【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展影響因素Qidandan/December9,20222摘要框架:教師知識分類教師知識轉(zhuǎn)化教師知識轉(zhuǎn)化影響因素教師知識轉(zhuǎn)化策略3類比Hewhocan,does.Hewhocannot,teaches.喬治·蕭伯納(G
2025-08-05 06:35
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)標準 一、《中學教師專業(yè)標準》4個基本理念 個基本理念理念之一:“學生為本” 按照《中學教師專業(yè)標準》中的“學生為本”的教學理念,能總結(jié)、反思,改變教法,由習慣于批量生產(chǎn)形成的固...
2024-10-13 21:46
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德主講教師:李俊教育心理學副教授學院:教師教育學院學習目標:,區(qū)分教師專業(yè)發(fā)展與教師專業(yè)化。,增強師范生教師專業(yè)發(fā)展的意識。,規(guī)劃設(shè)計自己的教師職業(yè)生涯計劃。
2025-01-17 15:08
【總結(jié)】對教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考對教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考?教師的專業(yè)地位??專業(yè)發(fā)展與專業(yè)化發(fā)展??教師專業(yè)化發(fā)展的重點??教師專業(yè)化發(fā)展的條件??教師專業(yè)化發(fā)展的途徑?教師的專業(yè)地位:誰都可以當教師??皮亞杰:“學校教師無論是從技術(shù)和科學的創(chuàng)造性上來說,都不是一個專家,而只是一個知識的傳遞者,這
2025-01-20 22:59
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展標準解讀學習心得 《小學教師專業(yè)標準》學習心得 讀起《小學教師專業(yè)標準(試行)》,使我回味起自己在往日教學中的點滴,思考著我作為一名教師合格了嗎?回顧我的教學生活,金錢、地位、...
2024-10-29 04:51
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展標準解讀 《教師專業(yè)發(fā)展標準解讀》中突出了“學生為本、師德為先、能力為重、終身學習”。在這四個基本理念中,把學生為本放在第一位,這就要求我們的工作始終要圍繞著學生的發(fā)展而開展,我...
2024-11-15 04:43
【總結(jié)】新課程背景下教師專業(yè)發(fā)展的思考曲靖市麒麟?yún)^(qū)陽光小學梅聰麗【摘要】教師的發(fā)展是時代的客觀要求;教師發(fā)展是提高教育指向的關(guān)鍵;教師的發(fā)展,是教育改革的原動力;教師的發(fā)展是提高學校的凝聚力的表現(xiàn)。知識經(jīng)濟和信息化要求教師的發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】教師發(fā)展時代發(fā)展教育建設(shè)專家型教師所謂教師專業(yè)化,是指教師個人成為教學專業(yè)的成員并且在教學過程中具有越來越成熟的作用這
2025-06-29 02:25
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展標準解讀學習心得 教師專業(yè)發(fā)展標準解讀學習心得 通過學習使教育和教學理念得以升華。新課程核心理念是“為了每一個學生的發(fā)展”。與傳統(tǒng)教育相比,現(xiàn)代教育和教學應(yīng)該更好體現(xiàn)學生的主體...
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展 一、名詞解釋 :指教師在整個專業(yè)生涯中,通過終身專業(yè)訓(xùn)練,習得教育專業(yè)知識技能,實施專業(yè)自主,表現(xiàn)專業(yè)道德,并逐步提高自身素質(zhì),成為一個良好的教育專業(yè)工作者的專業(yè)成長過程。P...
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】略談《中學教師專業(yè)標準》重慶市南岸區(qū)教師迚修學院譚定軍《中學教師與業(yè)標準》主要內(nèi)容?“3個維度、14個領(lǐng)域、61項基本要求”其中:“三個維度”是“與業(yè)理念不師德”、“與業(yè)知識”和“與業(yè)能力”;在各個維度下,確立了四至六個丌等的領(lǐng)域;在每個領(lǐng)域之下,又提出了三至六項丌等的基本要求。
2025-07-20 04:04
【總結(jié)】LOGO《中學教師專業(yè)標準》解讀安徽師范大學教育科學學院李宜江CompanyLogo《中學教師專業(yè)標準》解讀一、《中學教師專業(yè)標準》制定背景二、《中學教師專業(yè)標準》基本理念三、《中學教師專業(yè)標準》基本內(nèi)容四、《中學教師專業(yè)標準》基本性質(zhì)五、《中學教師專業(yè)標準》帶來的啟
2025-05-13 08:35
【總結(jié)】《中學教師專業(yè)標準》解讀湖北省教學研究室張祖春導(dǎo)語:1、近50年教師職業(yè)入職形式的變化指派、分配、雙向選擇、國家統(tǒng)籌2、近50年在職教師的考試與考核教材過關(guān)、學歷達標、繼續(xù)教育學分、績效考核3、其它行業(yè)入職的的資質(zhì)認定
2024-10-24 16:36
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展 教師專業(yè)發(fā)展 教師專業(yè)化發(fā)展是指教師作為專業(yè)人員,在專業(yè)思想、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面不斷發(fā)展和完善的過程,即是專業(yè)新手到專家型教師的過程。 發(fā)展特點 第一,教師專業(yè)發(fā)展...
2024-10-13 21:45
【總結(jié)】第一篇:教師專業(yè)發(fā)展 2014年春季期末作業(yè)考核 《教師專業(yè)發(fā)展》 滿分100分 一、簡答題(每題10分,共40分) 1.合作對于促進教師專業(yè)發(fā)展有何重要意義? 2.新型的師生關(guān)系有哪些基...
2024-10-29 04:47
【總結(jié)】外語教師專業(yè)發(fā)展的途徑北京師范大學外文學院程曉堂主要內(nèi)容?為什么要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展??什么是外語教師專業(yè)發(fā)展??外語教師的基本素養(yǎng)是什么??外語教師專業(yè)發(fā)展有哪些途徑??外語教師專業(yè)發(fā)展有哪些階段?一、為什么要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展?1.職業(yè)的需要從事任何一種職業(yè)都要接受專門的訓(xùn)練(廣義的訓(xùn)練),并在
2024-10-19 14:51