課堂轉(zhuǎn)型視閾下提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實踐研究”子課題中期報告課題名稱高中英語教案中提升學(xué)生語言素養(yǎng)的實踐研究課題負(fù)責(zé)人邱輝 填表日期 年月一、中期報告要點：研究工作主要進(jìn)展、階段性成果、主要創(chuàng)新點、存在問題、重要變更、下一步計
2025-08-03 09:39
【總結(jié)】武漢市教育科學(xué)規(guī)劃“十一五”重點課題“小學(xué)信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)新策略的研究”研究方案一、課題背景1．本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評在“十五”課題研究中，很多中小學(xué)校的廣大教師圍繞著“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合”開展了富有成效的研究，力求通過整合的途徑，提高教學(xué)水平，提升教育質(zhì)量。重點解決的是作為技術(shù)手段的數(shù)字化信息技術(shù)，如何應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)并與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的問題。但卻忽略了或者說沒有很好
2025-08-04 02:19
【總結(jié)】年度編號番禺區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報書課題類別：學(xué)科類課題課題名稱：微課在小學(xué)中低年級英語教學(xué)中的實踐研究課題負(fù)責(zé)人：陳殷課題依托單位：廣州市番禺區(qū)劍橋郡小學(xué)聯(lián)系電話及手機(jī)：18925009423申請日期：2018年5月19日番禺區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組二○一六年版 填表說明一、申報書的各項內(nèi)
2025-08-05 07:39
【總結(jié)】濟(jì)源市教育科學(xué)規(guī)劃個人課題研究《小學(xué)中年級課內(nèi)外閱讀與寫作有效結(jié)合的方法研究》研究報告?執(zhí)筆人：常鴻雁??【內(nèi)容提要】本課題研究主要是針對中年級學(xué)生閱讀與寫作“兩張皮”不能有機(jī)結(jié)合的現(xiàn)狀，探索課內(nèi)外閱讀與寫作有效結(jié)合的方法，充分利用課堂教學(xué)這個主陣地，滲透閱讀方法，進(jìn)行寫作指導(dǎo)，降低寫作的難度，提升學(xué)生閱讀和寫作的興趣。本文從素材捕捉、方法指
2025-01-21 21:35
【總結(jié)】全國教育科學(xué)規(guī)劃課題子課題中期報告課題編號 課題名稱 課題負(fù)責(zé)人 所在單位 填表日期
2025-06-07 15:16
【總結(jié)】杭州市教育科學(xué)規(guī)劃年度研究課題2003年3月編號：2003-106分層教學(xué)方法和培養(yǎng)整體思維的有機(jī)結(jié)合————化學(xué)教學(xué)研究報告【報告摘要】社會的高速發(fā)展，呼喚高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)。本課題就分層教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生整體思維的有機(jī)結(jié)合為切入點，闡述了立題依據(jù)、課題的理論意義以及課題組成員在以下幾個方面做的具體工作：①認(rèn)知序、知識序和教學(xué)序的辨證統(tǒng)一；②重視非智力
2025-05-29 23:15
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