【正文】 高德育的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力；繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，完善學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的考試制度；加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科創(chuàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；深入貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定，建立有效的監(jiān)督考核機(jī)制，改變中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象；堅(jiān)持“健康第一”，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，以北京2008奧運(yùn)會為契機(jī)，大力開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。大力發(fā)展職業(yè)教育，加強(qiáng)職教基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施“七項(xiàng)行動計(jì)劃”；加快發(fā)展成人教育，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民增收教育工程，扎實(shí)開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，進(jìn)一步為新農(nóng)村建設(shè)做好服務(wù)工作；規(guī)范發(fā)展民辦教育，依法加強(qiáng)對民辦學(xué)校的監(jiān)管和指導(dǎo)，堅(jiān)決取締非法辦學(xué)，嚴(yán)格查處不合格民辦校（園）；有序發(fā)展學(xué)前教育，加強(qiáng)幼兒園“四化”建設(shè)，%，建成2個早教基地，創(chuàng)建2所市級示范幼兒園；積極發(fā)展特殊教育，采取隨班就讀和在特教校就讀的形式，保障殘疾少年兒童接受良好教育。（四）提高教育管理水平，全面提升教育軟實(shí)力牢固樹立“質(zhì)量是根本”的意識，堅(jiān)持全面、全員、全程質(zhì)量管理，突出目標(biāo)管理，強(qiáng)化精細(xì)管理，狠抓教育教學(xué)科研。完善科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系，引導(dǎo)教師立足講臺，聚焦課堂，普及現(xiàn)代化教學(xué)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育示范縣創(chuàng)建成果，扎實(shí)抓好初、高中兩線畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量管理，確保高考實(shí)現(xiàn)“保位增數(shù)，增數(shù)提質(zhì)”。深入推進(jìn)招生考試和質(zhì)量評價(jià)制度改革。充分發(fā)揮中考自主命題的杠桿和導(dǎo)向作用，全面實(shí)施初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的高中階段招生考試制度改革，推行中職學(xué)校網(wǎng)上招生，擴(kuò)大普通高中指標(biāo)到校生比例并完善推薦辦法，深入推進(jìn)義務(wù)教育階段素質(zhì)教育的實(shí)施。進(jìn)一步提高招生考試現(xiàn)代化水平，拓寬招生信息渠道，營造和諧招生氛圍。加強(qiáng)教育督導(dǎo)。完善教育質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制，堅(jiān)持過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)并重。積極探索新形式下鎮(zhèn)（街道）支持發(fā)展教育事業(yè)的目標(biāo)責(zé)任考核體系，建立健全政府、社會、學(xué)校相結(jié)合的督導(dǎo)評估機(jī)制。扎實(shí)做好2008年6月省政府對縣政府的教育督導(dǎo)評估迎檢工作，確保獲得優(yōu)秀等級。（五）深化人事制度改革，大力加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步深化中小學(xué)人事制度改革。建立教師“縣管校用”機(jī)制，堅(jiān)持“統(tǒng)一調(diào)編、統(tǒng)一崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及崗位結(jié)構(gòu)比例、統(tǒng)一教師聘用程序及辦法、統(tǒng)一配置教師資源、統(tǒng)一考核辦法及待遇標(biāo)準(zhǔn)”，完善“能進(jìn)能出、合理流動”的教師集中管理體制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡配置。堅(jiān)持“干部是核心、教師是關(guān)鍵”的隊(duì)伍建設(shè)理念，狠抓干部培訓(xùn)，完善交流機(jī)制，拓寬選任范圍，健全監(jiān)督機(jī)制；突出抓好師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行胡錦濤總書記提出的“四點(diǎn)希望”，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神；加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì)，做好教師繼續(xù)教育工作和學(xué)歷學(xué)位提升培訓(xùn)，著力打造各層次名師；抓住農(nóng)村骨干教師這一關(guān)鍵群體，采用城鄉(xiāng)聯(lián)動的有效策略，通過傾斜投入、著力幫扶等方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展。（六）實(shí)施教育惠民工程，積極構(gòu)建和諧雙流1進(jìn)一步做好“幫困助學(xué)”工作，多渠道籌集助學(xué)基金，不斷擴(kuò)大資助范圍，確保“無一名雙流學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”。 1繼續(xù)做好舉辦高中“宏志班”工作。1探索建立中小學(xué)生大病救助體系，逐步緩解中小學(xué)生因患重大疾病，看病難而失學(xué)的問題。1做好關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生工作，完善“學(xué)校、家庭、社會”齊抓共管的工作機(jī)制，有效解決農(nóng)村留守學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問題。