幼兒園3——6歲幼兒叛逆期觀察研究-資料下載頁
2025-06-28 05:09本頁面
【正文】 的、吃的那么高興，黑黑自己跑到一邊哭去了。因為他失去了朋友。因為他的自私使他失去了三個最好的朋友?！适轮v完了，結果是，第二天，卓原把自己的零食放進書包，說要和小朋友一起分享，再玩玩具的時候，她懂得了謙讓。 正確對待孩子的叛逆，千萬不要把大人的一些思想與做法強加給孩子，因為，你往往會發(fā)現(xiàn)，孩子的一些做法往往比大人更明智，更加發(fā)人深思。 讓幼兒多體驗，這也是對待叛逆期的一種方法。家長對孩子的行動不要輕易加以干涉，讓孩子在親身體驗中積累經驗，體會成功的快樂。專家研究得出的“小鬼當家”和“情感轉移”的做法都是有效的方法，前者鼓勵孩子自主購物，后者利用玩具分散孩子的注意力，既緩解了反抗情緒，又滿足了嬰幼兒的天性。 ◇實用策略◇典型場景1 游戲場上拖不走 分明已經在游戲場上玩了一個多小時，已經到了吃飯時間了，“咱們該走了吧？”“不！”又過了5分鐘再問：“現(xiàn)在必須回家了，走！”“不！就不！”最后，演變成一場生拉硬拽和號啕大哭。 解析：孩子為什么那么固執(zhí) 孩子有時顯得非常固執(zhí)，很難讓他們遵守成人設定的活動安排。這其實和他們的認知水平有關。這個年齡的孩子沒有什么時間觀念，不能預期未來，他們是典型的“活在當下”“活在此時此刻”的狀態(tài)。因此，當他們沉浸在自己喜歡的事情當中時，讓他們轉換活動往往會遇到強烈的抵抗。應對：轉換活動技巧 要讓活動的轉換能夠順暢，家長可以使用一些技巧。比如，讓他們對即將發(fā)生的事有預期，你告知他隨后的事情：“我們要回家吃飯了，媽媽讓你幫忙拌沙拉好不好？” 另一個技巧就是提前警告。比如，每次轉換活動前，都在10分鐘、5分鐘、1分鐘的時候給予警告：“再過??分鐘我們就要回家了?！彪m然他開始可能不明白幾分鐘的含義，但如果你每次都這樣做，他就會逐漸習慣，并且逐漸有了時間觀念。 當然，一旦到了所說的時間，你要能夠果斷地帶孩子走，不拖泥帶水。一開始你也許會遭到抵抗，但當孩子習慣后，就會很簡單，不會每次離開游戲場都像打仗一樣。相反，如果你無法堅持，那么什么技巧都沒有用！ 關鍵詞：常規(guī) 有沒有想過幼兒園老師為什么能夠看那么多孩子嗎？其中一個重要因素就是幼兒園的每日活動都有相對嚴格的常規(guī)和時間安排，但是在家里，我們往往過分隨意，向孩子過多讓步，孩子就會覺得沒有什么是必須遵守的。如果在家也能比較規(guī)律地生活，那么在日常活動上，孩子發(fā)脾氣的可能就會比較少啦！ 典型場景2專門挑公開場合給大人難看 在商場，本來是買別的東西，但路過玩具區(qū)時，孩子突然看見了一組積木非買不可，而類似的積木你已經買給他了，你說不行，他就開始大哭。周圍人投來異樣的目光，你沒辦法，狠狠心，買了這套價格不菲的積木。 解析：孩子為什么會在公開場合大鬧 孩子可能在家里發(fā)脾氣，也可能在公共場合發(fā)脾氣。也許我們在家里還可以理智處理，但是在別人的目光之下，還要保持理智、維持原則，就有點困難了。一旦孩子發(fā)現(xiàn)父母在公共場合很容易讓步，他就會學會在公共場合大鬧來控制父母。 應對：臉皮要厚，態(tài)度要堅決 孩子當眾大鬧，絕對考驗你的心理承受力：他人的目光有幸災樂禍的，有懷疑你虐待孩子的，有認為孩子粗魯一定是家長粗魯?shù)??對待這種目光，最好就是假裝沒看見。不為他人目光所影響，不因孩子的哭鬧和處在公共場合而對你的決定有所變更。如果孩子鬧得離譜，最簡單的方式就是采取“冷處理”，帶孩子離開“事發(fā)現(xiàn)場”，把孩子帶到一個相對安靜和私密的環(huán)境，等他鬧夠了再出來。其實，家長控制孩子行為的手段很多，對于比較嚴重的發(fā)脾氣，可以給予適當?shù)膽土P，比如不給他看動畫片等，讓孩子承擔自己行為的后果。 關鍵詞：原則 原則之所以稱之為原則，就是因為它應該具有一定的恒常性。堅持原則的好處是：如果你不輕易因為外在的變化而變化，孩子也不會因為換了環(huán)境就換一個人。要做到這一點，還需要多個照看者的配合，保證原則可以一以貫之
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