【正文】 復(fù)審/院級(jí)答辯者，畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終成績(jī)以復(fù)審/院級(jí)答辯成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，此表只存畢業(yè)設(shè)計(jì)資料袋一份，單位無(wú)需蓋章；3 對(duì)不參加復(fù)審/院級(jí)答辯者，此成績(jī)?yōu)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的最終成績(jī)，此表一式兩份，一份存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋，一份存學(xué)生檔案，單位蓋章；4 綜合成績(jī)=指導(dǎo)教師評(píng)審成績(jī) %+評(píng)閱教師評(píng)審成績(jī) %+答辯成績(jī) % ，此比例由各學(xué)院確定并填寫，答辯成績(jī)比例不少于40%。附表[9] 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表三（答辯用）學(xué)生姓名： 班級(jí)（學(xué)號(hào)）： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：評(píng)價(jià)內(nèi)容具體要求各項(xiàng)滿分值各項(xiàng)得分報(bào)告內(nèi)容 思路清晰；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；論文（設(shè)計(jì)）有實(shí)用價(jià)值。論文質(zhì)量 符合畢業(yè)設(shè)計(jì)論文規(guī)范，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)工作量、難度 工作量飽滿，難度適中創(chuàng) 新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。答 辯 回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚；主要問題回答準(zhǔn)確、深入。報(bào)告時(shí)間 符合要求。答辯成績(jī) 分答辯組長(zhǎng)簽字： 年 月 日注：1 此表各項(xiàng)內(nèi)容及權(quán)重可由各教學(xué)單位調(diào)整或細(xì)化；2 各教學(xué)單位統(tǒng)一成績(jī)給定形式，采用百分制分值；附表[10] 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表（復(fù)審/院級(jí)答辯/校級(jí)答辯用）學(xué) 院專 業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)（學(xué)號(hào)）題 目指導(dǎo)教師答辯小組成員答辯時(shí)間、地點(diǎn)評(píng)語(yǔ)：評(píng)定成績(jī)?yōu)椋? 答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日單位蓋章： 注：1成績(jī)采用等級(jí)制；2 此表供答辯委員會(huì)復(fù)審、院級(jí)答辯、校級(jí)答辯使用；3 此表一式兩份，一份存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋，一份存學(xué)生檔案，單位蓋章。附表[11] 北京信息科技大學(xué)（楷體1號(hào)居中） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（楷體初號(hào)加粗居中）題 目： 學(xué) 院： 專 業(yè)： 學(xué)生姓名： 班級(jí)/學(xué)號(hào) 指導(dǎo)老師/督導(dǎo)老師： 起止時(shí)間：200 年 月 日 至 200 年 月 日（以上宋體4號(hào)居中）附表[12]北京信息科技大學(xué)（楷體1號(hào)居中）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程記錄本題 目 指導(dǎo)教師 督導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 班級(jí)（學(xué)號(hào)） 年 月 日 至 年 月 日 說 明在第八學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始周至結(jié)束周期間，“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃及完成情況表”按周填寫。指導(dǎo)教師事先下達(dá)本周的“工作計(jì)劃”，學(xué)生填寫“計(jì)劃完成情況”，由指導(dǎo)教師（督導(dǎo)教師）給出本周檢查意見并簽字。指導(dǎo)教師每周至少與學(xué)生見面二次，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度及質(zhì)量?！爱厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格審查情況記錄表”，由指導(dǎo)教師和督導(dǎo)教師分別在資格審查時(shí)填寫意見并簽字。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃及完成情況表時(shí)間工作計(jì)劃（由指導(dǎo)教師填寫）計(jì)劃完成情況（由學(xué)生每周填寫）檢查意見（由指導(dǎo)或督導(dǎo)教師檢查后填寫）第周指導(dǎo)教師姓名： 年 月 日督導(dǎo)教師姓名： 年 月 日第周指導(dǎo)教師姓名： 年 月 日督導(dǎo)教師姓名： 年 月 日第周指導(dǎo)教師姓名： 年 月 日督導(dǎo)教師姓名： 年 月 日第周指導(dǎo)教師姓名： 年 月 日督導(dǎo)教師姓名： 年 月 日此頁(yè)可續(xù) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格審查情況記錄表資格審查內(nèi)容資格審查意見（由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書：主要內(nèi)容及目標(biāo)、成果驗(yàn)收形式、基本要求等方面內(nèi)容進(jìn)行審查）（指導(dǎo)教師和督導(dǎo)教師應(yīng)明確是否同意答辯）指導(dǎo)教師簽字： 日期（在校外畢業(yè)設(shè)計(jì)） 督導(dǎo)教師簽字： 日期附表[13] 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審查及任務(wù)書檢查情況表學(xué)院： 姓名班級(jí)/學(xué)號(hào)題目名稱指導(dǎo)教師題目審查情況/存在問題任務(wù)書檢查情況/存在問題綜合意見是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)工作量及難度情況內(nèi)容、目標(biāo)是否合理書寫是否規(guī)范主管院長(zhǎng)簽字： 檢查日期： 注：1 此表各項(xiàng)內(nèi)容可根據(jù)各學(xué)院教學(xué)要求調(diào)整和細(xì)化；2 各學(xué)院可以采用不同的檢查方式，檢查結(jié)束后，上報(bào)教務(wù)處備案。