【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-07-27 12:07
【總結】異彩紛呈的藝術成就美女簪花“藝術中國——我最喜愛的東晉藝術家”評選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡介?相關古跡?王羲之書法作品及賞析?王羲之小故事王羲之簡介王羲之,字逸少,東晉著名書法家。原籍瑯邪人(今屬山東臨沂),居會稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會稽內(nèi)
2025-05-14 04:29
2025-06-22 16:19
【總結】專業(yè)整理分享淺談小學數(shù)學課堂中的導入藝術張橋鎮(zhèn)大魏小學侯召霞【摘要】數(shù)學課堂要讓學生的潛能得到充分開發(fā),個性得到全面發(fā)展,實現(xiàn)多元化目標,就必須把激發(fā)學生的學習興趣放在首位。課堂教學過程環(huán)環(huán)相扣,導入是激發(fā)學習興趣的第一步,也是整節(jié)課成功與否的關鍵。有針對
2025-04-04 04:44
【總結】......工藝美術鑒賞---北京故宮的建筑特點和藝術成就姓名:班級:學號:
2025-06-29 11:04
【總結】完美WORD格式資料古希臘藝術研究工業(yè)設計09-1班畢文
2025-05-16 02:14
【總結】歷史教學設計授課教師:授課時間:年月日課型:新授教學目標知識與能力了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術特點,列舉其代表作品,并知道他被稱為“書圣”的原因。知道東晉時期繪畫藝術成就最高的是顧愷之,能說出顧愷之的繪
2024-11-21 02:40
【總結】第24課異彩紛呈的藝術成就一、教學目標知識與能力學生能列舉出王羲之、顧愷之的代表作品以及著名的石窟藝術代表。引導學生了解王羲之書法藝術的特點,了解顧愷之的繪畫風格,了解石窟藝術是隨著佛教的傳播而發(fā)展起來的。過程和方法指導學生收集王羲之、顧愷之、石窟藝術的有關資料,使學生學會研究性學習。引導學生欣賞王羲之
2024-11-21 06:34
【總結】水滸傳的藝術成就【摘要】《水滸傳》也是漢語文學中最具備史詩特征的作品之一。是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口,對中國乃至東亞的敘事文學都有極其深遠的影響。其中充分的反映出了農(nóng)民起義的興衰成敗,以大量的歷史形象、宏偉的結構、獨具特色的文學語言展現(xiàn)出一幅古代農(nóng)民戰(zhàn)爭的歷史畫卷。本文主要分析水滸傳的藝術成就。【關鍵詞】《水滸傳》;藝術成就;表達
2025-06-27 04:48
2025-05-27 23:03
【總結】淺論師生關系對學生的影響摘要:在素質(zhì)教育改革的今天,如何發(fā)揮學生的主體作用,教師的主導作用;如何調(diào)動學生的積極性;如何更好的進行素質(zhì)教育,對教師提出了新的要求。作為一名新時期的教育工作者,應該在工作中做好準備,知道與學生建立一種良好的師生關系相當重要,會起到事半功倍的作用。關鍵詞:師生關系自我概念性格心理健康師生關系作為學校生活中的一個最基本的人際關系,不但是開展學
2025-06-26 08:21
【總結】畢業(yè)論文題目:試論《圍城》中比喻修辭的語言藝術特色專業(yè):漢語言文學試論《圍城》中比喻修辭的語言藝術特色[內(nèi)容摘要]:在圍城中,作者經(jīng)學者語言與文學語言聯(lián)袂,語言風趣幽默,妙趣橫生,人物形象豐富、生動,令人贊嘆的精辟比喻,紛至沓來,傳達出
2025-06-28 16:34
【總結】論錢鐘書《圍城》的語言藝術論文關鍵詞:圍城語言特色諷刺辯證圓圈結構論文摘要:本文采用辯證的方法分析了經(jīng)典著作《圍城》的語言藝術特色,重點解析了以比喻反諷人物內(nèi)心、映射當時黑暗的社會現(xiàn)實;以入木三分的心理描寫刻畫人物;以辯證的語言結構形成“圍城”語言上的獨特張力。1947年進入讀者視
2025-02-04 02:28
【總結】第一篇:淺論曹禺《雷雨》獨特的藝術魅力 內(nèi)容提要 《雷雨》在戲劇藝術上臻于完美之境。本文從戲劇藝術沖突、人物形象的塑造、戲劇結構和語言特色四個角度討論了劇作感人的藝術魅力?!独子辍返拿軟_突雜而不...
2024-10-21 02:19
2025-06-22 15:20