【總結(jié)】廣東金融學院??朴⒄Z教學廣東金融學院專科英語教學改革的探索與思考改革的探索與思考廣東金融學院陳建輝首先,感謝外研社給我們機會,使我們能夠榮幸地在這里就我們學院的??朴⒄Z教學改革、商務(wù)英語專業(yè)的人才培養(yǎng)與課程設(shè)置以及商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語口譯等課程的教學設(shè)計等方面的一些問題,與各位代表進行探討。我們的發(fā)言分4個專題?我院??朴⒄Z教學改
2025-02-15 17:55
【總結(jié)】任務(wù)型外語教學原則在教材編寫中的體現(xiàn)廣東外語外貿(mào)大學吳旭東目前存在的問題?多為教師個人零星、短期的行為。?缺乏長期性和系統(tǒng)性。解決之道通過教材將那些行之有效的任務(wù)固定下來。為此應(yīng)解決以下四個問題:?教材的編寫框架如何制定??如何匯集廣大教師的教學經(jīng)驗和智慧??如何保證任務(wù)的
2025-07-18 08:36
【總結(jié)】新版緒論中國的外語教學實踐需要自己的教學理論指導:首先,語言教學對象不同。主要:母語背景和母語文化背景,母語的特殊語言結(jié)構(gòu)特點和母語文化背景對中介語的形成具有重大的影響。第二,語言教學的環(huán)境不同。母語使用的環(huán)境、師資、教學方法的不同對目標語輸入的數(shù)量和質(zhì)量產(chǎn)生巨大的影響。第三,國人學外語的目的與他國學習者不同。第四,中國“官本位”的文化中,只有建立在調(diào)查和
2025-04-24 22:41
【總結(jié)】1小糖果,大面子第一喜糖果品牌策劃案第四屆中國杰出營銷獎總決賽演講稿2品牌環(huán)境篇:喜憂參半品牌規(guī)劃篇:喜上眉梢
2025-01-14 19:20
【總結(jié)】 外語教學部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論工作總結(jié) 為深入貫徹習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話精神,全面拓展新時代外語教學部改革發(fā)展新局面,以堅定信念和高度自覺推動本部門不斷取...
2025-11-28 03:19
【總結(jié)】第一篇:外語教學法主要流派及其特點 外語教學法主要流派及其特點 一、翻譯法(TranslationMethod)翻譯法也叫 語法翻 譯法(Grammar-TranslationMethod)、...
2025-10-26 03:27
【總結(jié)】一、命制課標試卷的指導思想1.考查學生的語文基本素養(yǎng)“語文素養(yǎng)”是一個集合概念,包羅萬象?!罢Z文素養(yǎng)”對于不同層次有著不同內(nèi)涵。初中學生應(yīng)當具備的“語文素養(yǎng)”應(yīng)主要包含以下內(nèi)容:①具有為日常生活所必需的語言文字能力②具有一般形象思維和簡單邏輯思維能力③具有欣賞普及性作品的初等級審美能力④具有借助語文涵
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】全國2007年10月外語教學法試題課程代碼:00833請將答案填在答題紙相應(yīng)位置上I.MultipleChoice:(15%)Directions:Inthissection,youaregiven15questionsbeneath,eachofwhichhasfourchoicesmarkedA,B,C,andD.You
2025-01-14 00:28
【總結(jié)】外語教學心理學練習題單項選擇題1.確認知覺本身顯示出一種整體性,認為通過視聽覺理解語言材料是以整體結(jié)構(gòu)形式實現(xiàn)的這種觀點顯然受到了________________的影響.A、格式塔心理學B、聯(lián)想主義心理學C、構(gòu)造主義心理學D、認知心理學2.______________的出發(fā)點就是在交際活動的過程中表達意念.A、功能法
2025-07-15 10:48
【總結(jié)】探索信息時代的財務(wù)管制改革 探索信息時代的財務(wù)管制改革 以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)正在以驚人的速度改變?nèi)祟惖纳罘绞?、工作方式和商?wù)方式。信息革命給傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展機遇,但同...
2025-11-27 23:24
【總結(jié)】 第1頁共3頁 教育廳外語教學能力認定制度 第一條為了提高漢語作為外語教學的水平,做好漢語作為外 語教學能力認定工作,加強漢語作為外語教學師資隊伍的建設(shè), 促進對外漢語教學事業(yè)的發(fā)展,依據(jù)《...
2025-08-18 00:47
【總結(jié)】教學改革與敘事研究華東師范大學課程與教學研究所郵箱:資料下載:愛問:Liulianghua劉良華教授前言:教學改革與敘事研究的關(guān)系:從講邏輯的論文到講事實的論文?邏輯研究屬于思辨研究,敘事研究屬于實證研究:從教學經(jīng)驗總結(jié)到教學敘事研究:從講道理的教學到講故事的教學?敘事教學既是案例教學,又是對
2025-05-14 22:37
【總結(jié)】第一篇:機械類專業(yè)AutoCAD課程教學改革探索 機械類專業(yè)AutoCAD課程教學改革探索 魏茂春,黃榕熙,陳家欣,顏光欣 (廈門海洋職業(yè)技術(shù)學院機電工程系,廈門361012) 摘要:介紹機械...
2025-10-04 20:53
【總結(jié)】第一篇:外語教學法主要流派及其在小學英語教學中的運用 外語教學法主要流派及其在小學英語教學中的運用 (一)外語教學法主要流派 1、語法-翻譯法 (1)產(chǎn)生背景:文藝復興以后,歐洲的現(xiàn)代語言教學...
2025-11-06 03:05
【總結(jié)】重慶沙坪壩區(qū)的中學課堂課改就是改課,面對當前的課堂教學改革浪潮,應(yīng)該抱怎樣的態(tài)度?采取怎樣的應(yīng)對策略?課堂教學改革的趨勢與應(yīng)對策略重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院謝德勝九大高效課堂的教學模式一、當前課堂教學改革的趨勢1、
2025-05-03 18:16