蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案參考——閱讀樹(shù)木、傾聽(tīng)自然-資料下載頁(yè)
2025-09-28 02:23本頁(yè)面
【正文】 發(fā)出的聲音，我們?cè)佥o以小松鼠睡覺(jué)時(shí)是如何感知天敵的問(wèn)題，孩子們無(wú)不感受到樹(shù)木與動(dòng)物關(guān)系的神奇。一位老師做畢游戲，豁然開(kāi)朗地說(shuō)：原來(lái)講生態(tài)學(xué)時(shí)，對(duì)物質(zhì)循環(huán)、能連轉(zhuǎn)換都好理解，只是說(shuō)不清信息傳遞的確切含義，今天一玩這個(gè)游戲便茅塞頓開(kāi)，不虛此行。由此，自然保護(hù)學(xué)家卡佛的名言言猶在耳：只要愛(ài)得深，萬(wàn)物都會(huì)向你傾訴。 內(nèi)容總結(jié)
（1）讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀樹(shù)也是學(xué)習(xí)，是一種在戶外感受自然、師法自然的學(xué)習(xí)
（2）讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀樹(shù)也是學(xué)習(xí)，是一種在戶外感受自然、師法自然的學(xué)習(xí)
（3）遺憾的是：我們這些視聽(tīng)麻木、情感淡漠、缺乏生態(tài)倫理的現(xiàn)代人卻無(wú)動(dòng)于衷，而被我們稱為野蠻民族的加拿大印地安人的大力蠻牛部落卻唱出了這樣一首令人嘆為觀止的詩(shī)歌你可知道樹(shù)木會(huì)講話
（4）約翰遜語(yǔ)）等等
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