中考語(yǔ)文試卷中考質(zhì)量分析課件-資料下載頁(yè)
2024-11-09 07:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】試的甄別選拔、礪志激勵(lì)和引領(lǐng)教學(xué)的功能，既關(guān)注前幾年中考語(yǔ)文改革的。一起進(jìn)行了探究。你就理解能力或創(chuàng)新能力對(duì)。注意課內(nèi)外聯(lián)系，小剛策劃本組同學(xué)表演一場(chǎng)“水滸戲”。京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn)。下面這張黑臉譜常用來(lái)代表強(qiáng)悍、勇猛，小剛打算用它來(lái)扮演下列備選水滸人物。（五）注重繼承創(chuàng)新，審題不清，盲目答題，答題不規(guī)范。息、鑒賞、評(píng)析、語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。審題不清，文體知識(shí)不明，
【正文】 抽樣情況 抽樣數(shù)據(jù)： 3000份 抽樣方式：隨機(jī) 全卷滿分： 120分 平 均 分： 90。 2分 難 度： 語(yǔ)基答題存在的問(wèn)題 心浮氣躁 基礎(chǔ)不實(shí) 理解能力欠缺 審題不細(xì) 表達(dá)不清 答題不規(guī)范 閱讀答題存在的問(wèn)題 審題不清，盲目答題，答題不規(guī)范。 文體知識(shí)掌握不牢 缺乏一定的概括、篩選信息、鑒賞、評(píng)析、語(yǔ)言表達(dá)等方面的能力。 古詩(shī)文閱讀的主要問(wèn)題： 審題不清，文體知識(shí)不明， 缺乏對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的理解賞析能力
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