呼貝爾市中考思想品德試卷質(zhì)量分析-資料下載頁
2025-01-14 02:05本頁面
【正文】 方法”。所以學(xué)生對(duì)問題沒有積極思考，沒有討論研究，不掌握正確的解題方法和技巧，不認(rèn)真審題，盲目作答，答題欠規(guī)范，寫錯(cuò)別字等造成無謂失分。四、對(duì)今后教學(xué)的建議：注重夯實(shí)“雙基”，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)縱觀近年來的中考政治試題，盡管其背景千變?nèi)f化，設(shè)問的角度層面紛繁，但仔細(xì)分析不難看出，題目大多是命題者對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的重新排列組合，試題的“基礎(chǔ)性”特點(diǎn)十分顯著。因此，要想取得理想成績，在初三全程復(fù)習(xí)過程中始終都要注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。政治開卷考試，試題加大了能力立意、素質(zhì)立意的考查力度，減少了識(shí)記的題量和分值。如果不注重對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通和理解運(yùn)用，遇到設(shè)問靈活的題型，就一籌莫展。況且開卷考試的題量大，材料新，來不及翻書和筆記，更凸顯理解能力的重要性。教師在教學(xué)中必須立足教材，熟練掌握基本概念和基本原理以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，要對(duì)各課、各節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，使之系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，同時(shí)還要打破課與課、節(jié)與節(jié)和各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的界限，進(jìn)行橫向比較，通過歸納、比較，深刻理解基礎(chǔ)知識(shí)。 注重《課程標(biāo)準(zhǔn)》研究，正確使用考試說明，培養(yǎng)學(xué)生能力認(rèn)真研讀《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》，它是思想品德教學(xué)和考試命題的依據(jù)和準(zhǔn)繩。做到教學(xué)、復(fù)習(xí)有的放矢。因此，在今后的教學(xué)中，要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》的使用。教師在教學(xué)中要著重講清審題、解題的思路、步驟、方法和技巧，從而提高考生分析、運(yùn)用、綜合、歸納問題以及提取信息的能力。加強(qiáng)教學(xué)研討，促進(jìn)信息交流，提高教師素質(zhì)要樹立向教研要質(zhì)量，向教研要效益的意識(shí)，加強(qiáng)備課組及校際之間的交流活動(dòng)。通過教研提高教師專業(yè)水平，提升教師對(duì)教材的理解水平，促進(jìn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《考試說明》的要求與知識(shí)的內(nèi)化以及對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題的把握深度，要加強(qiáng)信息的溝通與交流，使教師整體素質(zhì)有所提高。使用學(xué)科語言，準(zhǔn)確回答問題教師在平時(shí)教學(xué)中，應(yīng)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用政治術(shù)語的訓(xùn)練，答題使用更規(guī)范的語言，提高答題的準(zhǔn)確性。開卷考試后，主觀題的權(quán)重進(jìn)一步加大，這就使書面表達(dá)的要求進(jìn)一步提高。要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生用思想品德學(xué)科專業(yè)術(shù)語答題，不用口語答題，注意書寫的規(guī)范性。訓(xùn)練學(xué)生掌握良好的表達(dá)方法十分必要，進(jìn)行這方面訓(xùn)練，切勿以題海形式進(jìn)行，而應(yīng)以方法指導(dǎo)為先導(dǎo)，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握政治學(xué)科書面表達(dá)的規(guī)律和要求。把握重點(diǎn),回歸教材因?yàn)榻滩氖冀K是中考知識(shí)的原始載體和發(fā)源地。本次命題在第116題主要考察學(xué)生對(duì)于教材中主要知識(shí)、事例掌握程度，所以在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)集體備課、重視中考內(nèi)容分析。 2011年8月26日
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1