【總結(jié)】淺論創(chuàng)業(yè)自我效能特征及影響 摘要:基于社會(huì)認(rèn)知理論,以創(chuàng)業(yè)自我效能為關(guān)鍵切入點(diǎn),以河北、天津四所大學(xué)的在校高年級(jí)大學(xué)生為主要研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)證研究,探討影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能的個(gè)體特征、家庭、環(huán)境勸導(dǎo)、,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能的主要影響因素,并從提升創(chuàng)業(yè)自我效能的角度,進(jìn)一步對(duì)目前創(chuàng)業(yè)教育需要關(guān)注的內(nèi)容、重點(diǎn)和方式等問(wèn)題進(jìn)行了探討. 關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)自我效能創(chuàng)業(yè)教育社會(huì)認(rèn)知
2025-08-04 08:58
【總結(jié)】--1--淺析《圍城》的藝術(shù)特色目錄引言??????????????????????????????2一、細(xì)致入微的心理描寫(xiě)?????????????????????3(一)對(duì)人物心理進(jìn)行細(xì)膩觀察分析??????????????3(二)透視人物言行,探索內(nèi)心世界?????????????
2025-01-17 01:37
【總結(jié)】1淺談《雷雨》的藝術(shù)成就【內(nèi)容摘要】曹禺先生的名劇《雷雨》自1934年發(fā)表以來(lái),它的魅力絲毫未減。在人物形象方面:蘩漪是《雷雨》中最“雷雨”式的人物,她的性格中充滿矛盾和極端,她不惜一切代價(jià)追求個(gè)性解放愛(ài)情自由,但卻始終未逃出周家那口漆黑的殘酷的井。周樸園是一個(gè)滲透著封建思想的資本家,在他“仁義”、“道德”的外衣下,掩藏的是他的專(zhuān)制暴虐、剛愎自用和心狠手
2025-06-04 23:21
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)藝術(shù)作品賞析及美術(shù)研究結(jié)課論文文藝復(fù)興的主要藝術(shù)成就前言:我崇拜那樣一個(gè)時(shí)代,詩(shī)人說(shuō):人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。生活于愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲衰。藝術(shù)說(shuō):應(yīng)當(dāng)耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的錯(cuò)誤,如果他理虧,只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。若他是一個(gè)你所敬重的人,那么可以通討論提出他不正確的地方。雕像本來(lái)就存在在
2025-06-28 18:51
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享外國(guó)文化史論文西方裸體藝術(shù)對(duì)人和社會(huì)的意義和影響作者:韋艷莎指導(dǎo)老師:韓林教授單位:文新學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)1102班學(xué)號(hào):201130403088摘要:談西
2025-05-28 00:40
【總結(jié)】第一篇:錢(qián)鐘書(shū)《圍城》的語(yǔ)言藝術(shù) 錢(qián)鐘書(shū)《圍城》的語(yǔ)言藝術(shù)緒論 現(xiàn)代文學(xué)研究家、作家錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》是一篇“五四”以后新文學(xué)中的—部批判現(xiàn)實(shí)主義杰作,它不僅具有鮮明的藝術(shù)特色,它的文學(xué)藝術(shù)成就也是...
2025-10-09 00:46
【總結(jié)】淺析《圍城》中針尖似的諷刺藝術(shù)【摘要】錢(qián)鐘書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一位不可多得的文學(xué)大師,他以令人拍案叫絕、忍俊不住的精妙比喻,動(dòng)漫的筆法,細(xì)微的心理刻畫(huà),描摹人情世態(tài),調(diào)侃蕓蕓眾生,諷刺時(shí)弊,揭示深刻的社會(huì)意義和人生哲理,在幽默外表下露出辛辣犀利的筆鋒,予人妙趣橫生、入木三分之感,散發(fā)著讓人驚嘆不已的文字力量,發(fā)人深思?! 娟P(guān)鍵詞】比喻;動(dòng)漫;心理刻畫(huà);諷刺 《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)唯
2025-05-27 22:59
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享師生溝通藝術(shù)之淺談?wù)簬熒g的感情在教學(xué)中具有重要作用,師生間的溝通足可以改變教育結(jié)果。理想的師生關(guān)系,離不開(kāi)教師和學(xué)生的相互溝通。作為職業(yè)中專(zhuān)的教師在實(shí)際工作中應(yīng)如何和學(xué)生進(jìn)行溝通呢?本文主要從“接納學(xué)生,尊重學(xué)生,有同理心,真誠(chéng)贊美,慎用批評(píng)”五個(gè)方面進(jìn)行論述。
2025-06-24 21:18
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享論《水滸傳》的藝術(shù)成就《水滸傳》是一部偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō),不僅因?yàn)槠湓谒枷雰?nèi)容的豐富上,也由于其藝術(shù)上的成熟,奠定了它在中國(guó)文學(xué)史上的地位。腰斬《水滸》的金圣嘆對(duì)其藝術(shù)技巧也推崇備至,他認(rèn)為《水滸傳》其字有字法,句有句法,章有章法,部有部法,天下之文章,無(wú)有出《水滸》右者,此為
2025-06-28 23:13
【總結(jié)】n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?《國(guó)學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+324份資料
2025-07-27 12:07
【總結(jié)】異彩紛呈的藝術(shù)成就美女簪花“藝術(shù)中國(guó)——我最喜愛(ài)的東晉藝術(shù)家”評(píng)選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書(shū)法簡(jiǎn)介?相關(guān)古跡?王羲之書(shū)法作品及賞析?王羲之小故事王羲之簡(jiǎn)介王羲之,字逸少,東晉著名書(shū)法家。原籍瑯邪人(今屬山東臨沂),居會(huì)稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會(huì)稽內(nèi)
2025-05-14 04:29
2025-06-22 16:19
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的導(dǎo)入藝術(shù)張橋鎮(zhèn)大魏小學(xué)侯召霞【摘要】數(shù)學(xué)課堂要讓學(xué)生的潛能得到充分開(kāi)發(fā),個(gè)性得到全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)多元化目標(biāo),就必須把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。課堂教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣,導(dǎo)入是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的第一步,也是整節(jié)課成功與否的關(guān)鍵。有針對(duì)
2025-04-04 04:44
【總結(jié)】......工藝美術(shù)鑒賞---北京故宮的建筑特點(diǎn)和藝術(shù)成就姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):
2025-06-29 11:04
【總結(jié)】完美WORD格式資料古希臘藝術(shù)研究工業(yè)設(shè)計(jì)09-1班畢文
2025-05-16 02:14