【導(dǎo)讀】有|z1+z2|2+|z1-z2|2=—————————————.zm·zn=——————,n=,若復(fù)數(shù)z1=1+i,z2=3-i,則z1·z2=(). 一是利用分子分母都乘以分母的共軛虛數(shù);過約分得出來的.計算下列各式的值:。解:由條件知點在直線x-3y=0上,化簡,簡化運算過程.數(shù)z的方程,再解方程直接求出z的值.
【總結(jié)】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算知識回顧已知兩復(fù)數(shù)z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d是實數(shù))即:兩個復(fù)數(shù)相加(減)就是實部與實部,虛部與虛部分別相加(減).(1)加法法則:z1+z2=(a+c)+(b+d)i;
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】1第一章復(fù)數(shù)與復(fù)變函數(shù)§復(fù)數(shù)1?虛數(shù)單位i?2i?1?1i?i?3i?i?4i?1,xy是兩個實數(shù)xiy?稱為復(fù)數(shù)z?x為z的實部zRe()x?y為z的虛部zIm()y?z的共軛復(fù)數(shù)zx?0y?時x?
2025-08-01 17:46
【總結(jié)】澄邁中學(xué)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:數(shù)學(xué)選修2-2編制人:張鵬升班級:姓名:小組:、減、乘、除的運算法則、運算律.(重點)、除法的運算法則.(難點)、減運算的幾何意義.認(rèn)真閱讀課本107
2025-08-05 02:06
【總結(jié)】《復(fù)數(shù)代數(shù)形式的的四則運算-復(fù)數(shù)的加法與減法》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)數(shù)的加法與減法的運算及幾何意義?教學(xué)重點:?掌握復(fù)數(shù)的加法與減法的運算及幾何意義鞏固練習(xí)復(fù)數(shù)的運算法則復(fù)數(shù)加減運算的幾何意義問題引入作業(yè):自由安排復(fù)數(shù)的四則運算(一)我們知道實數(shù)有加、減、乘等運算,且有
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的有關(guān)概念選修2-2第五章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入知識回顧::形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù).:i:復(fù)數(shù)集,用C表示.:Z=a+bi:a,b+bi是實數(shù)b=07.a+bi是虛數(shù)b≠0+bi為純虛數(shù)a=0且b≠0????不能??
2024-11-11 08:49
【總結(jié)】第2課時復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義..實數(shù)可以進(jìn)行加減運算,并且具有豐富的運算律,其運算結(jié)果仍是實數(shù);多項式也有相應(yīng)的加減運算和運算律;對于引入的復(fù)數(shù),其代數(shù)形式類似于一個多項式,當(dāng)然它也應(yīng)有加減運算,并且也有相應(yīng)的運算律.問題1:依據(jù)多項式的加法法則,得到復(fù)數(shù)加法的運算法
2024-11-19 23:14
【總結(jié)】.,,.,算問題一步討論復(fù)數(shù)系中的運進(jìn)照那里的分析我們按下面數(shù)系復(fù)我們把實數(shù)系擴(kuò)充到了在上一節(jié)其幾何意義加減運算及代數(shù)形式的:,復(fù)數(shù)的加法法則如下我們規(guī)定????????idbcadicbia,dicz,biaz21???????????那么是任意兩個復(fù)數(shù)設(shè).,個確定的復(fù)數(shù)兩個復(fù)數(shù)的和仍然是一很明顯?
2025-07-22 23:03
【總結(jié)】),,,(Rdcbadiczbiaz?????21,如果兩個復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)的乘法運算:iadbcbdaczz)()(?????21則定義:iadbcbdacbdibciadiacdicbiazz)()())((????????????
2024-11-11 02:53
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的加法與減法知識回顧1.復(fù)數(shù)的幾何意義是什么?復(fù)數(shù)與平面向量=(a,b)或點(a,b)一一對應(yīng)zabi=+OZ類比實數(shù)的運算法則能否得到復(fù)數(shù)的運算法則?設(shè)Z1=a+bi,Z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意兩個復(fù)數(shù),那么它們
【總結(jié)】復(fù)數(shù)的加減運算及其幾何意義復(fù)數(shù)z=a+bi(數(shù))(形)直角坐標(biāo)系中的點Z(a,b)一一對應(yīng)一.回顧復(fù)數(shù)的幾何意義平面向量OZ一一對應(yīng)|z|=|a+bi|(數(shù))(形)平面向量的模||.OZOZ一一對應(yīng)點Z(a,b)到原點的距離0||zz?復(fù)平面上點
2024-11-09 08:10
【總結(jié)】:,復(fù)數(shù)乘法法則如下我們規(guī)定????221bdiadibciacdicbia,dicz,biaz??????????們的積那么它是任意兩個復(fù)數(shù)設(shè)????.ibcadbdac????.,1i,,,2虛部分別合并即可并且把實部與換成只要在所得的結(jié)果中把類似于兩個多項式相乘兩個復(fù)數(shù)相乘可以看出?.定的復(fù)數(shù)
2024-11-18 12:15
【總結(jié)】復(fù)數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)過關(guān)練習(xí)(1)復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)的對應(yīng)點位于()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限D(zhuǎn)(2)若復(fù)數(shù)Z與它的共軛復(fù)數(shù)滿足AC5100!BDD能力提高
【總結(jié)】湖南省邵陽市隆回二中選修2-2學(xué)案復(fù)數(shù)3.2.1復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運算;2.復(fù)數(shù)加、減法的幾何意義及利用它們解決一些數(shù)學(xué)問題.【自主學(xué)習(xí)】(認(rèn)真自學(xué)課本P107—108)任務(wù)1:閱讀教材,理解下列問題:復(fù)數(shù)的加法設(shè)z1=a+bi,
【總結(jié)】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運算及其幾何意義導(dǎo)學(xué)案(無答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運算及其幾何意義.學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P66~P67,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:試判斷下列復(fù)數(shù)14,72,6,,
2024-12-03 00:17
【總結(jié)】第十三章復(fù)數(shù)第講考點搜索●虛數(shù)單位、復(fù)數(shù)、虛數(shù)、純虛數(shù)、實數(shù)的概念●復(fù)數(shù)相等、共軛復(fù)數(shù)的概念●復(fù)數(shù)的幾何表示高考猜想1.通過簡單計算,考查對復(fù)數(shù)有關(guān)概念的理解.2.通過復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點的對應(yīng)關(guān)系,考查復(fù)數(shù)的幾何意義.1.對于虛數(shù)單位i,有如下兩個
2024-11-12 03:04