【正文】 觀的（B）理性客觀的（C）消極悲觀的（D）難以改變的單選：8根據(jù)求助者中心療法，“覺得自己很無能……是不孝之子”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是（）（A） 對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知（B）心理需求得不到滿足（B） （C）自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)（D）與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)多選：8設(shè)身處地理解的具體技術(shù)包括（）（A） 關(guān)注（B）語言交流（C）沉默（D）非語言交流單選：90、求助者中心療法的理論基礎(chǔ)是（）（A） 結(jié)構(gòu)主義（B）人本主義（C）完美主義（D）機(jī)能主義案例十：言 語 測(cè) 驗(yàn)操 作 測(cè) 驗(yàn)言語操作總分知識(shí)領(lǐng)悟算數(shù)相似數(shù)廣詞匯合計(jì)數(shù)符填圖積木圖排拼圖合計(jì)原始分2422162514783317263017量表分9450144量表分14131415121694813814750智商132101120下面是某求助者的WAISRC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：?jiǎn)芜x：9在合計(jì)言語測(cè)驗(yàn)或操作測(cè)驗(yàn)的量表分時(shí)，若缺一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)，則需要（）（A）補(bǔ)做備用測(cè)驗(yàn)（B）宣布測(cè)驗(yàn)無效（C）計(jì)算加權(quán)分?jǐn)?shù)（D）給予補(bǔ)充說明多選：9與一般人的成績(jī)相比較，該求助者強(qiáng)項(xiàng)包括（）（A） 相似性（B）木塊圖（C）數(shù)字廣度（D）圖片排列單選：9該求助者的VIQ成績(jī)比PIQ成績(jī)，高出（）（A）31分（B）19分（C）44分（D）12分多選：9本教材中介紹的兒童行為量表，其特點(diǎn)包括（）（A） 屬于自評(píng)量表（B）量表內(nèi)容分為三部分（C）被評(píng)對(duì)象年齡范圍4~16歲（D）用于診斷兒童心理障礙案例十一：量表Q L F K Fb TRIN VTIN ICHHs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si原始分11 2 22 12 6 10 4 5? 34 33 21 32 16 22 31 16 35K校正分29 26 34 41 18 T分50 35 63 47 52 63 47 5278 65 71 56 60 57 59 58 43 50下面是某求助者M(jìn)MPI2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果多選：9關(guān)于該求助者的測(cè)驗(yàn)結(jié)果，正確的說法包括（）（A） 無癥狀夸大或詐病傾向 （B）370題以后的回答無效 （C）不加區(qū)別地對(duì)項(xiàng)目做肯定回答 （D）有50道題回答矛盾或無法回答多選：9該求助者的臨床量表結(jié)果提示（）（A） 編碼類型屬于突出編碼 （B）可能診斷為疑病癥 （C）可能診斷為癔癥 （D）Hs量表的原始分為24單選：9臨床量表剖面圖模式屬于（）（A） A類神經(jīng)癥（B）B類神經(jīng)癥（C）C類神經(jīng)癥（D）D類神經(jīng)癥單選：9用于評(píng)價(jià)精神癥狀嚴(yán)重程度及其變化的測(cè)評(píng)工具是（）（A） BRMS（B）HAMD（C）BPRS（D）HAMA單選：9HAMA量表的因子數(shù)量為（）（A）2（B）3（C）5（D）7多選：100、MMPI2的內(nèi)容量表，包括（）（A） A型行為量表（B）焦慮緊張量表（C）酗酒量表（D）自我力量量表第二部分 案例問答題本部分采取專家閱卷，1~8題，滿分100分。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫明題號(hào)，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。一般資料：求助者，男性，26歲，高中畢業(yè)，個(gè)體商戶。