普通機(jī)床的數(shù)控化改造畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 15:57本頁面
【正文】 N260 X70 Y0N270 N280 N290 X70 Y0N300 N310 N320 G0 Z5N330 N340 G1 Z15 F500N350 X50 Y0N360 N370 N380 X50 Y0N390 N400 N410 G0 Z5N420 N430 G1 Z15 F500N440 X30 Y0N450 N460 N470 X30 Y0N480 N490 N500 G0 Z5N510 江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院20N520 G1 Z15 F500N530 X10 Y0N540 N550 N560 X10 Y0N570 N580 N590 G0 Z5N600 X0 Y0 G40N610 G1 Z15 F500N620 R101=5 R102=2 R103=0 R104=30 R116=0 R117=0R118=20 R119=20 R120=10 R121=0 R122=500 R123=500 R124=0 R125=0 R126=2 R127=1N630 LCYC75 （加工直徑為 20 的圓孔）N640 G0 Z20N650 M06 T2 （根據(jù)要求換用直徑為 6 的銑刀）N660 G0 Z12N670 X10 N680 R101=5 R102=2 R103=0 R104=20 R116=0 R117=0R118=12 R119=12 R120=6 R121=0 R122=500 R123=500 R124=0 R125=0 R126=2 R127=1N690 LCYC75 （分別加工 6 個(gè)直徑為 12 的圓孔）N700 G0 X20 Y0N710 LCYC75N720 G0 X10 N730 LCYC75N740G0 X10 N750 LCYC75N760 G0 X20 Y0N770 LCYC75江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院21N780 G0 X10 N790 LCYC75N800 G0 X10 （用直徑為 6 的銑刀直接加工 6 個(gè)直徑為 6 的小孔）N810 G1 Z30 F500N820 G0 Z10N830 X20 Y0N840 G1 Z30 F500N850 G0 Z10N860 X10 N870 G1 Z30 F500N880 G0 Z10N890 X10 N900 G1 Z30 F500N910 G0 Z10N920 X20Y0N930 G1 Z30 F500N940 G0 Z10N950 X10 N960 G1 Z30 F500N970 G0 Z20 （將銑刀退出以便于取下工件）N980 X30 N990 Y30N1000 M02 在老師的指導(dǎo)和幫助下，通過對該程序的調(diào)試以及運(yùn)行，成功地銑削出了要加工的零件的內(nèi)槽，圓滿地完成了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院22總 結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)是在完成了三年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了大量生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的最后的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。此次設(shè)計(jì)我們綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)課，尤其是機(jī)械制造工藝學(xué)及數(shù)控加工工藝學(xué)的基本理論，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)習(xí)中所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立分析和解決零件加工工藝問題，初步具備了設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力，同時(shí)也提高了自己查閱和運(yùn)用有關(guān)手冊、圖表等技術(shù)資料及編寫技術(shù)文件的技能，是很中要的一次實(shí)踐環(huán)節(jié)。在設(shè)計(jì)中遇到了很多技術(shù)方面的問題，在進(jìn)行查閱資料和老師的幫助下，修改核對后問題都一一解決。設(shè)計(jì)過程中除了考察我們專業(yè)課的能力之外還培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題和克服困難的能力，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，更是對我們?nèi)陮I(yè)課學(xué)習(xí)的一個(gè)良好的總結(jié)。通過此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我從中受益非淺，使自己深深體會(huì)到了做一項(xiàng)設(shè)計(jì)不是想象的那么簡單。自己親自編制的這個(gè)零件的程序，從一開始的資料到不斷的需要去圖書館跑找資料，不僅使自己長了知識也使我明白了一些道理。開始做設(shè)計(jì)不僅運(yùn)用了我在大學(xué)三年所學(xué)的東西，而且還運(yùn)用了我們從未接觸過的東西。這次設(shè)計(jì)不僅運(yùn)用了我們所學(xué)的各門：機(jī)械制圖，Auto CAD，在學(xué)習(xí)時(shí)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)和很好的掌握了，如果不是那樣真不知道該怎么去完成。完成此次設(shè)計(jì)使我明白，設(shè)計(jì)一樣?xùn)|西并不是單一的依靠一門學(xué)科，某種東西，它可能需要多方面的東西，是通過各個(gè)方面的知識積累以及動(dòng)手實(shí)踐做出來，而絕非憑空想出來的，它是實(shí)實(shí)在在不摻一點(diǎn)水兒的，只有自己掌握了各方面的知識才能更好的去制造去設(shè)計(jì)，使我更加明白不論做什么都要認(rèn)真，一點(diǎn)一滴去積累，踏踏實(shí)實(shí)去做才能慢慢走向成功。由于能力所限，經(jīng)驗(yàn)不足，設(shè)計(jì)中有很多不足之處，希望各位老師多加指教。江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院23參考文獻(xiàn)[1] （數(shù)控銑部）.清華大學(xué)出版社，2022 年 2 月[2] ：北京高等教育出版社， 2022 年 8 月[3] , 2022 年[4] ：北京清華大學(xué)出版社，2022 年[5] . AutoCAD2022 ，2022 年[6] . 華中科技大學(xué)出版社，2022 年 7 月[7] . 數(shù)控銑加工. 機(jī)械工業(yè)出版社，2022 年 1 月[8] 楊鋼. ，2022 年 3 月[9] ，2022 年 6 月[10]，2022 年 7 月[11]，2022 年 7 月江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院24致 謝四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們無法從容的揮手告別，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M依戀和懷念。懷念和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的日子，懷念和老師們探討某個(gè)問題的過程，懷念老師在學(xué)習(xí)和生活上的幫助，懷念……在設(shè)計(jì)的過程中遇到許多困難，在老師的幫助下，通過在網(wǎng)上獲取信息和在圖書館查資料，把困難都一一克服。另外我們在設(shè)計(jì)的過程中還得到許多同學(xué)的幫助，對于良師益友的幫助，在此我深表感謝。同時(shí)也感謝學(xué)校為我們提供的這樣一次機(jī)會(huì)，特別是我們的指滿地完成了畢業(yè)論文，并學(xué)到了很多以往沒有學(xué)到的知識，指導(dǎo)老師為我課題的撰寫提出了寶貴的建議，幫助我解決了許多疑難問題，使我圓是獲益匪淺。最后，再一次由衷的祝愿各位老師和同學(xué)們在本文的完成過程中所給予的極大鼓舞和支持。祝愿老師和同學(xué)們身體健康，工作順利。共同祝愿母校明天更美好！
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