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2025-05-30 21:18本頁面
【導(dǎo)讀】通知相關(guān)人員及時處理，并做好時間記錄。報板上，讓大家知道原因所在，以免類似的事情重復(fù)發(fā)生。釋清楚，直至完全明白為止，同時確認(rèn)是否得以解決。正，椅子是否排列整齊，以提高仕氣，避免間接影響品質(zhì)低落。紅色盒子，以免影響質(zhì)量和防止物料遺失，同時須以身作則。生產(chǎn)線的速度及每格下機的時間依產(chǎn)量而設(shè)定。這是“5S”的基本要求。不做好“5S”無法保證品質(zhì)。“5S”改善不花成本、時間，卻能讓品質(zhì)和提高效率。跟蹤埋尾順利結(jié)束。新工人上崗時要多給予關(guān)心與指導(dǎo)，且定時召開新人座談會
【正文】 不良來源于變異 人 — 換了人或者沒有換人，但思想?yún)s改變了 機 — 換了治工具或沒有換，但原來的治工具性能變差了 料 — 換了廠家或改了模 方 — 作業(yè)方法或物流過程有變化 ?對作業(yè)失誤的工位要掛出作業(yè)注意文揭示，并對失誤者每日進行評估 人力資源共享庫 ,發(fā)布 1 個下載即下載 200 個其他會員提供的下載 ,完全免費 !! 陳章偉 第 6 頁 2020710 與員工做好溝通 ?要去了解每個員工的生活習(xí)慣與工作態(tài)度 ＊給員 工生活上的關(guān)心，工作上的幫助，思想的教育，讓員工感到做你的下屬能得到關(guān)懷，學(xué)到知識。 ＊讓員工有一個安全溫暖的生活與工作環(huán)境 ?要使員工的工作目標(biāo)與自己的團隊目標(biāo)一致，觀念應(yīng)一樣 ?要提升員工的素養(yǎng) —— 從打招呼、禮貌開始 ?要教員工與員工之間相互幫助，使團隊凝聚在一起，更具有團隊能力 班長是最了解員工的管理者 ? ※ 工作能力強，表現(xiàn)好的員工 應(yīng)多鼓勵表揚，并給予上進一提拔的機會 ※ 工作能力強，表現(xiàn)差的員工 應(yīng)進行管制，使其觀念改正過來 ※ 工作能力一般，但表現(xiàn)好的員工 應(yīng)多進行教育培訓(xùn)，使其感受到知識的沐浴與希望的開 闊 ※ 工作能力弱，表現(xiàn)差的員工 要有計劃地解除其合作關(guān)系 人力資源共享庫 ,發(fā)布 1 個下載即下載 200 個其他會員提供的下載 ,完全免費 !! 陳章偉 第 7 頁 2020710 作成 確認(rèn) 承認(rèn) 陳章偉 華達集團聰麗電子廠
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