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畢業(yè)論文管狀帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-06-28 10:25本頁(yè)面
  

【正文】 置處于完好狀態(tài)。(4)在通往急停開(kāi)關(guān)的通道應(yīng)無(wú)障礙物,且應(yīng)定期檢查這些開(kāi)關(guān)是否處于完好狀態(tài)。(5)在各轉(zhuǎn)載處應(yīng)有足夠的找平設(shè)施。(6)人易接近的重錘拉緊裝置下部及擠夾處應(yīng)設(shè)防護(hù)柵。6. 操作方面注意事項(xiàng)(1)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。(2)驅(qū)動(dòng)裝置的調(diào)整及各種安全保護(hù)裝置的調(diào)整應(yīng)由專(zhuān)職人員操作進(jìn)行。(3)輸送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中,不得對(duì)托輥、輸送帶、滾筒進(jìn)行人工清掃,拆換的零部件進(jìn)行潤(rùn)滑保養(yǎng)。(4)不得隨意觸動(dòng)各種安全保護(hù)裝置。(5)運(yùn)行中操作人員應(yīng)巡回檢查,密切注意設(shè)備運(yùn)行情況,特別注意:電動(dòng)機(jī)的噪聲、升溫,減速器的噪聲、油位、輸送帶是否跑偏、及損傷情況,各軸承處的溫升和噪聲、轉(zhuǎn)載點(diǎn)的轉(zhuǎn)載狀態(tài)、漏斗有無(wú)阻塞,清掃器、托輥、滾筒、拉緊裝置的工作狀態(tài),電控設(shè)備的工作狀態(tài)。(6)操作人員發(fā)現(xiàn)輸送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)有異常時(shí),應(yīng)做好記錄,緊急情況時(shí)應(yīng)立即停機(jī)。使用時(shí)應(yīng)建立定期安全檢查保養(yǎng)制度 檢查周期除日常檢修外,小修應(yīng)每月一次,大修為每半年或一年一次(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件及實(shí)際情況適當(dāng)縮短或延長(zhǎng)周期)。 維修內(nèi)容(1)輸送帶磨損量檢查,使用時(shí)發(fā)現(xiàn)輸送帶早期損壞,應(yīng)及時(shí)查找原因修理,避免事態(tài)擴(kuò)大;減速器的潤(rùn)滑油補(bǔ)充與更換,應(yīng)按照減速器說(shuō)明書(shū)進(jìn)行);滾筒膠面磨損量檢查,應(yīng)對(duì)損傷處進(jìn)行修補(bǔ);檢查滾筒焊接部位有無(wú)裂紋,如有則采取措施進(jìn)行修補(bǔ);對(duì)磨損嚴(yán)重的清掃器刮板,托輥橡膠圈進(jìn)行更換; 滾筒軸承潤(rùn)滑油的更換;檢查拉緊行程和安全保護(hù)裝置,對(duì)失靈者必須更換;減速器應(yīng)按照使用說(shuō)明書(shū)中的規(guī)定進(jìn)行逐項(xiàng)檢查,拆洗和更換嚴(yán)重磨損零件;(2)各滾筒膠面磨損量檢查,嚴(yán)重磨損應(yīng)重新鑄膠;當(dāng)滾筒筒體發(fā)現(xiàn)較大裂紋,難以修補(bǔ)時(shí),則應(yīng)更換;檢查焊縫有無(wú)裂紋,各類(lèi)機(jī)架的變形情況,根據(jù)情況進(jìn)行整形修復(fù);(3)根據(jù)情況修補(bǔ)或?qū)斔蛶нM(jìn)行更換;(4)對(duì)安全保護(hù)裝置,電器控制進(jìn)行全面檢測(cè),更換元件及失靈的,保護(hù)裝置。 圓管帶式輸送機(jī)的保養(yǎng) 潤(rùn)滑對(duì)輸送機(jī)各轉(zhuǎn)動(dòng)部位進(jìn)行定期潤(rùn)滑是平常保養(yǎng)中的重要內(nèi)容在采用脹套的改向滾筒及傳動(dòng)滾筒安裝使用500小時(shí)后,應(yīng)對(duì)脹套進(jìn)行一次詳細(xì)檢查,檢查每個(gè)螺釘鎖緊力距是否為定力距值,以后每運(yùn)轉(zhuǎn)5000小時(shí)檢查一次。 論以上就是本次畢業(yè)設(shè)計(jì)及計(jì)算的全過(guò)程。這次設(shè)計(jì)不僅使我對(duì)所設(shè)計(jì)的管狀帶式輸送機(jī)有了更深的了解,還使我學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西,這對(duì)我以后走上社會(huì),走向工作崗位具有十分重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐的環(huán)節(jié),對(duì)我們?cè)谏a(chǎn)實(shí)際中進(jìn)行調(diào)查研究的能力、觀察問(wèn)題及分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的鍛煉,我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力都得到了很好的鍛煉和加強(qiáng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)使我學(xué)到了不少研究方法和新知識(shí),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),并使我在大學(xué)里所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的到了融會(huì)貫通。通過(guò)做圓管帶式輸送機(jī)設(shè)備,使我增強(qiáng)了解決實(shí)際生產(chǎn)的能力、讓我深刻了解到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我感悟甚深。(1)讓我了解理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。以前在學(xué)習(xí)建材機(jī)械和工程機(jī)械等理論課、基礎(chǔ)課的時(shí)候,自己不十分注意理論聯(lián)系實(shí)際,眼高手低,忽略了很多圓管帶式輸送機(jī)細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,如托輥、機(jī)架及滾筒軸等沒(méi)有認(rèn)真的研究。