定崗定編原理與操作-資料下載頁
2025-07-07 13:48本頁面
【正文】 崗位的具體人數(shù)做硬性的規(guī)定。部門負責人對本部門的業(yè)務目標和崗位設置和員工人數(shù)負責，在獲得批準的預算范圍內(nèi)，自行決定各崗位的具體人數(shù)。由于企業(yè)的資源總是有限的，并且是與產(chǎn)出密切相關(guān)的，因此，預算控制對企業(yè)各部門人數(shù)的擴展有著嚴格地約束。預算控制法: 人工費用舉例業(yè)務流程分析法n根據(jù)崗位工作量，確定各個崗位單個員工單位時間工作量如單位時間產(chǎn)品、單位時間處理業(yè)務等；n根據(jù)業(yè)務流程銜接，結(jié)合上一步驟的分析結(jié)果，確定各崗位編制人員比例；n根據(jù)企業(yè)總的業(yè)務目標，確定單位時間流程中總工作量，從而確定各崗位人員編制。n例如，每5個客戶主管必須配備1個客戶經(jīng)理進行指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和管理。管理層、專家訪談法（德爾菲法）n通過管理層訪談獲得以下信息：下屬員工工作量、流程的飽滿性，員工編制調(diào)整建議；預測其下屬員工一定期限之后的流向：提升(部門內(nèi)和跨部門提升)、輪崗、離職(自愿和非自愿),統(tǒng)計各部門一定期限之后的員工數(shù)目。n通過專家訪談獲取以下信息：國內(nèi)銀行業(yè)，國外銀行業(yè)各種崗位類型人員結(jié)構(gòu)信息(包括管理層次和管理幅度等信息)。人員編制最后確定n在各種方法中，按效率定編定員是基本的辦法。在實踐工作中，通常是將各種辦法結(jié)合起來，參照行業(yè)最佳案例來制定本企業(yè)的崗位人數(shù)。n由于各企業(yè)的情況差別和情況的不斷變化，很難會有一個所謂“絕對正確、完全適用和一成不變”的編制，它主要還是服從于企業(yè)的總體目標要求，在不斷的變化中調(diào)整，是個動態(tài)的過程。n定崗定編的硬約束是成本投入。企業(yè)的投入在一定時期內(nèi)總是有限的。在投入有限的情況下， 崗位和人數(shù)的有限性是不言而喻的。人力資源管理要做的是，在一定時期內(nèi)，如何運用有限的資本投入獲得最佳的崗位和人數(shù)的組合。定崗流程明確公司的長期戰(zhàn)略、盈利模式和年度業(yè)務目標明確主要工作流程，包括主要流程、輔助流程及子流程依據(jù)上述流程設計組織架構(gòu)，明確企業(yè)的管控模式，界定總部和下級部門之間的權(quán)力劃分界定各部門關(guān)鍵職責分工及其相互關(guān)系依據(jù)關(guān)鍵職責設置關(guān)鍵崗位依據(jù)關(guān)鍵崗位設置輔助和支持崗位依據(jù)工作環(huán)境、流程的變化對崗位設置進行再調(diào)整定編流程明確公司的長期戰(zhàn)略、盈利模式和年度業(yè)務目標確定公司業(yè)務人員的人均財務指標，收集公司相關(guān)歷史數(shù)據(jù)及本行業(yè)相關(guān)財務指標依據(jù)公司年度財務目標、人均財務指標，參考公司歷史數(shù)據(jù)和行業(yè)數(shù)據(jù)來確定公司業(yè)務人員的人數(shù)依據(jù)本行業(yè)業(yè)務人員與職能人員比例，參考公司歷史數(shù)據(jù)，確定本公司的職能人員數(shù)依據(jù)本行業(yè)業(yè)務和職能人員與管理人員比例，參考公司歷史數(shù)據(jù)，確定公司的管理人員數(shù)將業(yè)務、職能和管理三類人員數(shù)總和，得出企業(yè)員工總數(shù)對照其他因素如員工流動性、人工成本等對預測員工人數(shù)和結(jié)構(gòu)進行再調(diào)整根據(jù)前述同樣的原則，將員工總數(shù)在各部門之間進行分配在企業(yè)內(nèi)進行試運行，對運行結(jié)果進行再調(diào)整1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參
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