心理咨詢師三級理論知識與職業(yè)道德-資料下載頁
2025-06-28 18:26本頁面
【正文】 )10分 (D)15分11在實施WAISRC的圖形拼湊分測驗時，( )是不正確的。 (A)每一接點記一分 (B)應完成全部測驗項目(C)在規(guī)定時間內(nèi)完成者可得1分 (D)提前完成者可加分1關于斯皮爾曼的二因素理論，( )是正確的。 (A)G因素是特殊因素 (B)S因素是普通因素 (C)人的智力活動都依賴G因素 (D)智力測驗的目的是求得特殊因素12LES記分時，對于長期性事件發(fā)生次數(shù)的記分不到半年應記( )。 (A)4次 (B)3次(C)2次 (D)1次12SDS共包括20個項目，每個項目按癥狀的( )。 (A)強度分為四級評分(B)頻度分為四級評分(C)強度分為五級評分 (D)頻度分為五級評分12在實施16PF測驗時，應確保被試每一測題只選擇一個答案，沒有遺漏任何測題，并盡量不選擇( )答案。(A)A (B)B (C)C (D)D12一般將16PF測驗結果得到的原始分數(shù)轉(zhuǎn)化成( )。 (A)標準九分 (B)標準十分(C)標準二十分 (D)T分數(shù)12SCL90并不適用于( )。 (A)在精神科和心理咨詢門診中了解就診者或求助者心理衛(wèi)生問題 (B)診斷心理疾病 (C)了解軀體疾病患者的精神癥狀 (D)調(diào)查不同職業(yè)群體的心理衛(wèi)生問題二、多項選擇題(126～150題，每題1分，共25分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)12生物鐘可以( )。 (A)調(diào)節(jié)人的行為 (B)調(diào)節(jié)動物的生理活動 (C)調(diào)節(jié)人的生理活動 (D)給人估計時間提供依據(jù)12在馬斯洛的需要層次理論中，缺失性需要是( )。 (A)在種族和個體發(fā)展過程中早期出現(xiàn)的需要(B)力量強的需要 (C)關系到個體生存的需要(D)有益于健康，長壽和精力旺盛的需要12意識包括( )。 (A)對外界事物的覺知 (B)對自身內(nèi)部狀態(tài)的覺知(C)睡眠 (D)夢12問卷法的主要特點是( )。 (A)標準化程度高 (B)成本低。(C)收效快 (D)可以直接收集數(shù)據(jù)1婚姻的動機有( )。 (A)經(jīng)濟 (B)繁衍 (C)承諾 (D)愛情1319世紀中葉到20世紀初，對社會心理學起了直接的“催生”作用的重要學術思潮包括( )。 (A)德國的民族心理學 (B)美國的機能心理學(C)英國的本能心理學 (D)奧地利的精神分析學派13青春期的情緒變化特點有( )。 (A)容易抑郁 (B)容易焦慮(C)不能自我控制灼情緒波動 (D)青春期躁動13老年喪失期觀認為老年期喪失的內(nèi)容包括( )。 (A)心身健康 (B)經(jīng)濟基礎(C)社會角色 (D)生活價值13睡眠障礙包括( )等類型。 (A)失眠癥 (B)嗜睡癥(C)睡行癥 (D)夢魘13“心理學標準”判斷正常心理與異常心理的原則，包括( )。 (A)主客觀世界統(tǒng)一原則(B)心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則 (C)情感與理智協(xié)調(diào)原則(D)人格的相對穩(wěn)定性原則13妄想是一種脫離現(xiàn)實的病理性思維，它的主要特點有( )。 (A)對荒唐結論堅信不移，不能通過講道理，進行教育以及親身經(jīng)歷來糾正這種結論 (B)與人交談中不能簡單明了，直截了當?shù)鼗卮饐栴}，在談話中夾雜了不必要的細節(jié) (C)以毫無根據(jù)的設想為前提進行推理，違背思維邏輯 (D)以一些普通概念，詞句或動作來表示某些特殊的，不經(jīng)自己解釋別人無法理解的含義。13心理測驗命題的一般原則可以從( )方面來考慮。 (A)內(nèi)容 (B)文字(C)理解 (D)社會敏感13在心理測驗中，主試者的職業(yè)道德包括( )。 (A)測驗的保密 (B)測驗的控制使用 (C)測驗中個人隱私的保護 (D)對測驗特別熟悉13下列說法中屬于心理咨詢師需要遵循的心身一體觀點是 ( )。 (A)心理和生理是相互作用 (B)心理和生理互為因果 (C)求助者常有心理問題軀體化傾向 (D)生理欠佳體驗為心理不適1人類“性”之功能多樣性的主要體現(xiàn)在( )。 (A)不同的文化則有不同的性活動形式 (B)能滿足人的生殖需要 (C)在維系夫妻關系上起紐帶作用 (D)能滿足人的心理需要14關于替代學習的概念，( )的說法是錯誤的。 (A)替代學習即是觀察學習 (B)人們能夠操縱符號，思考外部事物 (C)人類不可預見行為結果，不需要實際去經(jīng)驗它 (D)替代學習屬于經(jīng)典行為主義理論觀點14在合理情緒療法中，不合理信念的特征是( )。 (A)絕對化要求 (B)反黃金規(guī)則的應用(C)過分概括化 (D)糟糕至極14對不恰當提問帶來的消極作用分析不正確的是 ( )。 (A)可減少雙方共同探索的主動性 (B)可造成雙方依賴和責任轉(zhuǎn)移 (C)容易使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理 (D)可產(chǎn)生不準確信息而延誤確診14求助者目前狀態(tài)的整理不包括( )。 (A)軀體感覺和體檢報告 (B)情感表現(xiàn)和自控能力 (C)生活方式和經(jīng)濟狀況 (D)家庭情況和婚姻狀況14“真誠不等于說實話”的正確理解包括( )。 (A)表達真誠并非有啥說啥 (B)表達真誠要對求助者有利 (C)表達真誠可以采用非言語行為 (D)表達真誠可以用假話14選擇與求助者談話方式時應當考慮的求助者自身因素包括( )。 (A)年齡特征 (B)性格特征(C)文化特征 (D)經(jīng)濟地位14鼓勵技術中的常用詞是( )。 (A)“嗯。” (B)“講下去。”(C)“別停下!” (D)“還有嗎?”14以下說法正確的是( )。 (A)精神分析學派指導求助者通過自由聯(lián)想尋找問題根源 (B)行為主義學派指導求助者進行各種行為訓練 (C)人本主義學派習慣于做角色扮演指導 (D)理性情緒學派指導求助者用合理信念代替不合理信念14按照中國常模結果，SCL90的( )可考慮篩選陽性。 (A)總分超過160分 (B)陽性項目數(shù)超過43項(C)任一因子分超過2分 (D)陰性項目數(shù)低于47項150、關于WAISRC的描述中，正確的是( )。 (A)適用于16歲以上的被試 (B)分農(nóng)村和城市用兩式 (C)凡較長期生活、學習或工作在縣級市以上的人口采用城市式 (D)長期生活、學習或工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式11 /
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