開(kāi)始的時(shí)候把輸送機(jī)的機(jī)構(gòu)太簡(jiǎn)單化了以至于在設(shè)計(jì)和畫(huà)圖時(shí)遇到不少困難,而后通過(guò)不斷地研究和導(dǎo)師的引導(dǎo)得以改正。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)到只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中取才能發(fā)揮知識(shí)的最大魅力。知識(shí)的最大魅力。畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用到了以前所學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使得我們對(duì)自己所欠缺的部分得到了補(bǔ)充,因此畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的總結(jié)。(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們組每個(gè)人的設(shè)計(jì)任務(wù)都是不同的,但都是建材方面的工程機(jī)械,所運(yùn)用到的知識(shí)和設(shè)計(jì)中所涉及的結(jié)構(gòu)還是有共同之處的。雖然對(duì)于建材機(jī)械都不是很了解,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候經(jīng)常交流就自己設(shè)計(jì)部分的進(jìn)展情況,互相提供有用的資料。我們也解決了許多難題,比如管狀帶式輸送機(jī)的局部結(jié)構(gòu),可以說(shuō)每個(gè)認(rèn)得設(shè)計(jì)部分都和其他人的幫助是分不開(kāi)的。小組成員集體討論對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(3)獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。小組集體討論固然重要,但個(gè)人的獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也必不可少。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,從方案的論證到具體的設(shè)計(jì),查閱了很多管狀帶式輸送機(jī)的資料,豐富了自己的知識(shí)面。還有畫(huà)圖的時(shí)候,一些具體的結(jié)構(gòu)無(wú)從著手,如機(jī)架的連接等,通過(guò)不斷的思考與反復(fù)的琢磨得到出了結(jié)果。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我掌握做好一個(gè)設(shè)備的流程和所需考慮的主要問(wèn)題,為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我從閉門(mén)讀書(shū)、死記硬背模式學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、合作性學(xué)習(xí);從傳統(tǒng)的被動(dòng)性學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性學(xué)習(xí);使學(xué)習(xí)、工作、生活步入系統(tǒng)化流程等,我認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的奮斗與磨練,感覺(jué)自己進(jìn)步很大,發(fā)現(xiàn)了自己的能力和未被挖掘的潛力。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅使我完善及復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識(shí),同時(shí)也從老師和同組同學(xué)那里學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。這些都將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響??傊?,一句話(huà),畢業(yè)設(shè)計(jì)使我受益匪淺!然而這次設(shè)計(jì)中也存在著不少不足:由于時(shí)間倉(cāng)促,本次設(shè)計(jì)并沒(méi)有做的十分完美。對(duì)于我所做設(shè)計(jì)的管狀帶式輸送機(jī)的一些原理還不是很了解,另外也沒(méi)能把大學(xué)以來(lái)所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下。本次設(shè)計(jì)是在張?jiān)诿缹?dǎo)師的耐心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的,老師對(duì)我們的高度責(zé)任心,給我們的學(xué)習(xí)、生活和工作有很大的影響,并將激勵(lì)我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。 參 考 文 獻(xiàn)[1] 孫厚炳. 管狀帶式輸送機(jī)在輸送灰渣時(shí)的應(yīng)用[J]. 電力建設(shè), 2001. 5第22卷第5期:52—57.[2] 張鋮. 新型圓管帶式輸送機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè)[M].北京: 冶金工業(yè)出版社, 2001. 2.[3] 劉凱. 管狀帶式輸送機(jī)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)[J]. 煤炭技術(shù), 2006年9月第25卷第9期: 67—68.[4] 黃駿. 管狀帶式輸送機(jī)技術(shù)及在昆鋼的應(yīng)用前景[J]. 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