案例介紹：求助者借30萬元炒股，損失慘重，體驗(yàn)到了股票的可怕與無情，但不甘心失敗，平時(shí)連吃飯、上廁所都想著股票，無心照顧生意。自從炒股后，似乎變了一個(gè)人，連自己都懷疑心理有些不正常了，情緒總是被股票的跌漲左右。后悔炒股，卻欲罷不能。近半年來吃不好，睡不香，經(jīng)常做噩夢(mèng)，注意力無法集中。想起大盤心理就發(fā)慌，擔(dān)心股票繼續(xù)下跌，擔(dān)心自己身無分文了該怎么辦？為還錢發(fā)愁，恨自己無能，非常痛苦，情緒低落。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家境一般，父母離異，隨母親長(zhǎng)大，對(duì)母親十分孝順。從小做事循規(guī)蹈矩，不冒險(xiǎn)。好不容易和女朋友開啟一家小店，沒想因炒股導(dǎo)致女朋友與他分手，春節(jié)也沒回家看母親。請(qǐng)根據(jù)案例回答一下問題： 該求助者的主要癥狀是什么？ 對(duì)該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么？ 造成該求助者主要心理問題的原因是什么？ 請(qǐng)簡(jiǎn)述貝克抑郁情緒模型中的任意兩種認(rèn)知曲解類型？ 笨案例中如果應(yīng)用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)，其具體程序是什么？ 簡(jiǎn)述求助者中心療法的自我理論。 笨案例中如果使用認(rèn)知行為療法，其特點(diǎn)是什么？ 在心理咨詢中應(yīng)如何選擇咨詢方法？2010年11月心理咨詢師二級(jí)試題答案二級(jí)理論：(26125)二級(jí)技能：(1100)1BC2A3ABD4AB5C6ABCD7ABCD8ABC9A10AB11B12ABC13D14C15AC16ACD17AB18C19AC20BCD21AB22B23CD24BCD25A26CD27B28ABD29D30AB31BCD32AD33D34BC35C36C37B38AB39B40D41AC42B43AB44D45AB46B47AB48B49C50C51B52C53A54CD55A56AD57ABC58C59C60ACD61CD62A63C64ACD65B66ABC67A68D69C70B71C72A73B74ABC75A76BC77B78AB79AC80AD81B82D83C84D85ACD86ABD87A88C89ABD90B91A92AD93A94BC95CD96ABCD97A98C99A100BCD第二部分 案例問答題一、該求助者的主要癥狀是什么？（10分）心理癥狀：自責(zé)、情緒低落、擔(dān)心、痛苦、注意力不集中，悔恨。（每個(gè)1分，共6分）生理癥狀：失眠、噩夢(mèng)、食欲下降、心慌（每個(gè)1分，共4分）二、對(duì)該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么？（20分）對(duì)該求助者的初步心理診斷是：嚴(yán)重心理問題。（4分）診斷依據(jù)：（1）按區(qū)分正常與異常心理的原則（1分），該求助者的主客觀是一致的，內(nèi)在的精神活動(dòng)與外在的行為表現(xiàn)是一致的，個(gè)性是相對(duì)穩(wěn)定，說明該求助者不屬于精神病。（5分）（2）癥狀由炒股失敗問題引起，屬于強(qiáng)烈現(xiàn)實(shí)刺激。（2分）（3）精神負(fù)擔(dān)重，存在內(nèi)心痛苦（2分）。（4）病程：癥狀持續(xù)半年。（2分）26C27C28D29B30B31D32B33D34A35B36D37C38C39B40D41D42C43D44C45B46D47D48B49B50A51D52B53D54C55B56C57A58C59C60C61A62B63D64B65A66C67A68D69C70A71A72C73B74A75B76D77B78B79D80D81A82D83C84C85B86ABD87ACD88ABC89ABCD90ABC91BCD92AB93BC94AC95AC96BC97AC98AB99CD100AC101BC102BCD103ACD104BC105AD106BC107AD108BD109ABD110ABC111AD112B113BC114ACD115ACD116AC117BCD118ABD119BC120BCD121BCD122BC123AC124CD125AD（5）嚴(yán)重程度：求助者的癥狀影響了社會(huì)功能，有泛化、回避出現(xiàn)（2分）。（6）癥狀不是由軀體疾病所致（2分）。三、造成該求助者主要心理問題的原因是什么？（10分）生物原因（）：本案例未見明顯生物原因。