畢業(yè)設計工作記錄(同名8024)-資料下載頁
2025-06-29 15:05本頁面
【正文】 題：android中保存數(shù)據(jù)的實現(xiàn)原理及方法是什么？回答： android中的數(shù)據(jù)存儲有多種方法可以實現(xiàn)，主要是根據(jù)自己的實際需求來選擇性的使用，以下是一些最常用的數(shù)據(jù)存儲方式：(1)使用SharedPreferences存儲數(shù)據(jù)(2)文件存儲數(shù)據(jù)(3)SQLite數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)據(jù)(4)使用ContentProvider存儲數(shù)據(jù)(5)網(wǎng)絡存儲數(shù)據(jù)指導教師意見在下列項目中選擇一個評價“□”打√（請客觀選擇）1．工作態(tài)度： 認真 R 一般 □ 較差 □ 差 □2．完成進度： 正常 R 滯后 □ 嚴重滯后 □3．總體評價： 優(yōu)秀 R 良好 □ 較差 □ 差 □4．其它方面： 簽名： 第 14 周（）工作日記這周的主要任務：完成測試，并對程序改進，對結果進行分析，撰寫論文。輔導答疑情況交流方式：現(xiàn)場地點：30414時間：2014年5月20日問題：柯老師，您說的重現(xiàn)地圖軌跡線路的實現(xiàn)思路是什么？回答： 通過定位API在每次定位請求的事件中都保存獲取的坐標IPO，在通過地圖API獲取這些保存的坐標，重繪地圖軌跡指導教師意見在下列項目中選擇一個評價“□”打√（請客觀選擇）1．工作態(tài)度： 認真 R 一般 □ 較差 □ 差 □2．完成進度： 正常 R 滯后 □ 嚴重滯后 □3．總體評價： 優(yōu)秀 R 良好 □ 較差 □ 差 □4．其它方面： 簽名： 第 15 周（）工作日記這周的主要任務：完善程序，對程序算法進行改進，拓展，撰寫論文。輔導答疑情況交流方式：現(xiàn)場地點：30414時間：2014年5月28日柯老師問題：百度地圖IPO可以實現(xiàn)播放的效果嗎，就像谷歌地圖中那樣？回答： 目前，我看了百度地圖SDK相關API，還沒有可以實現(xiàn)該方法的API接口，并且百度地圖app中也好像沒有這類功能，可能百度地圖還不如谷歌地圖那樣強大，就目前技術，還不能實現(xiàn)。指導教師意見在下列項目中選擇一個評價“□”打√（請客觀選擇）1．工作態(tài)度： 認真 R 一般 □ 較差 □ 差 □2．完成進度： 正常 R 滯后 □ 嚴重滯后 □3．總體評價： 優(yōu)秀 R 良好 □ 較差 □ 差 □4．其它方面： 簽名：第 3 月（ 5 月 1 日~ 5 月 31 日）月度 工作總結 五月分也是最重要的一個時期，期間，我在柯老師的悉心指導下，對畢業(yè)設計已近完全完成了，并進行了數(shù)據(jù)測試。這段時間，公司實習真的比較緊張，時間感覺一直都很不夠，多虧有柯老師的指導，這次的開發(fā)工作才能順利的完成。 在這一個月中通過電話和郵件與柯老師交流，我弄懂了地圖應用方面的開發(fā)的思路，學會調用已成熟的技術，更多的是應用開發(fā)，而不是地圖開發(fā)等等。本月中下旬在老師的指導下，撰寫了畢業(yè)論文，多次修改后，符合了學校的規(guī)范要求。 臨近答辯，設計雖已基本完成，但仍不能達到要求，還需要認真鉆研。在后面的日子里，我要加倍努力鉆研，多翻閱資料，多向老師和同學提問。準備好答辯問題，與各種材料。教師評價情況是否屬實 （是在□中打√，否在□中打） R 簽名：17
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