(精品)蘇教版小學五年級閱讀練習(含答案)-資料下載頁
2025-06-28 06:50本頁面
【正文】 第二段： 第三段： 5．概括本文中心思想： 閱讀答案種辣椒1．知識來源于實踐，而實踐又必須付出辛勤的勞動，這難道不是真理嗎？2．分段：第一段：（1） 寫我決心種點植物觀察它的生長過程。第二段：（2－4） 寫我種植辣椒的過程。第三段：（5） 寫我懂得了知識來源于實踐，而實踐又必須付出。辛勤的勞動。3．①擬人 ②比喻蒙蒙的小雨1．，“ ” ?！埃俊?。2．顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。3．心想：這些人真是，干嘛要東躲西藏的！4．溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5．第二自然段：寫陳紅被汽車撞傷后，一位小伙子主動要求送她去醫(yī)院治療。第三自然段：當陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。6． 陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫(yī)院治療，并設法轉(zhuǎn)告陳紅父母，自己卻連姓名也沒留下就離開了醫(yī)院，這一助人為樂的高尚品質(zhì)深深地感動了陳紅一家。因此，他們是多么希望能再次見見這位小伙子，當面向他表示謝意。情誼1．特別，不尋常。2．分段第一段：“昨夜??慢慢地朝學校走去?！倍我猓簩懸粓鰺o情的大火把我家的一切都燒成了灰燼。第二段：“教室里??玲玲?！倍我猓簩懙诙?，我一進教室中隊長方萍就將同學們送給我的學習用品的一個大紙包交給我。第三段：余下部分。段意：寫看著同學們送給我的學習和生活用品，聽著一聲聲感人的話語，大顆淚珠禁不住地滾下來。3．③√ 4．⑤√5．我家的一切都被一場無情的大火燒成了灰燼。縮句：淚珠滾下來。6．看著／??聽著／??我用力／??極力／??那大顆大顆的淚珠／??同是親媽1．同是親媽2．第二段：“時間不久??她還是那句話?！倍我猓簩懶聥尩轿壹液罂偸敲€不停，還常給我買許多東西，爸爸逼我叫她“媽媽”，我就是不肯。第三段：寫新媽為我做生日，我十分開心，恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。3．（2）√4．（1）情不自禁 （2）煥然一新 （3）格格不入碗1．Zhe√ zh225。o √2． 分段：第一段：（1—2）寫我們山村的孩子喜歡聚到一塊吃飯、猜菜。第二段：（3—4）寫“我”猜菜時打了碗，一位小姐姐把她的碗給了“我”，自己卻挨了打?！拔摇焙芨屑ぁ５谌危海?—6）寫多年后，“我”和小姐姐談起了這件事，我很激動。3．因為她知道“我”媽打起人來比她媽厲害，怕“我”受不了。4．小姐姐會想：我為你挨了打，你用紅糖茶給我喝，我滿足了。5．①（√）手術(shù)成功了1．放心 寒冷 松弛 失敗2．（1）恢復健康 （2）反復思考3．我希望手術(shù)能成功 擔心小雞會死4．寫我在給小雞作手術(shù)前的準備以及做手術(shù)的過程。5． 我讓小表弟把雞仰在椅子上，按住小雞的腳和頭部，然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗開刀的部位，又用一只手捏著雞嗉上的皮，小心翼翼地將鑷子伸進雞嗉，這時從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡，連忙用針線將傷口縫好。6．①手術(shù)前考慮細致、周到。 ②手術(shù)時小心、認真。 ③敢想敢干。多變的狐貍1．①lu242。 ②bēi2．“？，？”，：“！”3． 第一段：（1），第二段：（2），4． 第三段：（3—8），段意：是狐貍因野兔有病學習成績下降，就不認野兔是同學。5． 第四段：（9—11）段意：寫野兔成績又名列前茅了，狐貍見了主動熱情地打招呼，然而野兔卻不理他了。4．引起狐貍多變的原因是野兔的學習成績比自己好，他就熱情招呼，學習成績比自己差，他就不屑一顧。桃花1．，：“?。?！?！?。2．① ③ 3．桃花結(jié)成桃子。 4．②5．第一段：春天，所有的桃花都盛開了，把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對它們傳粉的酬謝。第二段：寫有一朵桃花非常自私，所有的桃花都結(jié)成了大桃子，只有它可憐地凋謝了，沒有結(jié)果。第三段：寫自私自利和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。在飯店里1．xīng√ ji224。n√ pēn√ z224。n√2．（1）雨大得像盆里的水直往下倒。 （2）就 （3）沒有任何辦法3．（商量） （贊許） （熱情） （寬敞）4．第一段（1－2）寫一天中午放學時，天空突然下大雨，我與何菲來到幸福餐廳。第二段（3—12）寫一位老奶奶扶著盲人老大爺也來吃面，那位年輕姑娘不肯讓座，而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。第三段（13—14）寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚。5．中心思想：文章通過我在幸福餐廳讓座給兩位老人的事，贊揚了社會主義還是好人多，從而教育了那位自私自利的年輕姑娘。6．認識到自己這種自私的行為是錯誤的。7．（1）王蘭正在津津有味地聽著解放軍叔叔講抗日戰(zhàn)爭的故事。（2）媽媽生病了，我小心翼翼地推開房門，看看她好點了沒有。九龍壁1．：“??？”2．稱贊不止 其中的奧秘無法用語言來表達3．略4．第一段：（1）寫今天我游覽了北海公園，看到了九龍壁，它精美的造型贊嘆不已。第二段：（2—4）寫九龍壁上的九條龍的形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收。第三段：（5）寫九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。5．中心思想：文章通過我游覽北海公園看到了九龍壁上形態(tài)各異妙不可言的九龍，贊揚了我們的祖先心靈手巧和聰明的才智。
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