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八年級(jí)思想品德上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析-資料下載頁(yè)

2025-09-23 16:13本頁(yè)面
  

【正文】 入的研究和挖掘,教學(xué)存在著只看表面,不挖深的現(xiàn)象缺乏和學(xué)生心與心的溝通和交流,對(duì)學(xué)生的思想教育工作做得不到位,平時(shí)只是一味的嚴(yán)格要求,很少和學(xué)生面對(duì)面的交流,談心,缺乏親和力,對(duì)教師,學(xué)生多得是懼怕,和少主動(dòng)與教師談心,使得教師的教學(xué)被動(dòng),學(xué)生學(xué)得越非常被動(dòng)。(一)、抓學(xué)生的思想教育,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。我將利用課前幾分鐘,課余時(shí)間深入學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生講學(xué)習(xí)的重要性,幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。多與學(xué)生談心,使親近教師,喜歡教師,進(jìn)而喜歡我的數(shù)學(xué)課。(二)、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,精力集中,主動(dòng)思考問(wèn)題,并積極回答問(wèn)題,聲音洪亮。認(rèn)真對(duì)待課內(nèi)外作業(yè),書寫干凈整齊,做完后認(rèn)真檢查,提高作業(yè)的正確率。能獨(dú)立完成作業(yè),不會(huì)的請(qǐng)教他人。(三)、鉆研教材,提高課堂教學(xué)質(zhì)量每天的新授內(nèi)容要認(rèn)真鉆研備課,把握目標(biāo),確定重難點(diǎn),按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容。課堂上要面向全體學(xué)生,尤其是要關(guān)注記名后進(jìn)生,不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),讀后進(jìn)生耐心細(xì)致,多提問(wèn)他們簡(jiǎn)單問(wèn)題,不厭其煩,抓住閃光點(diǎn),鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、抓好單元過(guò)關(guān)。爭(zhēng)取每單元進(jìn)行一次過(guò)關(guān)測(cè)試,讓學(xué)生人人過(guò)關(guān)。在測(cè)試中激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。在單元測(cè)試中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。總之,在后半學(xué)期的教學(xué)工作中,我會(huì)盡自己最大的努力,提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在期末本班數(shù)學(xué)平均分在上升一個(gè)層次。聚寶小學(xué) 溫宏偉2012年11月6日第五篇:九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析九年級(jí)化學(xué)期中考試質(zhì)量分析這次期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為明確得失,尋找不足,使本人在今后的教學(xué)中能更好的勝任教學(xué)、組織教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對(duì)這次考試分析如下:一、試卷分析本次期中考試試卷是自主命題,主要考查的的是九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一、二、三、四單元的內(nèi)容,時(shí)間90分鐘,總分為100分,試卷結(jié)構(gòu)分為選擇、填空與簡(jiǎn)答、分析與綜合三部分,與中考題量基本一致,難易適中。是一份既考查學(xué)生有效、準(zhǔn)確記憶的東西較多,又考查學(xué)生邏輯推理、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力的試題。二、學(xué)生答題情況分析學(xué)生成績(jī)分布情況,50分以上的2人,36分以下即不及格的為4人透過(guò)學(xué)生答題分析,可以看出(1)學(xué)生只要態(tài)度端正,能按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),即能取得較好的成績(jī)。(2)對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,分析其根本原因,主要體現(xiàn)在課堂上不能集中精力有效地聽(tīng)課,不能主動(dòng)簡(jiǎn)要地做好筆記,不能自覺(jué)地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),不能按時(shí)完成平日作業(yè)的,這部分學(xué)生還沒(méi)全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。(3)甚至還有一些學(xué)生抱著對(duì)自己嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,對(duì)學(xué)科考試無(wú)所謂的態(tài)度,把選擇題隨便一填,其他就空下不予理睬態(tài)度不端正。三、今后師生努力目標(biāo)多作思想工作使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立信心,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們要努力、刻苦、勤奮,真正做到聽(tīng)一聽(tīng),練一練,想一想,議一議,問(wèn)一問(wèn)“五個(gè)一”的要求。精講多練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)研究與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行課前預(yù)習(xí),及時(shí)督促學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。抓住化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)記憶,及時(shí)總結(jié),使知識(shí)點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。提高學(xué)生解題能力,靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。密切配合班主任,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生真正的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。總之,在今后的教學(xué)中本人將一如既往的做好本職工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使學(xué)生在明年的會(huì)考中考出好成績(jī)。
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