老師研修課程設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】基于教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)一致性的實(shí)踐與研究華東理工大學(xué)附屬小學(xué)李衛(wèi)強(qiáng)【課程開發(fā)者簡介】李衛(wèi)強(qiáng)，副校長，中學(xué)高級(jí)教師，市“雙名工程”學(xué)員。參與區(qū)“課程建設(shè)種子?！?、《基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的區(qū)域性教學(xué)與指導(dǎo)策略研究》等項(xiàng)目。主持或參與《基于標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)踐與研究》、《重視學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，提高教學(xué)質(zhì)量》、《小學(xué)拓展（探究）型課程建設(shè)與實(shí)施》等十門校本教師研修課程。課程

2025-06-17 23:18

電腦維修課程主板類-資料下載頁

【總結(jié)】電腦維修課程（主板類）一、主板概論及主板的維修原理二、認(rèn)識(shí)主板了解芯片的功能、作用及性能，具體內(nèi)容：（芯片組、南橋、北橋、BIOS芯片、時(shí)鐘發(fā)生器、RTC、I/O芯片、串口芯片、CACHE芯片、緩沖器、門電路、排阻、排容、貼片元件、CPU供電調(diào)整管、電源驅(qū)動(dòng)保險(xiǎn)和電感、晶振、內(nèi)存槽，串并口、FDD、IDE、SCSI、ISA

2025-08-27 16:46

基于新課程背景的教研活動(dòng)介紹-資料下載頁

【總結(jié)】在路上……——基于新課程背景的教研活動(dòng)介紹為匯報(bào)題目作個(gè)注解《在路上》是美國作家杰克·凱魯亞克發(fā)表于1957年的小說?！八磉^程或者自由，通向被我們稱之為理想和愛的遠(yuǎn)方?！眳R報(bào)提綱?對(duì)教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí)教研活動(dòng)的基本特點(diǎn)教研活動(dòng)的

2025-01-17 22:00

基礎(chǔ)教育課程改革的背景與主要目標(biāo)-資料下載頁

【總結(jié)】1基礎(chǔ)教育課程改革的背景與主要目標(biāo)張立昌教育部陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心2一國際背景?1、聯(lián)合國教科文組織對(duì)21世紀(jì)國際教育的展望?2、世界主要國家教育改革的特征321世紀(jì)教育的四大支柱?學(xué)會(huì)生存?學(xué)會(huì)做事?學(xué)會(huì)共同生活?學(xué)會(huì)生存國際21

2025-05-15 01:32

新課程改革背景下-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程改革背景下 新課程改革背景下，教師如何不斷適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展？ 在教師的專業(yè)成長中，其自身和外部環(huán)境這兩方面因素是相互作用、相互促進(jìn)、缺一不可的。因此教師專業(yè)化不僅是教師培養(yǎng)、教師教...

2025-09-27 06:00

有關(guān)合同知識(shí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】合同形式的概念與種類合同形式：當(dāng)事人合意的表現(xiàn)形式，是合同內(nèi)容的外部表現(xiàn)和載體。表達(dá)方式口頭形式書面形式合同書信件數(shù)據(jù)電文合同條款的概念與特征?特征：?由一方當(dāng)事人預(yù)先擬定?再訂立合同時(shí)未與對(duì)方協(xié)商?格式條款的要約具有廣泛性?

2025-01-04 12:34

新課程背景下高師教育改革初探[范文]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課程背景下高師教育改革初探[范文] 新課程背景下高師教育改革初探 牛 瑩 （云南師范大學(xué)中文系語文課程與教學(xué)論研究生） [摘要]基礎(chǔ)教育課程改革的日益深入對(duì)我國高等師范院校提出了更...

