最新小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)教師考試理論部分參考試題及答案-資料下載頁
2025-06-28 04:50本頁面
【正文】 銹蝕的條件是什么？ 答：鐵在潮濕的空氣中容易生銹。鐵制品銹蝕的條件是既有水存在；又有氧氣存在。（2）如何防止鐵制品生銹？答：1．保持鐵制品表面的潔凈和干燥。2．在鐵制品表面覆蓋保護層。 (1)在鐵制品表面涂礦物性油、油漆或覆蓋搪瓷、塑料等物質(zhì)。(2)在鋼鐵制品表面用電鍍、熱鍍等方法鍍上一層不易生銹的金屬。(3)用化學(xué)方法使鐵制品表面生成一層致密而穩(wěn)定的氧化膜以防止鐵制品生銹。綠色開花植物由營養(yǎng)器官和繁殖器官組成，請寫出哪些是屬營養(yǎng)器官，哪些是屬繁殖器官。 營養(yǎng)器官：根、莖、葉。繁殖器官：花、果實、種子。菜豆的種子是雙子葉，而玉米的種子是單子葉。它們的子葉有什么不同？ 答：菜豆種子沒有胚乳而玉米種子有胚乳。菜豆種子子葉有2片而玉米種子有1片。 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括哪些器官組成？答：口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸。 計算：要把50克98﹪濃硫酸溶液稀釋成20﹪硫酸溶液，應(yīng)將這些濃硫酸加到多少克水中？50克98﹪247。20﹪－50克=195克 裝有水的鋁壺在火上燒，不會燒壞。如果不裝水就會燒壞，為什么？答： 因為鋁壺和水之間會有熱傳遞 ，水吸走了火的一部分熱，鋁壺和水之間會保持熱平衡。水的沸點是100℃，鋁壺和水的最高溫度維持在100℃， 沒有達到熔點，所以壺不會壞 。沒加水的時候，沒有熱傳遞，當(dāng)鋁達到熔點的時候鋁壺就會燒壞。 有人畫了下面的關(guān)于實驗室里制取氧氣的裝置圖，試回答下列各問題：①這個圖有無錯誤？如果有錯誤，指出錯誤在哪里，并說明改正的方法。答：有錯誤。錯誤一： 試管口向上傾斜。改正的方法是：將試管口略向下傾斜，防止因加熱時藥品所含濕氣變?yōu)樗魵?至管口冷凝成水滴而倒流,使試管爆裂。錯誤二：水槽里盛的水太多。當(dāng)排水集氣時，集氣瓶里的水進入水槽會使水溢出。改正的方法是：水槽里盛的水減少到半槽。錯誤三：加熱的位置錯誤。改正的方法是：酒精燈的火焰應(yīng)對準(zhǔn)試管中放藥品的位置加熱。②實驗完畢后，應(yīng)該先移去酒精燈還是先把導(dǎo)管從水里拿出來？為什么？答：實驗完畢后，要先把導(dǎo)氣管從水面取出，再移開加熱用的酒精燈。因為先移去酒精燈，可能發(fā)生水槽里的水逆流進入試管發(fā)生事故。教師招聘考試習(xí)題集一、基本練習(xí)題（一）填空題，是________和________在各個職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的具體體現(xiàn)。，它的基本含義就是，教師在________的指導(dǎo)下，通過________逐步形成并必須遵循的________和________的總和。，教師職業(yè)道德的核心是________。，要求教師必須具有________和________。；教師的能力結(jié)構(gòu)主要有________等方面。、________、________和________等方面。其明顯的特征是________、________和________。，又為________而存，其最大的功能就是________功能。，在師生關(guān)系中有幾種典型的模式，它們分別是________、________和________。（二）選擇題。、隨意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于________。，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最好________。（三）判斷題。，對從業(yè)人員的素養(yǎng)應(yīng)有特殊而嚴格的規(guī)定。，只要教師業(yè)務(wù)能力強就行。一、基本練習(xí)題（一）填空題，一般社會道德，階級道德，共產(chǎn)主義道德原則，教育勞動過程，道德規(guī)范，行為準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，以身作則，熱愛學(xué)生，較強的榮譽感、廣泛的文化科學(xué)知識、嫻熟的教育科學(xué)知識；組織管理人員能力、語言表達能力、教育機智，穩(wěn)定的情緒，良好的性格特征，清晰的自我意識，教育民主，尊師愛生，教學(xué)相長，教育，教育，專制型，民主型（二）選擇題（三）判斷題。教師道德是教師職業(yè)道德的簡稱。因此，教師道德就是教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是整個教育過程的精神支柱。因此教師應(yīng)在一切教育教學(xué)活動中遵循其職業(yè)道德規(guī)范的要求。做一名合格的教師，不僅需要有一定的文化科學(xué)知識，還需要有相應(yīng)的專業(yè)知識及教育科學(xué)知識。師生關(guān)系是一個結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多層次的關(guān)系體系。教與學(xué)的關(guān)系只是其中的一部分。良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的關(guān)鍵，因此，必須營造良好的師生關(guān)系。 18
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