（）社會(huì)原因（1分）：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般。（）負(fù)性生活事件，炒股失敗賠錢，父母離異。（1分）缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助和作用。（）心理原因（1分）：認(rèn)為自己無能的錯(cuò)誤認(rèn)知。（1分）存在不合理的信念：炒股一定能掙錢。（1分） 缺乏有效解決自身問題的行為模式。（1分）不會(huì)調(diào)整自己的情緒。（1分）個(gè)性因素：追求完美，患得患失（1分）四、請(qǐng)簡(jiǎn)述貝克抑郁情緒模型中的兩種認(rèn)知曲解類型（10分）（任意兩個(gè)，說出定義即可，每個(gè)5分） 非黑即白的絕對(duì)性思考（2分）；堅(jiān)持一種不現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為自己達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是失?。?分）任意推斷（2分）：缺乏事實(shí)依據(jù)，草率地下結(jié)論（3分）。選擇性概括（2分）：僅依據(jù)個(gè)別細(xì)節(jié)，不考慮其他情況，就對(duì)整個(gè)事件做出結(jié)論（3分）。過度引申（2分）：在一個(gè)小失誤的基礎(chǔ)上，做出關(guān)于整個(gè)人生價(jià)值的結(jié)論（3分）。過度夸大和過分縮?。?分）：夸大自己的失誤、缺陷的重要性，而貶低自己的成績(jī)或優(yōu)點(diǎn)（3分）。個(gè)人化（2分）：主動(dòng)為別人的過失或不幸承擔(dān)責(zé)任（3分）。選擇性消極注視（2分）；選擇一個(gè)消極的情緒的細(xì)節(jié)，并記住、而忽略其他方面（3分）。情緒推理（2分）：認(rèn)為自己的消極情緒必然反映了事物的真實(shí)情況（3分）。應(yīng)該傾向（2分）：常用“應(yīng)該”或“必須”等詞要求自己和別人（3分）。亂貼標(biāo)簽（2分）：一種以偏概全的形式，以為將自己的問題貼上一個(gè)標(biāo)簽就可以完事（3分）。五、本案例中如果應(yīng)用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)，其具體程序是什么？ （10分）通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境。（2分）要求求助者評(píng)價(jià)他們的焦慮水平。（2分）教給求助者覺察那些他們?cè)趬毫η榫诚庐a(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知。（2分）幫助求助者通過重新自我陳述來檢查這些想法。（2分）讓求助者注意重新評(píng)價(jià)后的焦慮水平。（2分）六、簡(jiǎn)述求助者中心療法的自我理論。 （10分）自我理論是一種人格理論，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)是人格結(jié)構(gòu)中的唯一的動(dòng)機(jī)。（4分）自我理論的概念： （1）經(jīng)驗(yàn)；（2分） （2）自我概念；（2分） （3）價(jià)值的條件化。（2分）七、本案例中如果使用認(rèn)知行為療法，其特點(diǎn)是什么？（20分）認(rèn)知行為療法的特點(diǎn)是：求助者和咨詢者是合作關(guān)系；（4分）假設(shè)心理痛苦在很大程度上是認(rèn)知過程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果；（4分）強(qiáng)調(diào)改變認(rèn)知，從而產(chǎn)生情感與行為方面的改變；（4分）通常是一種針對(duì)具體和結(jié)構(gòu)性目標(biāo)的短期和教育性治療；（4分）強(qiáng)調(diào)家庭作業(yè)，賦予求助者更多的責(zé)任；（2分）讓求助者在治療中和治療外都承擔(dān)一種主動(dòng)角色，同時(shí)都注意吸收各種認(rèn)知和行為策略來達(dá)到改變的目的。（2分）八、在心理咨詢中應(yīng)如何選擇咨詢方法？（10分）不同的問題應(yīng)選擇不同的方法。（3分）不同的階段可選擇不同的方法。（3分）根據(jù)不同對(duì)象選擇不同的方法。（2分）不同的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響方法的選擇。（2分）15 /