畢業(yè)設(shè)計(jì)工作周志-資料下載頁
2025-01-13 06:39本頁面
【正文】 完成了老師登陸界面。同時(shí)我還完成了教師查詢課表的功能，還有修改密碼功能。在編寫工程中出現(xiàn)了無法傳值的問題，通過檢查發(fā)現(xiàn)是在使用 SESSION，定義傳值的名沒有匹配對。 2022 年 4 月 26 日 —— 5 月 2 日 第十二周 本周完成了老師通過課程名來查詢選課學(xué)生的信息。至此，前臺各模塊的設(shè)計(jì)已全部完成，通過測試工作證明系統(tǒng)基本能夠滿足在需求分析中所闡述的用戶需求。 2022 年 5 月 3 日 —— 5 月 9 日 第十三周 本周是畢業(yè)設(shè)計(jì)的收尾階段，最后完成教師查詢管理模塊的功能。這一周我也開始 4 了論文的撰寫工作。首先，我研究了在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中所形成的文檔，撰寫了論文的初稿。 2022 年 5 月 10 日 —— 5 月 16 日 第十四周 這一周我開始了論文的 撰寫工作。首先，我研究了在系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中所形成的文檔，撰寫了論文的初稿。 2022 年 5 月 17 日 —— 5 月 23 日 第十五周 在上一周所形成的論文的基礎(chǔ)上我又對論文進(jìn)行了擴(kuò)充，把我在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的知識加入了論文的緒論和正文部分。并撰寫了論文的摘要、致謝和參考文獻(xiàn)部分。在交給老師審閱后改正了老師所指出的別字和冗余部分。 2022 年 5 月 24 日 —— 5 月 30 日 第十六周 本周重點(diǎn)在于英文翻譯材料和對論文英文摘要的修改工作，老師給予大力支持。最后經(jīng)過幾番斟酌和修改，畢業(yè)論文的撰寫工作終于基本完 成。在畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文撰寫的過程中衷心的感謝老師給我的支持和指導(dǎo)。
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