【總結(jié)】數(shù)字排列游戲JaneConfidentialSector,MMMMdd,yyyy,Reference游戲目標(biāo)每隊(duì)用時(shí)最短完成1-30順序排列游戲介紹及時(shí)間分布?介紹規(guī)則2‘1)30個(gè)數(shù)字散亂分布與設(shè)定的圈內(nèi),每組隊(duì)員有5次時(shí)間查看圖片,每次1分鐘。2)查看圖片時(shí)所有人不能講話,且僅有一人能進(jìn)入圖片區(qū)域
2025-03-05 00:55
【總結(jié)】排列應(yīng)用題1、復(fù)習(xí)回顧:(1)排列與排列數(shù)的定義:(2)如何寫出所有的排列?(3)排列數(shù)公式及應(yīng)用-計(jì)算排列數(shù)、解排列數(shù)方程及不等式、證明排列數(shù)等式(4)無限制條件的排列問題:練習(xí):課本P14:2(3)(6);6、(一)、排數(shù)問題二、有限制條件的排列問題
2025-07-25 13:55
【總結(jié)】考基自主導(dǎo)學(xué)考向探究導(dǎo)析考題專項(xiàng)突破活頁限時(shí)訓(xùn)練第2講排列與組合考基自主導(dǎo)學(xué)考向探究導(dǎo)析考題專項(xiàng)突破活頁限時(shí)訓(xùn)練【2022年高考會(huì)這樣考】1.考查排列組合的概念及其公式的推導(dǎo).2.考查排列組合的應(yīng)用.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】復(fù)習(xí)時(shí)要掌握好基本計(jì)算公式和基本解題指導(dǎo)思想,掌握一些排列組合的基本模式題的解決方法,
2025-08-04 17:23
【總結(jié)】(二)組合,掌握組合數(shù)的計(jì)算公式;教學(xué)目標(biāo):.重點(diǎn):難點(diǎn):理解組合的意義.掌握組合數(shù)的計(jì)算公式.,培養(yǎng)學(xué)生是辯證唯物主義觀點(diǎn).236A?問題一:從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名去參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名
2025-08-04 18:22
【總結(jié)】2014學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科(文科)一.填空題(本大題滿分56分)本大題共有14題,考生應(yīng)在答題紙相應(yīng)編號(hào)的空格內(nèi)直接填寫結(jié)果,每個(gè)空格填對(duì)得4分,否則一律得0分.1.已知集合,集合,則.2.若復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位),則.3.已知直線的一個(gè)法向量是,則此直線的傾斜角的大小為.4.某中學(xué)采
2025-04-04 05:03
【總結(jié)】2014學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)學(xué)習(xí)能力診斷卷高三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科(理科)一.填空題(本大題滿分56分)本大題共有14題,考生應(yīng)在答題紙相應(yīng)編號(hào)的空格內(nèi)直接填寫結(jié)果,每個(gè)空格填對(duì)得4分,否則一律得0分.1.已知集合,集合,則.2.若復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位),則.3.已知直線的一個(gè)法向量是,則此直線的傾斜角的大小為.4.某中學(xué)采
【總結(jié)】數(shù)的排列教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級(jí)第一學(xué)期P:52設(shè)計(jì)意圖:20數(shù)列圖由20個(gè)排成直線的圓圈組成,每5個(gè)一組,組與組之間有空隙。在一般的20數(shù)列圖上數(shù)以5的周期出現(xiàn)在圓圈外。學(xué)生可以通過將翻轉(zhuǎn)片放入20數(shù)列圖上的圓圈來表達(dá)數(shù),以此強(qiáng)調(diào)序數(shù)的觀點(diǎn)。整堂課的設(shè)計(jì)分成“初步感悟——探究新知——
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】第十六單元排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率(1)從6人中選4人分別到巴黎、倫敦、悉尼、莫斯科四個(gè)城市游覽,要求每個(gè)城市有一人游覽,每人只游覽一個(gè)城市,且這6人中甲、乙兩人不去巴黎游覽,則則不同的選擇方案 ()A.300種 B.240種 C.144種 D.96種(2)北京《財(cái)富》全球論壇期間,某高
2025-06-07 23:44
【總結(jié)】排列應(yīng)用問題(第一課時(shí))引入:前面我們學(xué)習(xí)了分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理,并學(xué)習(xí)了排列數(shù)公式。這一節(jié),我們將一起來學(xué)習(xí)排列知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。所謂排列問題,就是從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素,再按照一定的順序排成一列的問題,稱為排列問題。判斷一個(gè)問題是否是排列問題,就是從n個(gè)
2025-07-25 19:05
【總結(jié)】第一章,計(jì)數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十分。,1.2排列與組合,1.2.1排列(二),第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時(shí)作業(yè),第三頁,編輯于星期...
2025-10-13 18:41
【總結(jié)】86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講:(1)排列:從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.(2)排列數(shù):從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)(m≤n)元素的所有排列的個(gè)數(shù).(3)排列數(shù)公式:.
2025-10-31 08:47
【總結(jié)】第一章,計(jì)數(shù)原理,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十分。,1.2排列與組合,1.2.1排列(一),第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十分。,課前教材預(yù)案,課堂深度拓展,課末隨堂演練,課后限時(shí)作業(yè),第三頁,編輯于星期...
2025-10-13 18:40
【總結(jié)】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件86《排列組合-排列》一、內(nèi)容歸納1知識(shí)精講:(1)排列:從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)(m≤n)元素并按一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列.(2)排列數(shù):從n個(gè)不同的元素中取出m個(gè)(m≤n)元素的所有排列的個(gè)數(shù).(3)
2025-07-25 15:40
【總結(jié)】第十章排列組合、二項(xiàng)式定理班級(jí):姓名:1、若nxx)1(?展開式中第32項(xiàng)與第72項(xiàng)的系數(shù)相同,那么展開式的中間一項(xiàng)的系數(shù)為(A)52104C(B)52103C(C)52102C(D)51102
2024-12-07 21:43
【總結(jié)】?加法原理和乘法原理(1-1)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,一天中火車有3班,汽車有2班,那么一天中,乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種方法?分析:因?yàn)橐惶熘谐嘶疖囉?種走法,乘汽車有2種走法,每一種走法都可以從甲地到乙地,所以,共有3+2=5種不同的走法,如圖所示(1-2)從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船一天中,火車有4班,
2025-08-05 18:32