1依法做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育工作。（七）著力提升教育品牌，圓滿完成重大項(xiàng)目建設(shè)1圍繞“常規(guī)工作有發(fā)展，重點(diǎn)工作有突破，特色工作有亮點(diǎn)”，突出“一校一品一特色”，狠抓校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。1積極創(chuàng)建全國職業(yè)教育先進(jìn)縣，推動縣職教中心爭創(chuàng)全國1000所示范性職教中心，中和職中爭創(chuàng)全國1000所示范性職業(yè)中學(xué)。1努力推動各級各類學(xué)校向更高目標(biāo)邁進(jìn)，著力提升教育品牌。1啟動教師安居工程，有序推進(jìn)縣職教中心、興城學(xué)校、雙華學(xué)校等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，確保東升迎春小學(xué)9月全面竣工。（八）狠抓系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，保障教育事業(yè)健康發(fā)展繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范化、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)。著力提高服務(wù)力和執(zhí)行力，大力加強(qiáng)調(diào)查研究，強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)、信息服務(wù)、公文審核、督查督辦，提高工作效能。改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)，精簡會議、文件，清理并嚴(yán)格控制評比、評獎、評估和考核等活動。深入推進(jìn)政務(wù)公開。2加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。按照“三用心、三增強(qiáng)”要求，充分利用“三會一課”，深入學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告，通過重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)新《黨章》、開展專題討論等形式，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。在全系統(tǒng)開展“四好”班子、先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評優(yōu)選先活動，牢固樹立教育系統(tǒng)黨員干部風(fēng)清氣正的良好形象。深入貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”、“八不準(zhǔn)”和市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步深化干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見》，結(jié)合縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的通知》、《進(jìn)一步規(guī)范公務(wù)接待行為的通知》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)校（單位）公務(wù)車輛購置管理的實(shí)施意見》要求，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，把全系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)納入目標(biāo)管理考核，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，杜絕違紀(jì)行為的發(fā)生。2狠抓系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格做到依法行政、依法治校、依法執(zhí)教，自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。繼續(xù)推行校務(wù)公開，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管和教育資金監(jiān)管。嚴(yán)查教師違反職業(yè)道德的行為。堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)，堅(jiān)決規(guī)范捐資助學(xué)行為，堅(jiān)決查處違規(guī)收費(fèi)學(xué)校和責(zé)任人。（九）加強(qiáng)校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園2強(qiáng)化安全與健康教育。堅(jiān)持安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切，做到警鐘長鳴，狠抓落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制和信息報(bào)送制，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查、整治，消除各種安全隱患。完善教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生的應(yīng)急意識，提高師生的應(yīng)急能力。加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)作，積極探索“警校共育”模式，努力建設(shè)“平安學(xué)?！?，為青少年成長營造健康、和諧環(huán)境。（十）做好教育新聞宣傳，營造良好輿論環(huán)境2充分發(fā)揮新聞宣傳的輿論導(dǎo)向作用，加大教育宣傳和輿論監(jiān)督的工作力度。切實(shí)加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳、教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)和對外宣傳工作，完善教育新聞發(fā)言人制度，推動雙流教育宣傳工作上臺階、上水平。 （各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位由縣教育信息網(wǎng)絡(luò)傳輸）發(fā)：各鎮(zhèn)（街道）教育干事、機(jī)關(guān)各科室雙府文準(zhǔn)字071號 　　?。ü灿?0份）19 / 19