【正文】 與編程》一書表12選取。綜上所述，零件的數(shù)控車削工藝分析的內(nèi)容，并將其填入數(shù)控工藝卡上。工藝卡片上其主要內(nèi)容有：工步分析、工步內(nèi)容、各工步所用的主軸轉(zhuǎn)速、刀具及進(jìn)給速度。零件1工藝卡如下：?jiǎn)挝幻Q陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品名稱或代號(hào)零件名稱零件圖號(hào)配合件軸類零件工序號(hào)程序編號(hào)夾具名稱使用設(shè)備車間001三爪卡盤華中數(shù)控ck6140數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地工步號(hào)工步內(nèi)容刀具號(hào)刀具規(guī)格/mm主軸轉(zhuǎn)速/(rmin1)進(jìn)給速度/(mmmin1)背吃刀量/mm備注1粗、精車左端面、外圓T0125255002粗、精車右端面T0125251000掉頭3鉆中心孔T02Φ3中心鉆10004鉆孔T03Φ10鉆頭3005粗、精車內(nèi)孔T04Φ104500,16切槽T054mm內(nèi)切槽刀30067粗、精車螺紋T06內(nèi)螺紋車刀2002逐刀減少8粗、精車外圓T0725251000編制審核批準(zhǔn)2013年9月共1頁(yè)第1頁(yè)零件2工藝卡如下：?jiǎn)挝幻Q陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品名稱及代號(hào)零件名稱零件圖號(hào)配合件軸類零件工序號(hào)程序編號(hào)夾具名稱使用設(shè)備車間002三爪卡盤華中數(shù)控CK6140數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地序號(hào)工步內(nèi)容刀具號(hào)刀具規(guī)格/mm主軸轉(zhuǎn)速/(rmin1)進(jìn)給速度/(mmmin1)背吃刀量/mm備注1粗、精車左端面T01252550032鉆中心孔T02Φ3中心鉆10003鉆孔T03Φ10鉆頭3004粗車內(nèi)圓錐面、粗車內(nèi)孔T04Φ104505切槽T054mm切槽刀30026粗、精車外圓T07252510007粗、精車右端面T0125255002掉頭8粗車輪廓各外圓柱面、球面T07252550029粗、精車內(nèi)球面T04Φ1045010精車輪廓T0725251000編制審核批準(zhǔn)2013年9月共1頁(yè)第1頁(yè)零件3工藝卡如下：?jiǎn)挝幻Q陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品名稱或代號(hào)零件名稱零件圖號(hào)配合件軸類零件工序號(hào)程序編寫夾具名稱使用設(shè)備車間數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地003三爪卡盤華中數(shù)控CK6140工步號(hào)工步內(nèi)容刀具號(hào)刀具規(guī)格/mm主軸轉(zhuǎn)速/(rmin1)進(jìn)給速度/(mmmin1)背吃刀量/mm備注1粗、精車右端面T0125255002鉆中心孔T02Φ3中心鉆10003鉆孔T03Φ10鉆頭3004粗、精車內(nèi)孔T04Φ104505粗、精車外圓T07252510006粗、精車左端面T012525500掉頭7粗車輪廓各外圓柱面、圓球面T07252550028切槽T05252530029粗、精車螺紋T06螺紋車刀200210精車輪廓T0725251000編制審核批準(zhǔn)2013年9月共1頁(yè)第1頁(yè)第五章 數(shù)控編程指令及編程誤差與控制代碼組意義代碼組意義代碼組意義*G0001快速點(diǎn)定位G2800回參考點(diǎn)G5200局部坐標(biāo)系設(shè)定G01直線插補(bǔ)G29參考點(diǎn)返回G53機(jī)床坐標(biāo)系編程G02順圓插補(bǔ)*G4009刀徑補(bǔ)償取消*G54～G5911工件坐標(biāo)系1～6選擇G03逆圓插補(bǔ)G41刀徑左補(bǔ)償G33螺紋切削G42刀徑右補(bǔ)償G92工件坐標(biāo)系設(shè)定G0400暫停延時(shí)G4310刀長(zhǎng)正補(bǔ)償G6500宏指令調(diào)用G0716虛軸設(shè)定G44*G1107單段允許*G49G12單段禁止*G5004*G1702XY加工平面G51G18ZX加工平面G2403G19YZ加工平面*G25G2008英制單位G6805注：①表內(nèi)00組為非模態(tài)代碼；只在本程序內(nèi)有效。其他組為模態(tài)指令，一次制定后持續(xù)有效，直到被其他組其他代碼所取代。②標(biāo)有*的G代碼為數(shù)控系統(tǒng)通電啟動(dòng)后的默認(rèn)狀態(tài)。代碼作用時(shí)間組別意義代碼作用時(shí)間組別意義代碼作用時(shí)間組別意義M00★00程序暫停M0600自動(dòng)換刀M19★主軸準(zhǔn)停M01★00條件暫停M07b開切削液M30★00程序結(jié)束并返回M02★程序結(jié)束M08開切削液M60★00更換工件M03a主軸正轉(zhuǎn)M09★關(guān)切削液M9800子程序調(diào)用M04主軸反轉(zhuǎn)M10c夾緊M9900子程序返回M05★主軸停轉(zhuǎn)M11松開注：①表內(nèi)00組為非模態(tài)代碼；其余為模態(tài)代碼，同駔可相互取代。②作用時(shí)間為“★”號(hào)者,表示該指令功能在程序段指令運(yùn)動(dòng)完成后開始作用；為“ ”號(hào)者，則表示該指令功能與程序段指令運(yùn)動(dòng)同時(shí)開始。編程階段的誤差是不可避免的，誤差來(lái)源主要有三種形式：近似計(jì)算誤差、插補(bǔ)誤差、尺寸圓整誤差，直接影響加工尺寸精度，本次加工主要誤差是計(jì)算誤差與圓弧相切的切點(diǎn)坐標(biāo)及未知交點(diǎn)坐標(biāo)值。我們是經(jīng)過(guò)筆算的數(shù)值，存在著較大的誤差。