附表[14]畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告檢查記錄表學(xué)院： 姓名班級(jí)/學(xué)號(hào)題目名稱指導(dǎo)教師開題報(bào)告檢查內(nèi)容情況綜合情況調(diào)研情況、文獻(xiàn)綜述情況研究?jī)?nèi)容、方法及其預(yù)期目標(biāo)課題進(jìn)度計(jì)劃開題報(bào)告書寫是否規(guī)范主管院長(zhǎng)簽字： 檢查日期： 注：1 此表各項(xiàng)內(nèi)容可根據(jù)各學(xué)院教學(xué)要求調(diào)整和細(xì)化； 2 各學(xué)院可以采用不同的檢查方式，檢查結(jié)束后，上報(bào)教務(wù)處備案。附表[15]畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期教學(xué)檢查評(píng)定表學(xué)院： 學(xué)生姓名班級(jí)/學(xué)號(hào)題目指導(dǎo)教師前期工作進(jìn)度情況前期工作質(zhì)量中期學(xué)院檢查意見主管院長(zhǎng)簽字： 檢查日期：檢查要求說明：1 中期畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查以學(xué)院為單位進(jìn)行 。 2 各學(xué)院根據(jù)專業(yè)情況安排中期檢查的時(shí)間，可對(duì)檢查內(nèi)容作具體要求或調(diào)整。3 各學(xué)院可以采用不同的檢查方式，檢查結(jié)束后，各教學(xué)單位寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查書面總結(jié)與檢查評(píng)定表一并報(bào)教務(wù)處存檔。附表[16] 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)院： 專業(yè)： 本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí) 本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生總數(shù) 本專業(yè)在校外設(shè)計(jì)人數(shù) 本專業(yè)教師情況指導(dǎo)教師總數(shù)(包括校外指導(dǎo)教師) 教授高工副教授工程師講師助工助教其它人均指導(dǎo)學(xué)生數(shù)教師最多指導(dǎo)人數(shù)校內(nèi)本專業(yè)指導(dǎo)教師總數(shù)督導(dǎo)教師總數(shù)本專業(yè)題目情況理工類專業(yè)文、管、經(jīng)類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目總數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目總數(shù)工程設(shè)計(jì)類題目數(shù)理論研究類題目數(shù)科研開發(fā)類題目數(shù)應(yīng)用研究類題目數(shù)理論研究類題目數(shù)調(diào)查研究類題目數(shù)以上類型中往屆采用過的題目數(shù)以上類型中往屆采用過的題目數(shù)以上類型中結(jié)合科研(橫向或縱向科研項(xiàng)目)的題目數(shù)以上類型中結(jié)合科研(橫向或縱向科研項(xiàng)目)的題目數(shù)本專業(yè)成績(jī)情況優(yōu)本屆緩答辯學(xué)生名單：往屆重做學(xué)生名單：良中及格不及格 注：1 此表按專業(yè)統(tǒng)計(jì) 2 此表按工作進(jìn)程時(shí)間報(bào)教務(wù)處實(shí)踐科 填表人： 日期： 主管簽字（章）：附表[17]畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查項(xiàng)目檢查內(nèi)容分值評(píng)分組織管理（25分）領(lǐng)導(dǎo)重視程度（討論、研究畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)，有工作計(jì)劃；定期檢查及探索改革，以記錄、材料為準(zhǔn)）8規(guī)章制度執(zhí)行情況（執(zhí)行規(guī)定，貫徹規(guī)范，措施落實(shí)）8畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃落實(shí)情況（各階段按進(jìn)程表執(zhí)行，以文字材料為準(zhǔn)）4答辯委員會(huì)、答辯小組人數(shù)及職稱構(gòu)成合理2資料管理（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和資料等保存完整）3教學(xué)文件（15分）教學(xué)文件完備情況（教學(xué)要求、計(jì)劃、有關(guān)文件、規(guī)定等）6教學(xué)要求適合培養(yǎng)目標(biāo)3實(shí)施計(jì)劃合理3外校教學(xué)文件與資料收集情況3教學(xué)實(shí)施（60分）動(dòng)員3選題（選題合理性；任務(wù)書下發(fā)及時(shí)；課題結(jié)合實(shí)際）10指導(dǎo)（指導(dǎo)教師職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理性；指導(dǎo)教師責(zé)任心；指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)能力與工作實(shí)績(jī)，教書育人；指導(dǎo)學(xué)生數(shù)）15畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（按計(jì)劃完成任務(wù)，完成質(zhì)量，應(yīng)用計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)情況）22成績(jī)?cè)u(píng)定的合理性5學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)的評(píng)價(jià)5總 計(jì) 100附表[18] 北京信息科技大學(xué)（楷體1號(hào)居中）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）附錄（楷體小初居中加粗）題 目： 學(xué) 院： 專 業(yè)： 學(xué)生姓名： 班級(jí)/學(xué)號(hào) 指導(dǎo)老師/督導(dǎo)老師： 起止時(shí)間：200 年 月 日 至 200 年 月 日（以上宋體4號(hào)居中）附表[19]目 錄（宋體、三號(hào)、居中、加粗）附件1：□□□□□□□□□□…………………………………………共 頁(yè)附件2：□□□□□□□□□□…………………………………………共 頁(yè)附件3：□□□□□□□□□□…………………………………………共 頁(yè)附件4：□□□□□□□□□□…………………………………………共 頁(yè)附件5：□□□□□□