心理活動課學(xué)會觀察doc-資料下載頁
2025-07-18 04:14本頁面
【正文】 粗心的小畫家?guī)煟?這幅圖是一位同學(xué)畫的你要認真看。（出示課件）發(fā)現(xiàn)了什么問題？生：畫只螃蟹四條腿，生：畫鴨子尖嘴巴，生：小兔圓耳朵，生：大馬沒尾巴。師小結(jié)：孩子們你們已經(jīng)通過觀察還能找出別人不對的地方了，（四）實踐區(qū)：師：同學(xué)們，通過剛才闖關(guān)，我們知道生活中處處都需要觀察，誰能說一說自己觀察的事情。生：要去一個陌生的地方，認真看地圖，找到了路線。生：做題時不認真讀題，把題抄錯了，結(jié)果算了半天都是錯的。生：畫畫時，認真觀察要畫的內(nèi)容，才不會畫錯。生：寫作文時，認真觀察周圍的事情，才能寫得更好。師：上了這節(jié)心理活動課，你有什么收獲？生：學(xué)會觀察要按順序，觀察時要認真。 總結(jié)： 生活中有許多不被我們注意的事物，做個生活有心人，細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題想辦法解決問題，會獲得許多知識，也會有許多小發(fā)明小創(chuàng)造誕生了。相信咱們同學(xué)中也會有這樣的小發(fā)明家。六、活動反思：這節(jié)課在設(shè)計和教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)良好氣氛，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。我利用做游戲、做試驗等形式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主、愉悅的和諧氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)愿望和主動學(xué)習(xí)的行為，體驗成功的快樂。堅持啟發(fā)式教學(xué)，善于設(shè)疑，循循善誘，激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，引導(dǎo)學(xué)生通過自己活動、探索解決問題，這樣遠比老師去告訴孩子要怎樣效果好的多。整個教學(xué)過程中我注意強調(diào)師生交流，構(gòu)建師生互動的教學(xué)關(guān)系。5
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