第六章 程序編制及模擬運(yùn)行,零件加工或 精度自檢 裝夾好毛坯，調(diào)出編制好的程序，直接進(jìn)行自動(dòng)加工直至程序結(jié)束致 謝經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我深刻的體會(huì)到什么叫做作真正的學(xué)以置用，這正是我們做學(xué)問(wèn)真正的目的，也正是大多數(shù)學(xué)者難以做到的一點(diǎn)。在課堂上學(xué)到的都是以理論為主，實(shí)踐為輔，而現(xiàn)實(shí)生活中不論是做什么事情都是以理論為辦事依據(jù)，實(shí)際行動(dòng)為主。比如：我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)就是要以理論知識(shí)為原則來(lái)設(shè)計(jì)自已的數(shù)控車削加工過(guò)程，然后再根據(jù)你的設(shè)計(jì)步驟來(lái)進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)正，看實(shí)踐操作是否滿足工藝過(guò)程和技術(shù)要求，若不行則要進(jìn)行多次修改直到合格為止。在這里我學(xué)到了做任何事情要細(xì)心、認(rèn)真、有耐心，考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題要全面周到。在設(shè)計(jì)期間，我們以小組為單位，遇到問(wèn)題一起分析，找出關(guān)鍵地方，使我們能在較短的時(shí)間內(nèi)找到解決方案，讓我們?cè)诹慵募庸?shí)踐操作中和工藝方面的分析得到進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也看到了互相學(xué)習(xí)鉆研和拼搏的精神，我的畢業(yè)是經(jīng)過(guò)一次又一次的修改和反復(fù)的驗(yàn)正，最后在老師的批準(zhǔn)下，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于合格了。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)之所以能圓滿的完成是在得到指導(dǎo)老師蘇老師精心指導(dǎo)下和我們組的其他成員同學(xué)的互相幫助下完成的，在這里我要忠心的感謝我們的指導(dǎo)老師蘇老師的精心指導(dǎo)以及我們組其他成員的幫助。我還要真誠(chéng)的祝福各老師在以后的歲月里身體健康、步步高升；祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞瞎ぷ黜樌?、事業(yè)有成。設(shè)計(jì)小結(jié)開始做畢業(yè)設(shè)計(jì)前，我認(rèn)真閱讀了畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，對(duì)零件圖進(jìn)行仔細(xì)的分析，從而在設(shè)計(jì)前有一個(gè)清晰的思路，也為我的設(shè)計(jì)打下了基礎(chǔ)，使我的開題報(bào)告能順利的完成。開題報(bào)告完成后，接著開始進(jìn)行正文的撰寫，設(shè)計(jì)也就正式開始了，首先我們對(duì)零件進(jìn)行了工藝分析，如毛坯尺寸大小的確定和材料的確定，選擇合適的加工方案法，擬定加工方案，選擇合適的夾具、刀具與切削用量的確定等。在工藝分析上，讓我們鞏固了在大一大二時(shí)學(xué)的機(jī)械制造、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、公差與配合、金屬工藝Pro/E繪圖等專業(yè)課程，是我更好把各專業(yè)課相結(jié)合起來(lái)去完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)做完，也將意味我的大學(xué)生活即將結(jié)束，但在這段時(shí)間里面我覺(jué)得自己是努力并快樂(lè)的。在繁忙的的日子里面，曾經(jīng)為解決技術(shù)上的問(wèn)題，而去翻我所學(xué)專業(yè)的書籍。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我真正體會(huì)了很多，也感到了很多。在兩年的大學(xué)生活里，我覺(jué)得大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期間學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，為了更深入的理解并掌握大學(xué)的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)技能。老師選擇的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程是：軸類零件加工。通過(guò)次此的分析，需要對(duì)刀具的切削參數(shù)進(jìn)行計(jì)算等方面的問(wèn)題給予考慮，這些方面的知識(shí)都需要我們?nèi)?fù)習(xí)以前的知識(shí)，在對(duì)以前學(xué)的知識(shí)進(jìn)行初步系統(tǒng)回顧之后，大腦形成一初步的印象。各專業(yè)課之間相關(guān)聯(lián)的知識(shí)也能很好的理解。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，給我最大的體會(huì)就是熟練的操作技能來(lái)源我們平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度。比如，我們想加快編程速度，除了對(duì)各編程指令的熟練掌握外，還得需要你必須掌握零件的工藝方面的知識(shí)，對(duì)夾具刀具切削用量參數(shù)的設(shè)定我們必須清楚。在設(shè)計(jì)中得到了老師和小組同學(xué)的指導(dǎo)與幫忙，非常謝謝！回顧設(shè)計(jì)歷程，太多的感想和心得是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。每次在遇到難點(diǎn)問(wèn)題并通過(guò)自己的不斷努力克服難關(guān)時(shí)，那份成就感，那種喜悅之情是別人無(wú)法體會(huì)到的?？吹缴磉叺耐瑢W(xué)都是那么認(rèn)真投入，相互支持和鼓勵(lì)的奮進(jìn)，想像我們以后在工作中也會(huì)有這種拼搏的精神。附1