【總結(jié)】冷熱療法學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握冷熱療法的作用、禁忌癥;?掌握酒精擦浴、熱水袋的使用法?熟悉影響冷熱療法效果的因素?熟悉各種冷熱療法在臨床中的應(yīng)用?了解冷熱療法的效應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容概述冷熱療法作用影響冷熱療法效果的因素冷熱療法的禁忌E冷熱療法的操作是利用低于或高
2025-07-26 20:13
【總結(jié)】冷熱與溫度教材分析:《冷熱與溫度》一課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第二單元《冷和熱》里的第一課,本課主要安排了三個(gè)活動(dòng),一是讓學(xué)生建立溫度的概念;二是學(xué)會(huì)測(cè)量水溫;三是探究熱水降溫規(guī)律。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)連續(xù)測(cè)量一杯水的溫度的方法;自己能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。2.意識(shí)到生活中處處有科學(xué)。教
2024-12-04 21:35
【總結(jié)】THANKS
2025-03-13 06:44
【總結(jié)】我們對(duì)冷熱的感覺?今天你覺得熱嗎??冬天沖冷水澡會(huì)有怎樣的感覺??冬天的中午曬著太陽覺得如何?在夏天的中午呢??喝熱湯、吃冰棒又有何感覺?物體的冷熱程度---溫度溫度(temperature):物體的冷熱程度?!鉉熱的物體溫度高冷的物體溫度低冷水熱水第4節(jié):科學(xué)測(cè)量
2025-09-20 04:34
【總結(jié)】《冷熱與溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):過程與方法1、能夠預(yù)測(cè)熱水變涼的溫度變化;2、能夠收集數(shù)據(jù)來發(fā)現(xiàn)熱水變涼的溫度變化規(guī)律。(這是科學(xué)探究的要求。要用文字、圖表的方式來呈現(xiàn)。二維記錄表格的訓(xùn)練。)知識(shí)與技能1、知道連續(xù)測(cè)量一杯水的方法;2、知道熱水變涼的過程中,溫度下降是有規(guī)律的。(課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:溫度是表示物體的冷熱程度
2024-12-04 19:22
【總結(jié)】冷熱與溫度【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法:。。知識(shí)與技能:;,溫度下降是有規(guī)律的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感悟到生活中處處有科學(xué),體會(huì)到科學(xué)探究的快樂?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)會(huì)測(cè)量水溫的方法?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】冷水、熱水、燒杯(或一次性塑料杯)、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)第1
2024-11-20 00:47
【總結(jié)】彪角中心小學(xué)有效教學(xué)——四年級(jí)科學(xué)(上)《冷熱與溫度》導(dǎo)學(xué)案授課年級(jí)四年
【總結(jié)】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!函數(shù)的表示法例1某種茶杯每個(gè)5元,買x(x∈{1,2,3,4})個(gè)茶杯的錢數(shù)記為y(元),寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象。問題:怎樣畫出它的圖象?問題:函數(shù)的解析式是什么?y=5x,(x∈{1,2,3,4})x1234y=5x5
2024-11-17 15:06
【總結(jié)】極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差復(fù)習(xí)回憶:、眾數(shù)和中位數(shù)450,420,500,450,500,600,500,480,480,500。、眾數(shù)、中位數(shù)的意義?平均數(shù):所有數(shù)據(jù)之和/數(shù)據(jù)個(gè)數(shù).眾數(shù):數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù)值.中位數(shù):將數(shù)據(jù)從小到大排列處在中間位置的那個(gè)值.數(shù)據(jù)是偶數(shù)個(gè)時(shí)取兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)作
2024-11-19 10:53
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第二單元冷和熱科學(xué)探究:1.知道在科學(xué)探究中問題的解決或結(jié)論的得出,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法。2.知道在科學(xué)探究中,要運(yùn)用理性思維對(duì)收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工,并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。3.知道在探究過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,需要探究者之間的相互合作、交
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】課題1、冷熱與溫度課型課時(shí)授課日期教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)測(cè)量水溫的方法。能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。知道什么是溫度。知道在熱水變涼的過程中,溫度下降是有規(guī)律的。感悟到生活中處處有科學(xué),體會(huì)到科學(xué)探究的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)測(cè)量水溫的方法。知道在熱水變涼的過
【總結(jié)】《冷熱與溫度》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)測(cè)量水溫的方法。2、能夠收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)熱水變涼過程中的溫度下降規(guī)律。3、知道什么是溫度,溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)。4、知道在熱水變涼的過程中,溫度下降是有規(guī)律的。5、感悟到生活中處處有科學(xué),體會(huì)到科學(xué)探究的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。難點(diǎn):收集數(shù)據(jù)并發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 19:55
【總結(jié)】 測(cè)量物體的溫度幼兒科學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步知道溫度表的基本構(gòu)造。 2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)溫度表上的刻度。 3、使學(xué)生學(xué)會(huì)表示溫度的讀法和寫法。 教學(xué)準(zhǔn)備 杯子、水槽、溫度表模型或投影...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】教材分析:本課在學(xué)生對(duì)生活中的冷熱現(xiàn)象有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,將幫助學(xué)生形成溫度的概念,教會(huì)學(xué)生規(guī)范地測(cè)定水溫,并帶領(lǐng)學(xué)生探究熱水變涼的規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、如何準(zhǔn)確測(cè)量水溫2、發(fā)現(xiàn)熱水溫度下降的規(guī)律教學(xué)準(zhǔn)備:溫度計(jì)、紙制溫度計(jì)、冷溫?zé)崛N水、秒表、記錄紙教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1、談話:同
2024-11-19 21:33
【總結(jié)】冷、熱療法的護(hù)理唐萍一、冷、熱療法的定義:利用低于或高于人體溫度的物質(zhì)作用于人體表現(xiàn),通過神經(jīng)傳導(dǎo)引起皮膚和內(nèi)臟器官血管的收縮和舒張,改變機(jī)體各系統(tǒng)體液循環(huán)和新陳代謝,達(dá)到治療目的。二、冷、熱療法的效應(yīng):生理效應(yīng)
2025-07-26 19:57