【導(dǎo)讀】素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.3思維方式:分類討論的思想.算,公式的階乘形式常用于化簡(jiǎn)與證明.中未知數(shù)的取值范圍;現(xiàn)在又有多少個(gè)車站?甲、乙必須排在一起;若甲不在排頭,乙不在排尾;甲、乙之間須隔一個(gè)人;法”;對(duì)于不相鄰問(wèn)題,常用“插空法”;同的一元二次方程?其中有實(shí)數(shù)根的有幾個(gè)?注意分類討論應(yīng)不重復(fù)不遺漏。末位數(shù)字是4的三位數(shù)有多少?求所有三位數(shù)的和;四位偶數(shù)有多少?比5231大的四位數(shù)有多少?計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用。下午,問(wèn)共有多少種不同的排課方法?⑶某些元素要求分離;兩種思維形式,從而尋求有效的解題途徑。