2025-10-15 23:51

工學(xué)結(jié)合課程模式的構(gòu)建——中國特色高等職業(yè)教育課程建設(shè)-資料下載頁

【總結(jié)】工學(xué)結(jié)合課程模式的構(gòu)建——中國特色高等職業(yè)教育課程建設(shè)教育部高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作評(píng)估專家沈陽工程學(xué)院教授于雷2022年，全國獨(dú)立設(shè)置高職院校已達(dá)1168所（近2022所），占普通高校總數(shù)的60%以上，高職2022年招生284萬人，在校生人數(shù)達(dá)到860萬人，占本?？圃谛Ｉ倲?shù)的43%以上

2025-01-21 14:50

籃球特色課程教案-資料下載頁

【總結(jié)】籃球特色課程教案1教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地運(yùn)球游戲：“定向爆破課時(shí)三課時(shí)：第一課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)能完成原地運(yùn)球動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球”的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，體會(huì)球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運(yùn)動(dòng)快樂。教學(xué)準(zhǔn)備籃球教

2025-04-17 08:42

談新課程背景下的有效教學(xué)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于有效教學(xué)的思考廣東廣雅中學(xué)朱君培2022-10-24一、如何使學(xué)生想學(xué)二、如何使學(xué)生會(huì)學(xué)三、教師如何教才更有效關(guān)于有效教學(xué)的思考一男同學(xué)，高一學(xué)習(xí)狀態(tài)一般。從高二開始，我發(fā)現(xiàn)這名男同學(xué)上課不聽課，常常趴在課桌上睡覺，我向班主任及同學(xué)了解得知，他因談戀愛女朋友與他分手，他一下子消沉了下去，上所有課都是趴在課桌上

2025-05-03 18:19

新課程背景下的教師學(xué)科研究-資料下載頁

【總結(jié)】新課程背景下的教師學(xué)科研究蘇州市教科院朱開群一發(fā)現(xiàn)問題：教師進(jìn)行教學(xué)研究的三種現(xiàn)象：1、“大?，F(xiàn)象”：大海表面波濤洶涌，而海底卻風(fēng)平浪靜。有些教師的教育科研也像大海一樣,不管學(xué)校如何倡導(dǎo),依然是“我行我素”,或?qū)逃蒲杏械钟|情緒,認(rèn)為教學(xué)研究是“水中月,鏡中花”,中看不中用

2025-01-04 01:04

設(shè)定營銷組合策略課程-資料下載頁

【總結(jié)】第十六講設(shè)定營銷組合策略（一）產(chǎn)品策略之產(chǎn)品組合策略——明陽天下拓展培訓(xùn)導(dǎo)言營銷組合策略包含有產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、促銷策略、營銷渠道策略、等四個(gè)策略，如何巧妙地將這四個(gè)策略密切地組合，以達(dá)成整體策略的目標(biāo)是制定營銷組合策略的目的。例如一家挑戰(zhàn)型的企業(yè)，確定了它的整體策略是通過局部市場的差別化競爭策略以實(shí)現(xiàn)市場占有率的提高，那么它的營銷組合策略的重點(diǎn)必然是在產(chǎn)品、價(jià)格和

2025-06-27 12:17

思修課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告[★]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：思修課程學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 我的學(xué)習(xí)報(bào)告 在我進(jìn)入大學(xué)之后，我第一次接觸到這門課程——思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。剛發(fā)到書的時(shí)候，我甚至有點(diǎn)不懂，學(xué)校為什么要發(fā)這本書，為什么要開這門課程？我的第一感...

2025-10-15 23:51

萬眾創(chuàng)新背景下的課程變革-資料下載頁

【總結(jié)】萬眾創(chuàng)新背景下的課程變革國家基礎(chǔ)教育課程教材與家工作委員會(huì)委員教育部高中信息技術(shù)課標(biāo)修訂核心組成員四川省教育科學(xué)研究所技術(shù)室主任特級(jí)教師四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師李維明近年來，隨著信息技術(shù)、通訊技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，教育信息化的步伐也日益加快。網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、移動(dòng)終端、平板電腦等先進(jìn)的信息設(shè)備及通訊手段，正在基礎(chǔ)教

2025-08-16 01:34

新課程背景下學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析-資料下載頁

【總結(jié)】新課程背景下學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量分析反饋與指導(dǎo)項(xiàng)目介紹教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心劉堅(jiān)2022年12月·北京一項(xiàng)目的背景(新課程歷程回顧)第一階段：課程理想的萌芽及其醞釀階段（1996—1998年）第二階段：課程文件的研制、出臺(tái)與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段（1999

2025-01-21 22:59

教育碩士課程課程特色提供具彈性修課組合配合不同知識(shí)背景(參考版)

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