江玲安徽省教育科學(xué)研究院20xx-8-7-資料下載頁
2025-07-19 21:14本頁面
【正文】 要 有利于 促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，充分發(fā)揮體育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的作用。 針對(duì) 學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和加強(qiáng)教法、學(xué)法的針對(duì)性與實(shí)效 。 針對(duì) 學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的情況，提出了應(yīng)在技能教學(xué)的同時(shí)，安排一定的時(shí)間，選擇有效的內(nèi)容，采用多種多樣的方法，發(fā)展學(xué)生的體能。 二、實(shí)施 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 的幾點(diǎn)建議 在制定目標(biāo)方面存在的困惑 教學(xué)目標(biāo)不夠明確、具體，難以檢查評(píng)價(jià)； 目標(biāo)沒有體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待，因材施教的原則； 目標(biāo)過多，把四個(gè)目標(biāo)搬到一堂課上； 目標(biāo)的書寫表述上也不夠規(guī)范。 二、實(shí)施 《 課程標(biāo)準(zhǔn) 》 的幾點(diǎn)建議 對(duì)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)有所忽視 偏重選用技術(shù)含量較低的教材； 對(duì)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)缺少必要的指導(dǎo)； 用于運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的時(shí)間偏少； 對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量缺乏明確的要求； 體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷普遍較低。 三 、好課應(yīng)具備的基本要點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 明確、具體、可操作、可評(píng)價(jià)； 教學(xué)內(nèi)容： 知識(shí)技能深淺適度，突出重點(diǎn)； 教學(xué)方法： 靈活、有效、實(shí)效性強(qiáng)，教的過程合理、清晰，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)練，有合理的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，關(guān)注差異性發(fā)展； 教學(xué)能力： 講解示范生動(dòng)規(guī)范，時(shí)間安排合理， 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜，適時(shí)適度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，及時(shí)地進(jìn)行有效教育等； 三、好課應(yīng)具備的基本要點(diǎn) 教學(xué)效果： 學(xué)生獲得的體育知識(shí)技能扎實(shí)，在原有基礎(chǔ)上提高，學(xué)生學(xué)有所得； 師生關(guān)系： 融洽，課堂學(xué)習(xí)氛圍活躍，學(xué)生體育的情感、態(tài)度發(fā)生積極的變化； 教學(xué)特色： 有新意，有良好的教學(xué)風(fēng)格。 結(jié)束語 中小學(xué)生的健康問題，是關(guān)系到國(guó)家和民族的大事，而體育是最主動(dòng)、最有效的促進(jìn)人體健康的手段。我們把學(xué)校的體育工作做好了，不只是為教育做出了貢獻(xiàn)，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類的貢獻(xiàn)。 謝謝合作！
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