新目標(biāo)教學(xué)的幾點(diǎn)反思——基于從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)十余年來(lái)-資料下載頁(yè)
2025-07-19 18:25本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)熱點(diǎn)，加上已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么多的活動(dòng)詞匯，趣味性 強(qiáng)?？梢酝诰蛟掝}，設(shè)計(jì)活動(dòng)。 （ 2） 詞匯： 似乎很多，但其中 9個(gè)單詞是關(guān)于旅游景點(diǎn) 的地名如 :Hong Kong, San Fransisco, Hawaii等，而且 許多休閑娛樂(lè)活動(dòng)的詞匯已經(jīng)在七年級(jí)輸入，生詞不多， 比較容易掌握。 （ 3） 語(yǔ)法： 用 be doing 來(lái)表示將來(lái)時(shí)是一個(gè)比較邊緣化 的結(jié)構(gòu)，理解與掌握都不容易。難，淡化。 以 Unit9 When was he born？為例 趣味性、詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu) CAC 1） 話題： People we admire學(xué)生并不感興趣，而且有價(jià)值導(dǎo)向與代溝的差異。我們認(rèn)為名人應(yīng)該是愛(ài)因斯坦、張海迪，至少也是比爾 蓋茨、楊利偉；書本 3a中的范文也是勤奮的音樂(lè)天才 Li Yundi。學(xué)生眼中的名人是 Jay Chow， Super girl。要展開(kāi)辯論很難，除了簡(jiǎn)單介紹本話題 ,可以拓展的空間不大。 （ 2） 詞匯： 介紹名人的一些詞匯如 professional, achievement, admire ， creative, outstanding, violinist, major in等都是以前高中甚至大學(xué)的詞匯，且本單元詞匯特多。需要花大量的精力在詞匯教學(xué)上 . （ 3） 語(yǔ)法： 一般過(guò)去時(shí)態(tài)與時(shí)間狀語(yǔ)（從句）的結(jié)合，be born結(jié)構(gòu)，不去展開(kāi)學(xué)習(xí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，本單元的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是容易的。 初一 (下） 12個(gè)單元的 title與 topic分析： Unit1 Where is your pen pal from? 國(guó)家民族及語(yǔ)言 Unit2 Where‘s the post office? 地名及方位 Unit3 Why do you like koalas? 動(dòng)物及形容詞評(píng)價(jià) Unit 4 I want to be an actor. 職業(yè)及理想 Unit5 I‘m watching TV. 日常生活動(dòng)作（進(jìn)行時(shí)） Unit 6 It‘s raining. 天氣與行為 Unit 7 What does he look like? 外貌描述 Unit 8 I‘d like some noodles 飲食及喜好 Unit 9 How was your weekend? 周末活動(dòng) Unit10 Where did you go on vacation? 假期活動(dòng) Unit11 What do you think of game shows?大眾娛樂(lè) Unit 12 Don‘t eat in 趣味性： CCAABBBBBBAC 詞匯難度 AAABCCBCBBBB Unit1 Where is your pen pal from? 國(guó)家民族及語(yǔ)言 Unit2 Where‘s the post office? 地名及方位 Unit3 Why do you like koalas? 動(dòng)物及形容詞評(píng)價(jià) Unit 4 I want to be an actor. 職業(yè)及理想 Unit5 I‘m watching TV. 日常生活行為（進(jìn)行時(shí)） Unit 6 It‘s raining. 天氣與行為 Unit 7 What does he look like? 外貌描述 Unit 8 I‘d like some noodles 飲食及喜好 Unit 9 How was your weekend? 周末活動(dòng) Unit10 Where did you go on vacation? 假期活動(dòng) Unit11 What do you think of game shows?大眾娛樂(lè) Unit 12 Don‘t eat in ／制度 topic趣味性 ： CCAABBBBBBAC vocabulary難度 BAABCCACBBBC Grammar and structure難度分析 ： CCBBAABAAABB 話題的趣味性 ： CCAABBBABBAC 詞匯難度 BAABCCBCBBB 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)難度分析 ： CCBBAABAAABB 以 Unit1 為例 CBC： 談?wù)搰?guó)家與民族 Where is your pen pal from? She is from ，活動(dòng)設(shè)計(jì)難，可以淡化活 動(dòng)設(shè)計(jì)，以句型操練為主； 關(guān)于國(guó)家、語(yǔ)言的詞匯難度大，但是數(shù)量不多，幫助學(xué)生 朗讀與記憶單詞的活動(dòng)多設(shè)計(jì)； 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) Where is…from? Where does…live? 屬于復(fù) 習(xí)句型，容易掌握． 以 Unit8 為例 ACA： ? 談?wù)擄嬍?I‘d like some noodles/beef and 、表演上館子點(diǎn)菜，趣味性 強(qiáng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)容易，可以挖掘話題 ,多設(shè)計(jì)活動(dòng)。 ? 關(guān)于飲食的詞匯小學(xué)與初一（上）基本學(xué)會(huì)，而且貼 近生活，學(xué)生喜歡運(yùn)用。記憶不是問(wèn)題。關(guān)鍵是可數(shù)名詞 與不可數(shù)名詞的分類要加強(qiáng)指導(dǎo)。 ? 語(yǔ)法結(jié)構(gòu) I‘d like…句型是比較難的，其中涉及 would情態(tài)動(dòng)詞用法；特殊問(wèn)句涉及 What kind of noodles would you like?學(xué)生容易說(shuō)成“ What kind of noodles you like? I like…‖盡管句子也對(duì)，但是意義不同．因而要加強(qiáng)操練．
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