【總結(jié)】第四單元作文指導——探索月球奧秘【作文目的】1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學探索精神和人文精神。2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想和想像，進行寫作訓練。3、了解中國博大精深的文化，以及與月亮相關(guān)的傳說、典故、詩詞歌文等?！居柧氁蟆?/span>
2025-11-09 19:53
【總結(jié)】《吳剛伐桂》、《嫦娥奔月》、《天狗食月》……關(guān)于月亮的神話傳說月月月明八月月明明分外山山山秀巫山山秀秀非常月圓月缺，月缺月圓，年年歲歲，暮暮朝朝，黑夜盡頭方見日?；ㄩ_花落，花落花開，夏夏秋秋，暑暑涼涼，嚴冬過后始逢春。天上月圓,人間月半,月月月圓,逢
2025-05-13 23:11
【總結(jié)】有人說，如果把生物體比作一座房子，細胞就相當于建造這座房子的磚塊。這個比喻并不十分恰當，因為細胞是活的,它會與外界進行物質(zhì)交換，能從小長大，能由一個變成兩個，也有衰老和凋亡……許許多多活細胞有組織有秩序地結(jié)合在一起，形成生物體的各種結(jié)構(gòu)，構(gòu)成一個個充滿生命活力的生物。細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。要想探索
2025-01-21 21:43
【總結(jié)】第一課《開動腦筋想辦法》教案【教學目的】1．指導學生遇到問題多動腦2．通過討論解決問題，進一步培養(yǎng)學生的思考能力。3．培養(yǎng)學生探索自然事物的興趣?！窘虒W重點】指導學生找到順利過橋的辦法。【教學時間】一課時?！窘虒W過程】一、導入談話：同學們，你們是愛動腦筋的孩子嗎，遇到問題你善于動腦嗎？你是最聰明的孩子嗎？今天老師遇到一個難題，看那個同
2025-05-01 05:31
【總結(jié)】綜合性學習活動“探索月球奧秘”知識競賽競賽規(guī)則：各組按要求答題,體育委員維持紀律,紀律不好扣分.第一板塊:從科學的角度看月亮第一輪:男女同學各選一名代表答題,在下一張幻燈片上自由選題,每題5分.12345678910
2025-10-31 06:19
【總結(jié)】《探索人體奧秘》卷子姓名：盛詩慶性別：男學院：軟件學院年級：09級東軟專業(yè)：計算機軟件學號：8000109207，它有什么特性，試舉例說明。答：遺傳基因：也稱為遺傳因子，是指攜帶有遺傳信息的DNA或RNA序列，是控制性狀的基本遺傳單位?；蛲ㄟ^指導蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)。特性：基因具有3種特性：①穩(wěn)
2025-06-10 00:29
【總結(jié)】·江蘇教育版第1課時研究生物學的方法與生物實驗第2課時周圍的生物世界第3課時探索生命江蘇教育版│研究生物學的方法與生物實驗·江蘇教育版│考點整合考點整合·江蘇教育版│考點整合·江蘇教育版│考點整合·江蘇教育版
2025-01-07 06:55
【總結(jié)】《探索動畫奧秘》說課稿 活動1探索動畫奧秘 一、活動分析（教材分析） 本活動是七年級信息技術(shù)“第二單元我的動畫樂園”的“活動1探索動畫奧秘”。本活動通過上網(wǎng)欣賞、收集動畫作品，了解常見的網(wǎng)頁動畫...
2025-11-27 01:07
【總結(jié)】 讀《探索世界奧秘》有感 常州紅梅實驗小學 六（3）曹夢如 這學期我讀了很多書，有偵探類的，懸疑類的，還有校園青春類的，但印象最深的卻是科學類，其中《探索世界奧妙》這本書給我留下了難以磨滅的印...
2025-09-22 03:57
【總結(jié)】奧秘心理學奧修原序 人類演化的過程就是意識發(fā)展的過程。樹木比石頭更有意識；動物比樹木更有意識；人比動物更有意識；覺悟的人比人更有意識。佛境、基督意識、開悟，它們指的都是同一件事情：完全意識的開化。物質(zhì)是完全沒有意識的；一個覺悟的人則是完全清醒的。人處在兩者之間：既不是此，也不是彼。他生活在不上不下的狀態(tài)里，不再是動物，也沒有成為神；不再是過去的，也沒有成為他可以成為的
2025-07-18 04:02
【總結(jié)】--1法律公告?近日，發(fā)現(xiàn)個別論壇大量上傳上的資料，管理資源網(wǎng)上的資料有的是由網(wǎng)站工作人員自行制作，有的是由工作人員收集整理修改，還有的是網(wǎng)站出費用交由他人制作，網(wǎng)站對這些資料享有知識產(chǎn)品保護，未經(jīng)允許，私自上傳到其它網(wǎng)站或者論壇，屬侵權(quán)行為。?至今為止，已經(jīng)有三家網(wǎng)站涉嫌對侵權(quán)，其中兩家網(wǎng)站安心保險網(wǎng)和橋梁保
2025-08-05 16:08
【總結(jié)】描形傳神文采生——探索記敘文寫作的高分奧秘近幾年來，高考一直以話題作文試題為主，雖然明確提出可以讓考生自選文體，但是記敘文和議論文仍然深受廣大考生的青睞，仍然是大多數(shù)考生首選的兩種文體。因此，這兩種文體的寫作仍然是今后高考作文文體的主流。盡管每年有關(guān)這兩種文體的佳作不絕出現(xiàn)于各種媒體之中，但是大多數(shù)考生的這類作文普遍不令人滿意，出現(xiàn)了各種大大小小、不盡人意的問題。它們或是審題不
2025-07-27 10:58
【總結(jié)】探索圓的奧秘用圓規(guī)畫圓的步驟:1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間距離；2、把有針尖的一只腳固定在一點上；（定長）（定點）（旋轉(zhuǎn)）3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周。結(jié)合剛才畫圓和剪圓的過程，想一想：圓的邊有什么特點？圓是平面上的一種曲線圖形。
2025-11-21 23:48
【總結(jié)】LOGO探索硅谷對原創(chuàng)型默示知識管理的制度奧秘方竹蘭中國人民大學經(jīng)濟學院引言?進入二十一世紀，中國正在努力發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟，建設創(chuàng)新型國家。但如何才能建設創(chuàng)新型國家呢？?硅谷是美國原始型創(chuàng)新經(jīng)濟的發(fā)源地和棲息地，學習美國的創(chuàng)新經(jīng)濟經(jīng)驗，最好的途徑就是研究美國硅谷。?作為一個在美國斯坦福大學從事創(chuàng)新經(jīng)濟研究的中國學者，
2025-01-10 11:07
【總結(jié)】探索求平均數(shù)的奧秘教學設計賈志升教學目標:“平均數(shù)”的實際意義。“平均數(shù)”的多種方法，并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進行解答。，能對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單的推斷和預測。“平均數(shù)”在現(xiàn)實生活中的實際意義及廣泛應用，逐步具有自主
2025-11-14 14:02
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