【總結(jié)】談中考生物部分復(fù)習(xí)寧海縣躍龍中學(xué)薛瑞芬一、2021年中考考綱解讀1、“前言”提供的信息1)難度系數(shù):2)命題原則:適當(dāng)減少題量,增加主觀題比重,給學(xué)生留有思考時(shí)間和發(fā)揮創(chuàng)造力的空間;試題難度適度靈活開放,減少純粹記憶內(nèi)容,適當(dāng)增加開放性、探究性試題。各學(xué)科試卷的整體
2024-11-28 22:43
【總結(jié)】有人說,如果把生物體比作一座房子,細(xì)胞就相當(dāng)于建造這座房子的磚塊。這個(gè)比喻并不十分恰當(dāng),因?yàn)榧?xì)胞是活的,它會(huì)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,能從小長大,能由一個(gè)變成兩個(gè),也有衰老和凋亡……許許多多活細(xì)胞有組織有秩序地結(jié)合在一起,形成生物體的各種結(jié)構(gòu),構(gòu)成一個(gè)個(gè)充滿生命活力的生物。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。要想探索
2025-01-21 21:43
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊一生物與環(huán)境中考總復(fù)習(xí)模塊一綜吅檢測1綜合檢測………………綜合檢測1.每到冬天,森林里都鋪滿了一層厚厚的落葉。年復(fù)一年,森林里的落葉層幵沒有越積越厚的主要原因是()A.被人類收集走用做柴火燒掉了B.落葉被鳥兒叼走建筑巢穴了C.牛
2025-06-14 08:54
【總結(jié)】主題十六生命的演化知識(shí)點(diǎn)一生命的起源,最被大家認(rèn)可的是化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(見下圖)。(1)化學(xué)進(jìn)化學(xué)說由蘇聯(lián)學(xué)者奧巴林提出。(2)原始大氣與現(xiàn)代大氣成分的主要區(qū)別是沒有氧氣。(3)圖中發(fā)生在原始大氣中的過程是A無機(jī)物形成有機(jī)小分子物質(zhì)階段,發(fā)生在原始海洋中的過程是B有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分
2025-06-18 00:19
【總結(jié)】專題五 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、選擇題1.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時(shí)期應(yīng)該是?( ?B? ) ?????????專題訓(xùn)練答案?&
2025-06-20 04:54
【總結(jié)】八、生物的多樣性(五)生命的起源和生物進(jìn)化考點(diǎn)1地球上的生命起源1.原始地球上盡管不能形成________,但能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的________。2.原始大氣(1)來源:從________中噴出的氣體。(2)成分:包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,與現(xiàn)代大氣相比沒有________。原始生命
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第八單元健康地生活考綱呈現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)過關(guān)【考點(diǎn)1】傳染病1.傳染病是由細(xì)菌、病毒、_________引起的,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。我們把引起傳染病的這類生物稱為___________。2.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括傳染源(能夠散播病原體的人或動(dòng)物)、__________(病原體離開傳染源到達(dá)健康
2025-01-12 23:24
【總結(jié)】專題三生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、神經(jīng)調(diào)節(jié)中關(guān)于反射途徑的判斷膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓白質(zhì)的上行傳導(dǎo)束→大腦皮層的感覺中樞。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓灰質(zhì)→傳出神經(jīng)纖維→膀胱中的效應(yīng)器。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊
2025-06-17 17:00
2025-06-18 00:22
【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)?模塊二生物體的結(jié)構(gòu)層次中考總復(fù)習(xí)模塊二綜吅檢測1綜合檢測………………綜合檢測1.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,人體口腔上皮細(xì)胞丌具有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④液泡⑤線粒體⑥葉綠體
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】第三部分新陳代謝(含生物固氮)植物代謝人和動(dòng)物代謝微生物代謝生物固氮新陳代謝與酶和ATP(廣東生物)38.(8分)動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酶,能專一催化1mol谷氨酸分解為1molr-氨基丁酸和1molCO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后,在
2025-01-17 20:14
【總結(jié)】第3課(三)種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈考試說明內(nèi)容要求2、生物與環(huán)境1)識(shí)別常見的生物種群、生物群落(包括植被)a2)通過比較幾種不同環(huán)境的生物,說明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性。b1.種群指一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,注意一定區(qū)域,同種(同一物種),總和三個(gè)因素;群
2024-11-06 21:39
2025-06-20 15:40
2025-06-14 08:56
【總結(jié)】主題十人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)一人體的激素調(diào)節(jié)(1)腺體的分類:分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺。①外分泌腺是指分泌物通過導(dǎo)管排出的腺體。如汗腺、皮脂腺、淚腺、唾液腺、腸腺、胃腺、肝臟、胰腺。②內(nèi)分泌腺是指沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的腺體。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島
2025-06-15 01:17