【導(dǎo)讀】茅盾原名沈德鴻,《林家鋪?zhàn)印返?。是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊 白楊禮贊 茅盾 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握相關(guān)的字、詞、作者。 2、閱讀全文,理清文章結(jié)構(gòu),了解白楊樹(shù)“不平凡”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面。 3、理解白楊樹(shù)的象征意義。 教學(xué)難點(diǎn):在整體...
2024-10-25 10:56
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊范文 四.1.《白楊禮贊》&《白楊》比較閱讀 甲:《白楊禮贊》選段 ①汽車(chē)在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。②黃的是土,未開(kāi)墾的荒地,幾十萬(wàn)年前由...
2024-10-25 11:16
【總結(jié)】《白楊禮贊》說(shuō)課稿 《白楊禮贊》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 《白楊禮贊》具體編排在初中語(yǔ)文第五冊(cè)第一單元。從編者的意圖來(lái)看,本單元意在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)散文中作者的思想感情,學(xué)習(xí)散文...
2024-12-06 01:17
【總結(jié)】第一篇:1、《白楊禮贊》 《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 本文是一篇托物言志的寫(xiě)作范例,描寫(xiě)了“西北極普通的”白楊樹(shù)的形貌和“精神氣質(zhì)”,揭示了白楊樹(shù)所象征的當(dāng)時(shí)抗日軍民的頑強(qiáng)...
2024-10-25 03:06
【總結(jié)】第一篇:《白楊禮贊》教案 全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 語(yǔ)文版九年級(jí)上冊(cè) 全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 明確:贊美之情。 全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 次次地粉碎了日寇的“掃蕩”,鞏固和發(fā)展了敵...
2024-10-25 05:43
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊大全 白楊禮贊 那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以?xún)?nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且僅僅靠攏,也像是加以人工似的,...
2024-10-25 11:19
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊教學(xué)反思 《白楊禮贊》教學(xué)反思 慶安縣第四中學(xué)劉明 《白楊禮贊》是茅盾先生留給我們的一份珍貴的作品,結(jié)構(gòu)之完美,思想之深邃,把散文的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致,線(xiàn)索清晰,條理順暢的結(jié)構(gòu),...
2024-10-25 10:41
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊教學(xué)設(shè)計(jì) 《白楊禮贊》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)了解作者及本文的創(chuàng)作背景,積累生字詞;把握文章內(nèi)容。 (二)找出富有感情的語(yǔ)句,品味其中蘊(yùn)涵的情感,賞析關(guān)鍵語(yǔ)句。 ...
2024-10-25 11:05
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊教案(模版) 《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì) (第二課時(shí)) 教師:史俊萍 2014-4-14【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握課文以作者行蹤為順序,贊美白楊樹(shù)不平凡為線(xiàn)索的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2、通過(guò)反...
2024-10-25 11:58
【總結(jié)】白楊禮贊優(yōu)秀教案 白楊禮贊優(yōu)秀教案【1】 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握“無(wú)邊無(wú)垠、坦蕩如砥”等字詞。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解象征手法和白楊樹(shù)的象征意義。 【教學(xué)重、難點(diǎn)...
2024-12-06 22:47
【總結(jié)】白楊禮贊說(shuō)課稿模板 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3課《白楊》從標(biāo)題看,這似乎是一篇狀物的文章,其實(shí)這是一篇借物喻人的抒情散文。小編在此整理了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3課《白楊》說(shuō)課稿,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有...
【總結(jié)】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹(shù)的象征意義和托物言志的寫(xiě)法;2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情;3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中,作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹(shù)?文章由樹(shù)
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊教案范文 第十四課《白楊禮贊》 茅盾 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力:掌握本課字詞,理清結(jié)構(gòu)層次。理解白楊樹(shù)的象征意義.,理解分析托物言志、象征手法的運(yùn)用。 2、過(guò)程與方法:通過(guò)誦...
2024-10-25 11:01
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊 《白楊禮贊》 水口中學(xué)李文鵬 [教學(xué)目標(biāo)] 1、理解文章思想感情,學(xué)習(xí)象征手法; 2、感受中華兒女樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。[教學(xué)過(guò)程] 一、課前預(yù)習(xí): 1、認(rèn)...
2024-10-25 12:23
【總結(jié)】一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹(shù)值得崇敬和贊美?因?yàn)榘讞顦?shù)不平凡。第1段:白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!第4段:那就是白楊樹(shù),西北極普通的
2024-12-08 06:52